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1、2013-2014 学年度第一学期六年级语文第 2 周周末再现卷班级_姓名_一、在（ ）里选出正确的读音，用“”标出来。 （10 分）1岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sn sn ） ，唯有你依然如旧。2它们有时几个吧，散（sn sn）聚在两棵大树下面。3你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h h hu ）吗？ 4当我们一行（ xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ w ）作剧地撒（s s ）起尿来。返璞归真（p p）屏息（bng png）悄然（qio qio）胆颤（chn zhn）二、看拼音写词语。 （10 分）hng ko qn min yn sng q yn
2、 hn( ) ( ) ( ) 身（ ） （ ）三、比一比，再组词。 （8 分）俏（ ） 律（ ） 侠（ ） 均（ ）峭（ ） 津（ ） 狭（ ） 韵（ ）四、补充词语。 （7 分） 年过花（ ）（ ）心所（ ） （ ）然大（ ） （ ）神（ ）注行色（ ） （ ） 左（ ）右（ ） （ ） （ ）玉立五、用“-”标出词语中的错别字，并改在（ ）里。 （6 分）斤斤乐道（ ） 别友深意（ ） 意味深常（ ）花色班斓（ ） 德高望众（ ） 断壁悬涯（ ）六、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 （10 分）1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（ ）2、这山中的一切
3、，哪个不是我的朋友？ （ ）3、啊！老桥，你如一位德高望重的老人。 （ ）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 （ ）5、山野静得快要人窒息了。 （ ）七、判断题。正确的打“” ，错误的打“” 。 （6 分）1、课文山中访友的友，概括地讲是指“山林中的一切” ，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）2、课文索溪峪的“野” 最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。 ”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。（ ）3、 “不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子” 。（ ）八、按要求写句子。 （10 分）1、我站立之处
4、成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。 ）_3、这是只有虫子们才能演奏出来的音乐。改为反问句：_4、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。 （缩句）_5、它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。 （学习作者的写法,仿写句子） _九、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）如果就 无论都 既然就 虽然但是 即使也1、雷锋叔叔（ ）离开了我们， （ ）他的精神永远鼓舞我们前进。2、 （ ）从事何种工作， （ ）要秉承认真负责的态度。3、 （ ）
5、明天下雨，体育课（ ）在体操房里上。4、 （ ）你答应了这件事， （ ）要负责到底，努力做好。5、 （ ）文静的姑娘，在这儿（ ）变“野”了十、补充下面的诗句。 （10 分）1、落红不是无情物， 。 （ 龚自珍）2、今夜偏知春气暖， 。 （ 刘方平 ）3、_，不知云与我俱东。 （陈与义）4、_ 。每于寒尽觉春生。 （张维平）5、_，何人不起故园情。 （李白）6、不是花中偏爱菊，_。 （元稹）十一、按课文原文填空，体会表达的妙处。 （14 分，每空一分）（1） （ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到了大自然的（ ） ；（ ）一片落叶，细数（ ）的纹理，我看到了（ ）的生命奥秘；（ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山（ ） ，听见时间（ ） 。这是一组_句，通过_觉、_觉、_觉写出了从“一朵落花” “一片落叶” “一块石头”中引发的_和_ 。 词语补充与运用 ：用“望”组词，然后填入括号中，使句子通顺。全面实现小康社会，是全国人民的共同（ ） 。不努力工作、学习，成功就没有（ ） 。去人民公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负父母对我们的（ ） 。我（ ）自由，但也知道人的身体总能从狗洞子里爬出。
