八年级思想品德上册期中考试题

八年级思想品德上册期中考试题（教科版）（时间：100 分钟 满分 100 分）一、单项选择题(每题 2 分，共 48 分) 1．世界上最无私、最伟大的爱是( )A．朋友之间的友爱 B．父母对子女的爱C．长辈对晚辈的关爱 D．同学之间的互助互爱2．“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话主要强调的是( ) A．不能与父母有不同的意见 B．要给父母足够的理解 C．要孝敬父母 D．爱父母就是指从物质上满足他们3．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是( )A．生活背景不同，年龄特征有差异 B．父母对子女的管教太严C．父母不理解子女的需要 D．完全是由社会造成的4．为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐( )A．小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通B．小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现 c．小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软 D．小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母5．我国把每年的什么时间定为“教师节”( ) A．5 月 14 日 B．6 月 18 日 C．9 月 10 日 D．11 月 24 日6．新型的师生关系建立的基础是 ( )A．学生胆大 B．民主平等 C．老师威严 D．规章制度7、良好的师生关系的建立需要：( )A 校长的魅力 B 学生的绝对顺从C 老师的威严 D 双方互相理解，共同努力8、关于孝敬父母，下列说法不正确的是（ ）A．孝敬父母仅仅是一种道德义务 B．孝敬父母是为人的基本要求，法律不作规定C．孝敬父母既是道德义务，又是法律义务 D．孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关 9、对如何与父母沟通，消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法正确的是( ) ①与父母商量是沟通的过程 ②彼此了解是沟通的过程 ③略施小计，战胜父母是良方 ④尊重、理解父母是沟通的关键 ⑤换位思考、求同存异是沟通的结果A、①②③ B、②③⑤ C、③④⑤ D、①②④⑤10、老师难免有错误，当老师在课堂上讲解知识出现错误时，我们正确的态度是( ) A．大胆举手，及时提出B．不管不问，仍坚信老师的讲解 C．背后指责、讽刺老师 D．自己明白就可以了，不多管闲事11、在学校里，我们应该这样与老师相处 ( ) A．体谅与宽容，对老师工作中的缺点应善意提出 B．要时刻注意发现老师的不足C．老师批评了自己，就应对老师有不好的印象D．遇到难题时不应问老师，因为老师太辛苦了12．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们 ( )A．情投意合就可以了 B．交友要慎重，交诤友不交损友C．朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点 D．人无完人，只要能真心待我，就是好朋友13．在寻求友情的过程中，正确的做法是： ( )①乐交诤友，愿听忠言 ②讲“哥儿们义气” ③理解宽容 ④关爱帮助 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小，仅限于两三人 A．①③④ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑤14．下列同学最容易获得友谊的是：( )A．性格孤僻，不善言辞的小红 B．性格开朗，乐于助人的小芳 C．学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军 D．骄傲自满，讲哥们义气的小兵15．在与朋友交往时，无需注重的是( )A．相互理解 B．相互信任 C．朋友的品行 D．朋友是否有钱16．下列不属于异性效应的优点是( )A．提高学习效率 B．培养良好的气质C．男女生交往出现矛盾分岐 D．增强自我评价能力17．青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾( )①向老师家长求助②与同学聊天③自己学会当自己的“心理医生” ④不要与同学交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．下面是对男女同学之间正常交往的认识。他的观点正确的是( ) ①男女同学的正常交有利于扩大交往范围 ②初中男女同学交往没有益处 ③男女同学交往必然影响学习 ④男女同学的正常交往对其成长有重要意义A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．②③ 19．青春美丽又危险，男女同学应( ) A．避免交往 B．亲密交往 c．适度交往 D．断绝交往20“我看到别人怎样讲，自己就跟着怎样讲。有几次我看出有点不对头，但别人都这么说了，我也就跟着这么说。”小叶的话反映了生活中一种常见的现象：( )A．追星 B．从众 C．附和 D．崇拜21．青少年避免盲目从众的重要途径是：( )A．别人说过的话决不说 B．别人做过的事决不做 C．别人走过的路决不走 D．全面地发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力22．八年级 10 班的同学对关于“社会流行”有如下认识，你认为正确的是：( )A．只要流行的东西就是好东西 B．追求流行，能让我们获得很多C．对于社会流行，我们不可盲目效仿 D．你不追随流行，就会被社会淘汰23．小林见别人学篮球，自己也跟着学，见别人画画，自己也跟着学，还没几天又跟别人学弹琴，结果，一年过后什么也没学成。他这种表现是：( )A．一种培养高雅情趣的重要途径 B．一种盲目从众不健康的心理C．一种兴趣广泛的优点 D．一种兴趣单一的缺点24．以下从众行为，你欣赏的是：( ) A．一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪B．一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来C．一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔D．一人向灾区捐款捐物，后面就有更多的人跟着捐二、材料分析题：（38 分）1、在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对 388 名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：学生进行了调查，部分数据统计如下：所占比例（%）调查内容男 女不太喜欢与父母沟通 64 42.3与父母沟通有障碍 48.7 37.2主动与父母沟通 45.2 49不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：（10 分）⑴、这个调查反映了什么现实情况？（2 分）⑵、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（4 分）⑶、怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同想出一些沟通技巧，写在下面。（4 分）2、周一下午音乐课上李强和李明达小声聊着看的动画片，王老师看了他们两眼，他们好象没事似的依然聊得入迷。于是老师让他们俩站起来，并警告说：“再说话，到外面去”，对待老师的批评，两人是这样认识的。李强：王老师今天对我们的批评是严厉些，但我们确实错了，应努力改正。李明达：王老师今天对我的批评太过分了！我就是在课堂顶撞他，看他怎样！你怎样认识这两人的言行。（9 分）3、小丽的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。但是，“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己，怕别人笑话……(10 分)（1）．进入青春期后，小丽很在意别人对自己的评价。由于少与同学交往，小丽觉得很孤独，觉得被冷落，因而时常有种失落感，觉得自己没出息。小丽在交友方面出现了问题，请你为她出出点子。(4 分)（2）．小明是小丽的同班同学，经常向小丽请教学习上的问题，小丽很乐意帮助他，逐渐两人成为了好朋友。有一天，小明偷偷地递了张纸条给小丽，约她一起去郊游。你作为她的同学，你认为小丽应该怎样做?为什么?(4 分)（3）．在男女生交往中要注意什么问题?(2 分)4、 材料二：汶川大地震后，许多影视明星、歌星纷纷给灾区捐款捐物，在抗震救灾的慈善晚会上我们也目睹了明星们的风采，他们不计报酬的为灾区进行募捐演出，得到了广泛的赞誉。（1）联系材料一、材料二谈谈我们应该如何看待从众现象（5 分）（2）结合材料二说说我们应该向明星们学习什么？（4 分）三、实践探究题（14 分）小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。请问：(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(4 分)(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6 分)(3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(4 分)示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。