(高考调研)2015高考物理总复习 2-2摩擦力课件 新人教版

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1、高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 1页 第 2单元 摩 擦 力 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 2页 考点及模型 的构建 探秘规律 升华技巧 突破压轴技压群雄 课时作业 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 3页 考点及模型的构建 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 4页 一 、 摩擦力产生的条件 在弹力产生条件的基础上再加两个条件: 有相对运动 (或相对运动的趋势 ); 接触面不光滑 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 5页 【 例 1】 (2011天津 )如图所示 ,

2、 A、 两者保持相对静止 , 一起向右做匀加速运动 , 运动过程中 ) A 方向向左 , 大小不变 B 方向向左 , 逐渐减小 C 方向向右 , 大小不变 D 方向向右 , 逐渐减小 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 6页 【 解析 】 隔离 B, 受到向下的重力 、 向上的支持力 、水平向右的静摩擦力 , 根据牛顿第二定律 , 有 其中 大小方向均不变 , 故 大小不变 【 答案 】 C 【 学法指导 】 所谓 “ 相对运动 ” 或 “ 相对运动趋势 ”是以相互接触的有摩擦力 研究另一物体相对它的运动方向不能选地球或第三者作为参考系 如本题若以地球为参考系 , 认为

3、摩擦力的方向向左 , 即与运动的方向相反 , 显然有悖摩擦力方向的定义 M对 能选 的 f:只能选 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 7页 【 名师点拨 】 弹力和摩擦力都属于接触力 , 在受力分析中有重要应用 为防止分析漏力 , 需到接触处去找力 这是一种有效的防漏力的方法 具体应用在 “ 受力分析专题 ”一节 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 8页 二 、 摩擦力的方向 总是阻碍物体间相对运动或相对运动的趋势 , 即摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反 , 并沿接触面的切面 注意不是运动方向 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理

4、 (新课标版 ) 第 9页 【 例 2】 (2012海南 )下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A 作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速 , 不可能使物体加速 B 作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速 , 不可能使物体减速 C 作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速 , 也可能使物体加速 D 作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速 , 也可能使物体减速 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 10页 【 解析 】 作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速 , 也可能使物体加速 , 作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速 , 也可能使物体减速 , 选项 C、 选项 A、

5、【 答案 】 学法指导 】 摩擦力并不总以阻力的形式出现 , 有时也可作动力 , 如子弹水平打击静止在光滑水平面上的木块 ,木块受的滑动摩擦力为动力 摩擦力的方向与物体运动方向不一定在同一直线上 , 其方向可与 反向或垂直 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 11页 三 、 两种常见的摩擦力 1 静摩擦力 (1)大小: 计算静摩擦力的大小 , 要根据物体的存在状态来分析 ,千万不能用 f 静摩擦力与压力 大静摩擦力另有讨论 ) 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 12页 【 例 3】 如图所示用水平方向的力 的木块压在竖直墙壁上 , 使木块保持静

6、止 , 下列判断正确的是 ( ) A 由木块静止可知 F G B 由木块静止可知 F G C 如果 木块与墙间的 大 D 如果压力 木块与墙间 变 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 13页 【 解析 】 “ 静止 ” 说明木块平衡 , 应有 G, 故选 【 答案 】 D 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 14页 (2)方向: 静摩擦力最显著的特点为不定值 , 有范围 0f 其方向也随外界条件的变化而变化 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 15页 【 例 4】 如图所示 , 位于斜面上的木块 M, 在沿斜面向上的力 处

7、于静止状态 , 则斜面作用于物块的静摩擦力的 ( ) A 方向可能沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下 C 大小可能等于零 D 大小可能等于 F 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 16页 【 解析 】 当 当 当 f 0. 当 2 f F. 故 A、 B、 C、 【 答案 】 考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 17页 (3)最大静摩擦力 等于使物体刚开始运动的最小外力 计算式0N, 其中 0为最大静摩擦系数 , 最大静摩擦力在接触面情况一定的条件下与压力成正比 一般地 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 18页 【 例 5

8、】 如图所示 , 在水平桌面上放一木块 , 用从零开始逐渐增大的水平拉力 在此过程中 , 木块所受到的摩擦力 的大小变化的图象(如下图 )正确的是 ( ) 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 19页 【 解析 】 当拉力 F 0时 , 桌面对木块没有摩擦力 , f0, 当木块受到水平拉力 木块仍保持静止 , 但有相对桌面向右运动的趋势 , 桌面对木块产生向左的静摩擦力 ,随着水平拉力 木块向右运动的趋势也逐渐增强 ,桌面对木块的静摩擦力也相应增大 , 直到水平拉力 木块开始滑动 , 此时桌面对木块的静摩擦力达到最大值在这个过程中 , 由平衡条件可知 , 桌面对木块的摩擦

9、力 即随着 f F, 体现在图象上 , 直线倾角 45 . 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 20页 木块滑动后 , 桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力 , 由 N, 可知滑动摩擦力不变 , 应选 【 答案 】 D 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 21页 2 滑动摩擦力 (1)大小: 滑动摩擦力跟压力成正比 , 也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比 公式: f N, 为动摩擦因数 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 22页 【 名师点拨 】 它的求解需要结合物体的运动状态和受力综合分析 高考调研 第二章 物

10、体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 23页 (2)动摩擦因数的特点: 动摩擦因数 与接触面的材料 、 接触面的粗糙情况有关 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 24页 探秘规律升 华技巧 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 25页 静摩擦力的求解 , 依据物体所处的状态 , 一般有两种方法: 平衡法 , 动力学法 一 、 平衡法 平衡法的理论依据:物体处于平衡状态时 , 合外力为零 , 故可用平衡状态的原理求解 问题特征:此种情况 , 物体对地处于静止状态 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 26页 【 例 1】 如图

11、所示 , 质量为 m, 横截面为直角三角形的物块 , C 的推力 , 现物块静止不动 , 则摩擦力的大小为_ 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 27页 【 解析 】 物块 如图所示 , 所以在竖直方向 , 有 f 【 答案 】 考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 28页 二 、 动力学法 牛顿运动定律法的理论依据:当物体处于非平衡状态时 , 产生加速度 , 而加速度的产生与物体所受合外力相对应 , 故有 问题特征:此种情况往往出现在连接体问题中 , 物体间“ 相对静止 ” 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 29页 【 例

12、 2】 如图所示 , 叠加体 A、 8 2 当 F 50 A、 求 A、 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 30页 【解析】 由于 A 、 B 相对静止,故对 体进行受力分析,在水平方向上由牛顿第二定律,得 F 合 F ( a 解得 a 08 2m/ 5 m / ,对 A 在水平方向,有 f 8 5 N 40 N 【 答案 】 40 N 高考调研 第二章 物体的平衡 高三物理 (新课标版 ) 第 31页 【 学法指导 】 千万不能用 f 因静摩擦力随外界条件变化而不同 静摩擦力有范围 0 f 最大静摩擦力的计算公式是 其中 高中范围内不研究最大静摩擦力的公式涉及到的计算 高考调研 第二章 物

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