《（创新大课堂）2016年高三一轮复习课件 第四章 第三单元 圆周运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（创新大课堂）2016年高三一轮复习课件 第四章 第三单元 圆周运动（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 曲线运动 万有引力与航天 第三单元 圆周运动 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点一 描述圆周运动的物理量 想一想 匀速圆周运动的线速度和角速度之间有怎样的关系 ？ 该关系适用于变速率圆周运动吗 ？ 两个都做匀速圆周运动的物体相比较 ， 线速度越大的物体 ， 向心加速度越大 ， 这种说法对吗 ？ 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 提示： v r ，既适用于匀速圆周运动，也适用于变速圆周运动，由 a 2 r 可知，
2、圆周运动的半径相同时，线速度越大的物体向心加速度越大，若运动半径不相同，其结果是不确定的 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 描述圆周运动的物理量主要有线速度 、 角速度 、 周期 、 转速 、 向心加速度 、 向心力等 ， 现比较如下表： 定义、意义 公式、单位 线 速 度 述做圆周运动的物体运动 _ _ 的物理量 ( v ) 是矢量，方向和半径垂直，和圆周 _ _ v s t2 单位： _ _ 角 速 度 描述物体绕圆心 _ _ _ 的物理量 ( ) 中学不研究其方向 t2T 单位： _ _ 快慢
3、相切 m/s 转动快慢 s 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 定义、意义 公式、单位 周 期 和 转 速 周期是物体沿圆周运动 _ 的时间( T ) 转速是物体在单位时间内转过的_ ( n ) ，也叫频率 ( f ) T 2 位： _ 单位： r /s 、 r/ m i n f 的单位： _ f 1 速度 _ _ 变化快慢的物理量 ( 方向指向 _ _ an2r 单位： _ _ 一圈 圈数 s 方向 圆心 m/第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合
4、基础 考情随堂体验 定义、意义 公式、单位 向心力 用效果是产生向心加速度，只改变线速度的 _ _ ，不改变线速度的 _ _ 方向指向 _ _ m 2r 2R 单位： N 相 互 关 系 v 2 2 an v 42 42 m r 2 m v m 42方向 大小 圆心 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为 4 m /s ，转动周期为 2 s ，则 ( ) A 角速度为 0.5 r s B 转速为 0.5 r /s C 轨迹半径为4m D 加速度大小为 4 m /曲线运动
5、 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 角速度为 2T r s ， A 错误；转速为 n2 0.5 r /s ， B 正确；半径 r m ， C 正确；向心加速度大小为 a n 4 m /D 正确 【答案】 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点二 匀速圆周运动和非匀速圆周运动 想一想 在圆周运动中 ， 向心力一定指向圆心吗 ？ 合外力一定指向圆心吗 ？ 提示： 无论匀速圆周运动 ， 还是非匀速圆周运动 ， 向心力一定指向圆心 ， 匀
6、速圆周运动的合外力提供向心力 ， 一定指向圆心 ， 非匀速圆周运动的合外力不一定指向圆心 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 匀速圆周运动 (1)定义：物体沿着圆周运动 ， 并且线速度的 _处处相等 ， 这种运动叫做匀速圆周运动 (2)性质：向心加速度大小 _， 方向总是指向 _的变加速曲线运动 (3)质点做匀速圆周运动的条件： 合力 _不变 ， 方向始终与速度方向 _且指向 _ 大小 不变 圆心 圆心 垂直 大小 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考
7、向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 非匀速圆周运动 (1)定义：线速度大小 、 方向均 _的圆周运动 (2)合力的作用： 合力沿速度方向的分量 只改变速度的 _ 合力沿半径方向的分量 只改变速度的 _ 发生变化 大小 方向 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动 ， 当秋千荡到最高点时 ， 小孩的加速度方向是图中的 ( ) A B C D 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解析 】
8、秋千荡到最高点时 ， 速度为零 ， 小孩的向心力为零 ， 只有沿 故其加速度方向沿 【 答案 】 B 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点三 离心现象 想一想 一平台正在高速旋转 ， 将一质点放在平台上 ， 放在什么位置最稳定 ？ 若放在平台边缘则该质点会做什么样的运动 ？ 提示： 转轴处 沿平台边缘切线飞出做平抛运动 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 离心运动 (1)定义：做 _的物体 ， 在所受合外力突然
9、消失或不足以提供圆周运动所需 _的情况下 ， 所做的逐渐远离圆心的运动 (2)本质：做圆周运动的物体 ， 由于本身的 _， 总有沿着圆周 _飞出去的倾向 圆周运动 向心力 惯性 切线方向 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 (3)受力特点 ： 当 F 物体做 _运动 ； 当 F 0时 ， 物体沿 _方向飞出； 当 F 物体逐渐 _圆心 ， 做离心运动 匀速圆周 切线 远离 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 (2015洛
10、阳月考 )如图所示 ， 洗衣机的脱水桶采用带动衣物旋转的方式脱水 ， 下列说法中不正确的是 ( ) A 脱水过程中 ， 衣物是紧贴桶壁的 B 水会从桶中甩出是因为水滴受到向心力很大的缘故 C 加快脱水桶转动角速度 ， 脱水效果会更好 D 靠近中心的衣物脱水效果不如四周的衣物脱水效果好 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解析 】 脱水过程中 ， 衣服和水需要向心力 ， 衣服的向心力由桶壁的支持力提供 ， 衣服对水的吸附力不足以提供水所需的向心力 ， 故衣服紧贴桶壁 ， 水被甩出去 ， 半径越大 ， 所需向心
11、力越大 ， 选项 A、 C、 【 答案 】 B 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 考向一 圆周运动中运动学分析 1 对公式 v r 的理解 当 r 一定时， v 与 成正比 当 一定时， v 与 r 成正比 当 v 一定时， 与 r 成反比 2 对 a 2r v 的理解 在 v 一定时， a 与 r 成反比；在 一定时， a 与 r 成正比 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 特别提醒 】 在讨论 v、 、 应运用控制变量
12、法 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 典例 1 (2013温州月考 )如图所示 ， 一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径 1.0 小轮与自行车车轮的边沿接触 当车轮转动时 ， 因摩擦而带动小轮转动 ， 从而为发电机提供动力 自行车车轮的半径 35.0 小齿轮的半径 4.0 大齿轮的半径 10.0 (假定摩擦小轮与自行车车轮之间无相对滑动 ) 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解题引路 】 求解此题应注意以下两点： (1)凡是直接用皮带传动 (包括链条传动 、 摩擦传动 )的两个轮子 ， 两轮边缘上各点的线速度大小相等； (2)凡是同一个轮轴上 (各个轮都绕同一根轴同步转动 )的各点角速度相等 【 尝试解题 】 _ 第四章 曲线运动 万有引力与航天 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解析 】 大小齿轮间 、 摩擦小
