(创新大课堂)2016年高三一轮复习课件 第七章 第一单元 电流 电阻 电功 电功率

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1、第七章 恒定电流 第一单元 电流 电阻 电功 电功率 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 考点考级 考情考向 欧姆定律 ( ) 电阻定律 ( ) 电阻的串联、并联 ( ) 电源的电动势和内阻 ( ) 闭合电路的欧姆定律 ( ) 电功率、焦耳定律 ( ) 实验:测定金属的电阻率 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验:测定电源的电动势和内阻 实验:练习使用多用电表 题型:以选择题和实验题为主,且以实验题居多 形式:以单独考查为主,有时有结合力学,磁场和电磁感应的综合考查,难度一般为中等 策略:本章在高考中的内容主要集中在部分电路和

2、闭合电路欧姆定律、电路和动态分析等知识点上 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点一 电流 想一想 如图所示 , 电子绕核运动可以看做一环形电流 设氢原子中的电子以速度 用 则其等效电流为多大 ? 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 提示: 氢原子的核外电子只有一个,电子绕核做圆周运动,圆轨道周长为 2 r ,电子运动速率为 v ,则每秒钟电子绕核转动转过的圈数为 n r. 电流为每秒钟通过某横截面的电荷量,对电子绕核运动形成的等效电流而言,其等效电流为

3、I 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 形成电流的条件 (1)导体中有能够 _的电荷 (2)导体两端存在 _ 2 电流的方向 与正电荷定向移动的方向 _, 与负电荷定向移动的方向 _ 电流虽然有方向 , 但它是 _ 自由移动 电压 相同 相反 标量 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 3 电流 ( 1) 定义式: I ( 2) 微观表达式: I _ _ . ( 3) 单位:安培 ( 安 ) ,符号 A,1 A 1 C /s. 第七章 恒定电流 创新

4、大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 如图所示,一根截面积为 S 的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷,每米电荷量为 q ,当此棒沿轴线方向做速度为 v 的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为 ( ) A v q q v S D.q 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 在电荷的运动 方向上假设有一截面,则在 t 时间内通过截面的电荷量为 Q v t q ,则等效电流为 I v q ,故选项 A 正确 【答案】 A 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练

5、 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点二 电阻 电阻定律 填一填 1 电阻 ( 1) 定义式: R ( 2) 物理意义:导体的电阻反映了导体对电流的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 阻碍作用 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 电阻定律 ( 1) 内容:同种材料的导体,其电阻与它的 _ _ 成正比,与它的 _ 成反比,导体的电阻还与构成它的 _ 有关 ( 2) 表达式: _ . 长度 横截面积 材料 R 七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情

6、随堂体验 3 电阻率 ( 1) 计算式: _ . R (2)物理意义:反映导体的 _, 是表征 _的物理量 (3)电阻率与温度的关系: 金属:电阻率随温度升高而 _ 半导体:电阻率随温度升高而 _ 一些合金:几乎不受温度的影响 导电性能 材料性质 增大 减小 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 导体的电阻是导体本身的一种性质 , 对于同种材料的导体 , 下列表述正确的是 ( ) A 横截面积一定 , 电阻与导体的长度成正比 B 长度一定 , 电阻与导体的横截面积成正比 C 电压一定 , 电阻与通过导体的电流成正比 D

7、电流一定 , 电阻与导体两端的电压成反比 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 对于同种材料的导体,电阻率是个 定值,根据电阻定律 R 对, B 错导体的电阻不随电流或电压的变化而变化,故 C 、 D 错 【答案】 A 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点三 部分电路欧姆定律及其应用 想一想 有 a、 b、 c、 它们的 I 其中电阻最小的是哪一个 ? 提示: a . 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知

8、识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 内容 导体中的电流跟导体两端的 _ 成正比,跟导体的 _成反比 2 表达式 _ . 3 适用范围 (1) 金属导电和电解液导电 ( 对气体导电不适用 ) (2) 纯电阻电路 ( 不含电动机、电解槽等的电路 ) 电压 电阻 I 七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 4 导体的伏安特性曲线 (1)I 以 _为纵轴 、 _为横轴所画出的导体上的电流随电压的变化曲线称为 I 如图所示 电流 电压 ( 2) 比较电阻的大小: 图线的斜率 k 1R ,图中 R 1 R 2 . 第七章 恒定电流 创新大课堂

9、 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 (3)线性元件 : 伏安特性曲线是 _的电学元件 , 适用欧姆定律 (4)非线性元件 : 伏安特性曲线为 _的电学元件 , 不适用欧姆定律 直线 曲线 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 下列说法正确的是 ( ) A 由 R 体两端的电压越大,电阻就越大 B 由 R 体中的电流越大,电阻就越小 C 由 I 流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比 D 由 I 过一段定值电阻的电流跟加在它两端的电压成正比 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养

10、提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 欧姆定律 R R 不随 U 和I 的变化而变化,即 R 与 U 和 I 不存在正、反比关系, A 、 I 流的大小与 U 成正比,与 R 成反比, R 一定时, I 与 U 成正比, D 对 【答案】 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点四 电功 电功率 填一填 1 电功 (1)定义 : 电路中 _移动电荷做的功 (2)公式 : W _. (3)电流做功的实质 : _转化成其他形式能的过程 2 电功率 (1)定义 : 单位时间内电流做的功 , 表

11、示电流做功的_ (2)公式 : P _ _. 电场力 能 快慢 t 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 3 焦耳定律 (1)电热:电流流过一段导体时产生的热量 (2)计算式: Q _. 七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 如图所示为一未知电路 , 现测得两个端点 a、 , 若在 a、 , 测得通过电路的电流为 I, 则该未知电路的电功率一定为 ( ) A . I 2 R R C D I 2 R 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关

12、 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 不管电路是否为纯电阻电路,电路的电功率一定为 P 选项 C 正确;只有电路为纯电阻 电路时,才有 P A 、 B 错误;而 电能转化为除热能外其他形式能的功率,故 D 错误, 【答案】 C 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 考向一 对电阻 、 电阻定律的理解及应用 1 电阻与电阻率的区别 (1)电阻是反映导体对电流阻碍作用大小的物理量 电阻率是反映制作导体的材料导电性能好坏的物理量 (2)导体电阻阻值与电阻率无直接关系 , 即电阻大 , 电阻率不一定大 ; 电阻率小 , 电阻不一定小 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 两个公式的对比 公式 R ( 1 ) 金属、电解液 ( 2 ) 纯电阻电路 导电材料 字母含义 U :导体两端电压 :材料电阻率 I :通过导体的电流 l :沿电流方向导体的长度 S :垂直电流方向导体的横截面积 公式含义 的大小, 不能说 R U 、 R 1决定式, R 由 、 l 、 第七章 恒定电流 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础

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