《（创新大课堂）2016年高三一轮复习课件 第六章 第三单元 电容器与电容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（创新大课堂）2016年高三一轮复习课件 第六章 第三单元 电容器与电容（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章 静电场 第三单元 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点一 电容和电容器 想一想 在如图实验装置中 ， 静电计金属外壳与内部指针是否连为一体 ？ 已充电平行板电容器与静电计连接 ， 在 A、 静电计指针张角怎样变化 ？ 两极板的带电量是否有变化 ？ 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 提示： 静电计金属外壳与内部指针之间用绝缘物质固定 ，并不连通； A、 两极板的带电量不变 ， 两板间的电压减小 ， 静电计指针张角
2、减小 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 电容器 (1)组成 ： 两个彼此绝缘且又相距很近的 _ (2)带电荷量 ： 一个极板所带电荷量的 _ (3)充 、 放电 ： 充电：把电容器接在电源上后 ， 电容器两个极板分别带上等量的 _电荷的过程 ， 两极板间有 _存在 充电过程中由电源获得的 _储存在电容器中 放电：用导线将充电后的电容器的两极板接通 ， 两极板上的电荷 _的过程 放电后的两极板间不再有电场 ， 电场能转化为其他形式的能量 导体 绝对值 异号 电场 中和 电能 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升
3、课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 电容 ( 1) 定义：电容器所带的 _ 与电容器两极板间的_ 的比值 ( 2) 意义：表示电容器 _ _ _ _ 的物理量 ( 3) 定义式： C ( 4) 单位： 1 法拉 ( F ) _ 微法 ( F ) _ 皮法 ( p F ) 电荷量 Q 电势差 U 容纳电荷本领 106 1012 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 3 平行板电容器的电容 ( 1) 决定因素：平行板电容器的电容 C 跟板间电介质的相对介电常数 ，成 _ ，跟正对面积 S 成 _ ，跟极板间
4、的距离d 成 _ ( 2) 决定式： C _ _ . 正比 正比 反比 六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 如图所示的电容式键盘 ， 是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的 ( ) A 两板间的距离 B 两板间的电压 C 两板间的电介质 D 两板的正对面积 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 本题考查电容器电容大小的决定因素当敲击键盘时由公式 C r S4 k d 可知改变了极板间距离，故选 A. 【答案】 A 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养
5、提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点二 带电粒子在电场中的运动 想一想 如图所示 ， 在点电荷 、 将质子和粒子分别从 点时 ， 它们的速度大小之比为多少 ？ 提示 ： 由 12m 得 v 2 v H v 1124 2 1. 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 带电粒子在电场中的加速 带电粒子在电场中加速，若不计粒子的重力，则电场力对带电粒子做的功等于带电粒子 _ 的增量 ( 1) 在匀强电场中： W _ _ . ( 2) 在非匀强电场中： W _ . 动能 12 m v 212
6、m v 20 12 m v 212 m v 20 . 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 带电粒子在匀强电场中的偏转 ( 1) 研究情况：带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场 ( 2) 运动形式：类平抛运动 ( 3) 处理方法：应用运动的合成与分解 沿初速度方向做 _ _ 运动，运动时间 t. 匀速直线 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 沿电场方向 ， 做初速度为零的 _运动 匀加速直线 加速度： a Fma . 能飞出平行板电容器： t打在平行极板上： y
7、122t2 m d y 12q m t a n q 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 如图所示，质子 (11 H) 和 粒子 (42 以相同的初动能垂直射入偏转电场 ( 粒子不计重力 ) ，则这两个粒子射出电场时的侧位移 y 之比为 ( ) A 1 1 B 1 2 C 2 1 D 1 4 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 由 y 12v 20 的 E 12 m 得： y 知，y 与 q 成正比， B 正确 【答案】 B 第六章 静电场 创新大课堂 学
8、科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 知识点三 示波管 想一想 一台正常工作的示波管 ， 突然发现荧光屏上画面的高度缩小 ， 则产生故障的原因可能是什么 ？ 提示： 示波管正常工作时，有关结构的几何尺寸都不会发生变化画面高度缩小，说明电子从偏转电场射出时的偏转角 变小，可求出偏转角 的正切 t 2 ，引起 t 变小的原因可能是加速电压 U 1 变大，或偏转电压 U 2 变小 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 填一填 1 构造 _， 偏转电极 ， 荧光屏 (如图所示 ) 电子枪 第六章 静电场
9、创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 2 工作原理 (1)上加的是待显示的 _， 上是机器自身产生的锯齿形电压 ， 叫做 _ (2)观察到的现象： 如果在偏转电极 和 之间都没有加电压 ， 则电子枪射出的电子沿直线运动 ， 打在荧光屏 _， 在那里产生一个亮斑 若所加扫描电压和 _的周期相等 ， 就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的稳定图像 信号电压 扫描电压 中心 信号电压 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 练一练 示波管是示波器的核心部件 ， 它由电子枪 、
10、偏转电极和荧光屏组成 ， 如图所示 如果在荧光屏上 那么示波管中的 ( ) A 极板 X 应带正电 B 极板 X 应带正电 C 极板 Y 应带正电 D 极板 Y 应带正电 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解析 】 根据亮点的位置 ， 偏向 说明电子受到静电力作用发生了偏转 ， 因此极板 X、 极板 【 答案 】 六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 考向一 平行板电容器的动态分析问题 运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路 (1) 确定不变量，分析
11、是电压不变还是所带电荷量不变 (2) 用决定式 C (3) 用定义式 C (4) 用 E 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 典例 1 (2014天津理综 )如图所示 ， 电路中 电源内阻不能忽略 ， 平行板电容器 闭合电键 S， 电路达到稳定时 ， 带电油滴悬浮在两板之间静止不动 如果仅改变下列某一个条件 ， 油滴仍能静止不动的是 ( ) A 增大 B 增大 C 增大两板间的距离 D 断开电键 S 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 解题引路 】 (1)油滴
12、能够静止的条件是什么 ？ (2)平行板间电压与那些因素有关 ？ 【提示】 ( 1) 重力与电场力平衡，即 ( 2) U R 1 r【尝试解题】 _ _ _ 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【解析】 油滴悬浮在两板间静止，受力平衡， 若继续静止不动，需要保证板间电场强度 E 不变，增大 据 U E 板间电压 U 增大， E 增大， A 错误增大 极板没有任何影响， B 正确增大两板间距离， U 不变， d 增大，由 E 增大， C 错误断开 S ，电容器放电，E 减为零， D 错误 【答案】 B 第六章 静电场 创新大课堂 学科素养提升 课时演练 大冲关 热点考向剖析 知识整合基础 考情随堂体验 【 名师点睛 】 两类平行板电容器的动态问题分析比较 (1)两极板间电压 第六章
