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1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：90 分钟 分值 100 分第 择题共 48分） 1、 选择题（本大题 12小题，每小题 4分，共 48分）1关于加速度和速度，以下说法正确的是（ ）A加速度大的物体速度变化快 B加速度大的物体速度变化大C加速度不为零，速度必然越来越大 D加速度为零，物体的速度不一定为零2一石块做自由落体运动，到达地面把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是 1.2 m，那么它在第三段时间内的位移是( )A1.2 m B3.6 m C6.0 m D10.8 图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为 视为质点） ，煤块与传送带之间的动摩擦因数为 。初始
2、时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度 其速度达到 以此速度作匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，关于上述过程，以下判断正确的是（重力加速度为 g）( )A. 与 之间一定满足关系 (2煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为D黑色痕迹的长度为 2)(4手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是 ，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这 6个点的第 1点到第 6点的距离为 18下列判断中正确的是 （ ）A手运动的平均速度为 s B手运动的平均速度为 运动的平均速度为 180m/s D手运动的平均速度为 止在粗糙水平面上
3、的物体,受到水平方向的拉力作用由静止开始运动 ,在 06 s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象如图所示,则物体的质量为(取 g=10 m/ )高中物理资源下载平台世昌的博客 一辆汽车刹车做匀减速直线运动，初速度大小为 20m/s，加速度大小为 5m/汽车在 3. 20 m B. 37.5 m 40 m C. 30 m 37.5 m D. 40 m 37.5 m 7关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有 ( )加出来的速度”8汽车进行刹车试验，若速度从 8m/s 匀减速到零所用的时间为 1s，按规定速率为 8m/s 的汽车刹车后位移不得超过 么上述刹车试验是否符合规定（）A. 位移为
4、8m，符合规定B. 位移为 8m，不符合规定C. 位移为 4m，符合规定D. 位移为 4m，不符合规定9一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第 s，则物体运动的加速度为A B C D12120美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F战斗机在跑道上加速时产生的加速度为 4.5 m/飞速度为 50 m/s，若该飞机滑行 100 世昌的博客 ，假设航空母舰静止，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为（ ）A30 m/s B40 m/s C20 m/s D10 m/汽车从甲城沿直线一直行驶到乙城，速度大小为 用时间为 t，紧接着又从乙城沿直线返回，速度大小为 经过时间 两城之间的
5、一个小镇丙。则汽车在这个过程中的平均速度为： A. ，方向为由乙指向丙12vB. ，方向为由甲指向丙C. ，方向为由乙指向丙12，方向为由甲指向丙1212如图,从竖直面上大圆（直径 d）的最高点 A,引出两条不同的光滑轨道,端点都在大圆上,同一物体由静止开始,从 （ ） 选择题）二、实验题13(8 分)（1）图中螺旋测微器读数为_2）图中游标卡尺（游标尺上有 50个等分刻度）读数为_3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两个相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为 50打 _m/s，小车运动的加速度a_m/s 2。
6、（结果要求保留三位有效数字）高中物理资源下载平台世昌的博客 (8 分)某同学用如图 从斜面高处静止释放小车，随后才开启位移传感器（一种测量物体离开传感器距离的工具，以开启瞬间记为 t = 0）测量小车与传感器间距 是由于操作失误，本应在计算机屏幕上显示的 象，实验结果如图 据此t图象：（1）t=，物体与传感器间距 S = 。（2）传感器开启瞬间物体运动的速度 。（3）物体的加速度大小约为 。（结果均保留两位有效数字）三、计算题15 （10 分）一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量
7、过程如下：他们一边看着窗外每隔 100m 的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为 5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为 9s，请你根据他们的测量情况，求：（1）火车的加速度大小；（2）他们到第三根路标时的速度大小16 （12 分）在某路口，一辆小汽车在平直的公路上以速度 位观光旅客正由南北从斑马线上横过马路，汽车司机发现前方有危险（旅客正在 ，经一段反应时间，紧急刹车，但仍将正步行到 汽车最终在 了清晰了解事故现场，现以下图示之；为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定的最高速度 肇事汽车的起始制动点 过 x=车和肇事汽车紧急刹车的加
8、速度相同, 在事故现场测得C=D=知游客由 的平均速度为 v 人 =2m/车位移传感器0 t/m3 题 图 世昌的博客 ：（1）该肇事汽车的加速度大小是多少？（2）该肇事汽车的初速度 3）肇事汽车司机发现有危险到紧急刹车的反应时间是多少? 17 （15 分）一架军用直升机悬停在距离地面 64一箱军用物资由静止开始投下，如果不打开物资上的自动减速伞，物资经 4了防止物资与地面的剧烈撞击，须在物资距离地面一定高度时将物资上携带的自动减速伞打开。已知物资接触地面的安全限速为 2m/s，减速伞打开后物资所受空气阻力是打开前的 18倍。减速伞打开前后的阻力各自大小不变，忽略减速伞打开的时间，取 g=10
9、 m/（1）减速伞打开前物资受到的空气阻力为自身重力的多少倍？（2）减速伞打开时物资离地面的高度至少为多少？参考答案选择：1 35 7911实验题：13 （1）（2）（3）m/s） ，m/s 2） 试题分析：（1）图中螺旋测微器：固定刻度为 读数为 2）游标卡尺是 50分度的卡尺，其精确度为 尺读数为：1标上第 47个刻度与上面对齐，读数为：47最终读数为：13）由于每相邻两个计数点间还有 4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 设 0到 1x，根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小，得：34、 、
10、2高中物理资源下载平台世昌的博客 ，为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均22314, 值得： ，即小车运动的加速度计算表达式为：12（ ） 1考点：探究小车速度随时间变化的规律实验14 （1）7 均可） ；（2）s；（3）s 2 。试题分析：由图像可知当 t=，故此时车沿斜面做匀加速直线运动，由 得：S 201，图像的纵轴截距表示物体运动的速度， ；图像的斜率物体的加速度 。k 考点：实验小车的速度与时间的关系，匀变速直线运动的规律，图像问题。15 （1）火车的加速度大小为 2）他们到第三根路标时的速度大小为 s试题分析：由题意由火车经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔 5s，
11、求出中间时刻的速度，由火车经过第二根路标到经过第三根路标的时间间隔 4s，求出中间时刻的速度，再由加速度公式求出加速度由速度公式求出车经过第三根路标时的速度大小解：（1）研究火车从经过第一根路标到经过第二根路标的过程，位移 00m，时间s，则中间时刻的速度为：v 1=同理，研究火车从经过第二根路标到经过第三根路标的过程，位移 00m，时间 s，则中间时刻的速度为：v 2=则火车的加速度为：a=代入解得：a=s 2（2）由运动学公式得，火车经过第三根路标时的速度大小 v3=v2+a =1）火车的加速度大小为 2）他们到第三根路标时的速度大小为 s点评：本题是利用匀变速直线运动的推论求解的，也可以用基本公
