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1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2015 学年第二学期期末考试高 一 物 理 试 题命题人：王文斌第 卷 （选择题，共 46 分）一、单项选择题：共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。1在物理学发展过程中，很多科学家做出了巨大的贡献，下列说法中符合史实的是A伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律 B开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析，最后终于发现了万有引力定律C牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星D卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量 2质量为 m 可视为质点的物体，在所受合外力 F 作用下运动的速度 v 随时间变化的规律如图所示，合外力的方向始终在一条直线上。已知
2、 t=0 时质点的速度为零，在图示的t1、t 2、 时刻中，下列说法正确的是At 1 后物体运动的速度方向改变 Bt 1 到 间内物体受到的合外力与选定的正方向相反C 刻物体的速度为零、合外力也为零Dt 2 时刻物体又回到出发点3如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成 角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一质量相同小铁球。当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成 角，若 G C DN d图所示，用细线将一小球悬挂在匀速前进的车厢里，当车厢突然制动时A线的拉力不变B线的拉力突然减小C线的拉力突然增大D线的拉力如何变化无法判断7在地面上方某一高处，以
3、初速度 平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向成 角时，石子的水平位移的大小是（不计空气阻力）A B Cgvgv点分别以速度 v1、v 2 水平抛出两个相同的小球，可视为质点，它们在水平地面上方的P 点相遇。假设在相遇过程中两球的运动没有受到影响，则下列说法正确的是A两个小球从 a、b 两点同时抛出B两小球抛出的初速度 v1= a 点抛出的小球着地时水平射程较大D从 a 点抛出的小球着地时重力的瞬时功率较大高中物理资源下载平台世昌的博客 物体在两个相互垂直的力 用下运动，力 物体做功 6 J，物体克服力 功8 J，则 2 的合力对物体做功为A14 J B10 J C2 J D图所示
4、，电荷量为 2 的两个正点电荷分别置于 A 点和 B 点，两点相距 L，在以L 为直径的光滑绝缘半圆环上，穿着一个带电荷量 q 的小球（视为点电荷，重力不计） ，小球恰好静止在 P 点，此时 夹角 =37。已知 0.8， 大小关系为AQ 1= Q 1= 64C DQ 1=9项选择题：每小题 4 分。共 16 分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，完全选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得零分。11如图为一对等量异种点电荷，电量分别为+Q 、- Q。实线为电场线，虚线圆的圆心 O 在两电荷连线的中点，a、b、c 、d 为圆上的点，则Aa、b 两点的电场强度相同Ba
5、、c 两点的电场强度相同C a 点的电势等于 d 点的电势Dc 点的电势高于 d 点的电势12如图，平行板电容器与电压为 E 的电源连接，上极板 A 接地，一带负电油滴固定在 将下极板 B 竖直向下移动一小段距离，则A带电油滴所受电场力不变BP 点的电势将升高C带电油滴的电势能增大D电容器的电容减小，极板带电量减小高中物理资源下载平台世昌的博客 如 图 所 示 ， 航 天 飞 机 在 完 成 空 间 维 修 任 务 后 ， 在 A 点 从 圆 形 轨 道 进 入 椭 圆 轨 道 ， B 为 轨 道 上 的 近 地 点 。 关 于 航 天 飞 机 的 运 动 ， 下 列 说 法 中 正 确 的
6、是A在 轨 道 上 运 动 的 周 期 小 于 在 轨 道 上 运 动 的 周 期B在 轨 道 上 经 过 A 的 动 能 等 于 在 轨 道 上 经 过 A 的 动 能C 在 轨 道 上 经 过 A 的 加 速 度 等 于 轨 道 上 经 过 A 的 加 速 度D在 轨 道 上 经 过 A 的 速 度 大 于 在 轨 道 上 经 过 B 的 速 度14如图所示，小球自 a 点由静止自由下落，到 b 点时与弹簧接触，到 c 点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由 abc 的运动过程中A小球的加速度先不变，再变小，后变大B小球经 b 点时动能最大C小球的机械能守恒D小球重力势能
7、的减少量等于弹簧弹性势能的增加量第 卷（非选择题，共 54 分）三、实验题（共 2 个小题，共 12 分）15 （ 6 分）用如图所示的装置，探究“功与物体速度变化”的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1 ）实验前适当垫高木板是为了_ _；（2 ）实验中，下列说法正确的是_ _；A通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C实验过程中木板垫高就行，没有必
8、要反复调整D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可（3 ）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图像应该是图中的图 。高中物理资源下载平台世昌的博客 （ 6 分） “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。（1 ）实验中得到的一条纸带上几个计数点的位置和距离如图所示，已知计数点的时间间隔为 T，重力加速度为 g。用下列不同的方法可以计算 N 点速度，其中最佳的是_。Av N Bv N Cv N1 1 12TDv Ng( n1) T（2 ）在（1 ）中若采用 C 选项的算法，可预判到物体减小的重力势能 _（选填“略大于” 、 “略小于 ”、 “等于” ）物体增加的动能。（3
9、 ）在（3 ）中若采用 A 选项的算法，可预判到物体减小的重力势能_（选填“ 略大于” 、 “略小于 ”、 “等于” ）物体增加的动能。四、计算题（共 4 个小题，共 42 分。写出必要的文字说明、方程式）17 （ 8 分）如图所示，物体 A 重 0N，A 与墙壁间的动摩擦因数 =体 B 重为0 N。现在要使 A、B 一起匀速运动，则作用在 A 上的压力 F 为多大？18 （ 10 分）已知地球半径为 R，地球表面重力加速度为 g，不考虑地球自转的影响。（1 ）推导第一宇宙速度 v 的表达式；（2 ）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为 h，求卫星运行周期 T。高中物理资源下载平
10、台世昌的博客 （ 12 分）质量为 m4 小物块静止于水平地面上的 A 点。现用 F10 N 的水平恒力拉动物块一段时间后撤去恒力 F，物块继续滑动一段位移后停在 B 点，A 、B 两点相距 x20 m，物块与地面间的动摩擦因数 g 取 10 m/：（1）物块在力 F 作用过程发生位移 大小；（2）撤去力 F 后物块继续滑动的时间 t。高中物理资源下载平台世昌的博客 （ 12 分）如图所示，质量 m=2 小球用长 L=m 的轻质细绳悬挂在距水平地面高H =m 的 O 点。现将细绳拉直至水平状态自 A 点无初速度释放小球，运动至悬点 点时细绳恰好断裂，接着小球作平抛运动，落至水平地面上 C 点。
11、不计空气阻力，重力加速度 g 取 10 m/：（1 ）细绳能承受的最大拉力；（2 ）细绳断裂后小球在空中运动所用的时间；（3 ）小球落地瞬间速度的大小；（4 ）现换用同样的轻质细绳，仅使绳长变为 他条件不变，重复上述过程。当 球落地点距 B 点的水平距离最大？五、附加题（有余力的同学做答。共 1 个小题，共 10 分。写出必要的文字说明、方程式）21 （ 10 分）质量为 m 的带正电小球，电荷量为 q，通过一根长为 L 的细线系于点 O 上。把细线拉直，让小球从 P 点由静止释放，线与竖直方向的夹角为 =60。由于水平方向电场的存在，使得小球到达竖直位置 A 时，速度恰好等于 0。求：（1
12、）电场强度 E 的大小和方向；（2 ）要使小球在竖直平面内恰好做完整的圆周运动。从 P 点释放小球时，应具有的初速度 最小值（可含根式） 。高中物理资源下载平台世昌的博客 2015 学年第二学期高一年级期末考试物 理 试 题 答 案一、单项选择题：共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。1 D 2B 3A 4A 5A 6C 7C 8D 9D 10项选择题：每小题 4 分。共 16 分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，完全选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得零分。11 1213A C 14 验题（共 2 个小题，共 12 分）15 （ 6 分） （1）平
13、衡摩擦阻力 （2 分） （2）A （2 分） （3）乙 (2 分）16 （ 6 分，每空 2 分） （1）C（2）略大于（3 ）略小于17 （ 8 分）解：整体在沿绳方向上受重力及摩擦力而处于匀速直线运动状态，即平衡状态；因 B 的质量大于 A，故一定是 B 向下，A 向上；则摩擦力向下 （2 分）且有 f=A （2 分）而 f=F （2 分）高中物理资源下载平台世昌的博客 ：F=120N （2 分）18 (10 分)解：（1） : （2 分）2 分)2得：v= （2 分）（2 ） （2 分）2)(4)(可得： （2 分）（12 分）解析：（1）设物块受到的滑动摩擦力为 （1 分）根据动能定理，对物块由 A 到 B 整个过程，有 1x0（3 分）代入数据解得：x 116 m（2 分）（2）设
