江苏省2010-2011学年高一期中（语文）

江苏省泰州中学 2010～2011 学年度第一学期期中考试高一年级语文试题（考试时间：150 分钟 总分：160 分）第Ⅰ卷（90 分）一、语言文字运用 （16 分）１．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是 ( ) (3 分)A．脊梁（jí） 灰烬(jìn) 黑魆魆(xū) 饿殍遍地（piǎo）B．田塍(chéng) 桑梓（zǐ） 恣意妄为(zì) 暴虎冯河（píng）C．摭拾(zhí) 倔强(juè) 掎角之势 (jǐ) 酒阑灯灺(xiè)D．恪守(kè) 甄别(zhēn) 惊魂甫定(pǔ) 徇私舞弊(xùn)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) (3 分)A．我们要义正言辞地告诫国外某些当政者，如果你们对中国政府的严正立场和强烈抗议总是置之度外，一意孤行，必将自食其果。B．今天经济高速发展，我国的传统文化艺术却举步维艰，即便是世界文化遗产昆曲，面对市场经济，也缺乏自己独立生存的能力，这实在是令人担心。C．许多城市想方设法修缮并恢复当地的历史名人故居，用以提升地方文化形象，同时也开辟了新的旅游景点，这本身是无可厚非的。D．为了迎接市领导的督导检查，我们从现在开始就要全力以赴，我本人更是会首当其冲，带领大家圆满完成这个任务。3．下列文学常识解说有误的一项是（　 ）(3 分)A．唐代的古文运动实际是以复古为名的文风改革运动，韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者，他们坚持摈弃只讲形式不重内容、华而不实的文风。B．郁达夫，是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》 ，被公认是震世骇俗的作品。C． 《想北平》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代作家，曾被誉为“人民的艺术家” 。代表作品有《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 、 《子夜》等长篇小说。 D.荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一，主张“性恶论” 。荀子认为，可以通过学习、教化来改变人性之“恶” 。4．将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上(3 分）A、柴门闻犬吠，风雪夜归人 B、寒沙梅影路，微雪酒香村C、前村深雪里，昨夜一枝开 D、晚来天欲雪，能饮一杯无一提到雨，也就必然的要想到雪。 “___________”自然是江南日暮的雪景；“__________” ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“__________” ，是江南雪夜更深人静后的景况；“__________” ，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。5．根据要求回答后面的问题。 （4 分）河北大学“校园车祸”一案事发后，涉嫌交通肇事犯罪的驾车者已被刑拘。与现实中目击者的“沉默”相比，网络世界的义愤声却异常响亮，而这主要源于肇事者李启铭的“嚣张”一句“我爸是李刚” 。在过去的一段时间里， “我爸是李刚”正成为新的网络流行语。围绕这句话，网民施展智慧，运用广告、古诗词、电影台词、Mv、漫画等形式仿词造句。例如：不是每一杯牛奶都是特仑苏，不是每一个爸爸都叫李刚！（广告版）桃花潭水深千尺，不及我爸是李刚。 （古诗词版）如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说五个字：“我爸是李刚” 。 （台词版）请针对网上的这种恶搞现象，分别从肯定和否定的角度进行评论。肯定： 否定： 二、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成 6～9 题。刘安世，字器之。父航，终太仆卿。 （安世）登进士第，不就选，从学于司马光，咨尽心行己之要。光教之以诚，且令自不妄语始。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。 ”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。 ”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎” ，一时无不敬慑。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不草书，不好声色贷利。其忠孝正直，皆则像司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用。默因劝为子孙计，安世笑曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐全人，见司马光于地下。 ”还其书不答。（《宋史》卷三百四十五）6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( ) (3 分)A．朝廷不以安世不肖 以：认为B．当捐身以报国恩 捐：捐献C．或帝盛怒，则执简却立 却：后退D．啖以即大用 啖：诱惑7．下列句子中，全都直接表现刘世安忠孝正直的一组是 ( ) (3 分)①倘居其官，须明目张胆，以身任责②主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免③汝幸居此地，当捐身以报国恩④在职累岁，正色立朝，扶持公道⑤旁侍者远观……目之曰“殿上虎” ，一时无不敬慑⑥家居未尝有惰容，久坐身不倾倚A．① ② ④ B．① ③ ⑥ C．② ④ ⑤ D．③ ⑤ ⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( ) (3 分)A．刘安世虽然考中了进士，但他没有马上就去做官，而是投身当时名宦司马光门下，认真学习做人做事的要领，并对老师言听计从，深得司马光的真传。B．初涉官场，刘安世被朝廷委以重任，一直做到谏议大夫。上任后，他先征求母亲的意见，在忠孝难以两全中让母亲替自己决断，表明他是一个孝顺的人。C．刘安世的母亲认为，刘安世做到比他父亲还大的官职，非常不容易，应该好好珍惜机会，恪尽职守，即使真的因为做官而获罪受牵连，也是无怨无悔、心甘情愿的。D．梁师成执掌大权时，对刘安世十分仰慕，于是通过收买刘安世家原来的府吏、用高官侯爵等方式来拉拢刘安世，刘安世却以要到九泉下拜见司马光为由拒绝了。9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分)(1)纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。 （3 分）译文：________________________________________________________(2)其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解（4 分）译文：_________________________________________________________(3)吾若为子孙计，不至是矣。 （2 分）译文：______________________________ _________________三、古诗鉴赏（8 分）10． 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8 分)夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注：挑，读三声，指用细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。(1)开头两句中“送” “动”两字用语巧妙，请说说它们的表达作用。(4 分)(2)写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有何联系?(4 分)四、名句名篇默写（10 分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)指点江山，激扬文字， 。(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)故木受绳则直，金就砺则利， ， 。(荀子《劝学》)(3) ， 。呜呼！师道之不复可知矣！(韩愈《师说》)(4) ， 。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)(5)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 ， 。(苏轼《赤壁赋》) (6)长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 ，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)五、现代文阅读：文学类文本(23 分)阅读下面的作品，完成 12～15 题。依 靠李洁老蒋死了。这本不是什么大不了的事儿。老蒋一把年纪了，却以帮人家看牲口为条件住在城西的牲口棚里。现在他死了，那牲口棚的主人自然闹到了老蒋家里。老蒋原先也是有家的，却大约因为做了什么不干净的事，开罪了他那刁钻出名的儿媳妇，被从祖传的老宅里赶了出来。印象中，老蒋的背总像被什么压着似的，佝偻得厉害。但听老人们说，似乎从前并不是这样的。大约是在老蒋还年轻的时候，他总喜欢带着当时只及他腰高的儿子，从村东头踱到村西头，逢人就夸：“我这儿子可出息了，我老蒋后半辈子就指望着他了。 ”说完便满足地哈哈大笑。那时候，儿子就是老蒋的依靠。后来，老蒋有了孙子，那时老蒋已经被赶出祖宅，当然这消息也是从别人口里打听到的。不知哪一日，老蒋发现，牲口棚前竟站着一个及他腰高的小男孩，动作、神态竟与儿子当年一个模子。老蒋笑了，露出多年未好好清理的黄板牙，脸上满是陷着泥巴的沟壑。他给小男孩买了当年买给儿子的好多零嘴，花掉了他捡半个月垃圾的所得。但他笑得很开心，他又找到了新的依靠——他的孙子。他每天带着孙子，趿拉着他开了口的黄球鞋，在他平时捡垃圾的道路上游荡，用力挺直他那变形了的腰板。他是不敢到村东头去的，那里有他刁钻的媳妇，还有他熟悉而陌生的儿子——他曾经的依靠。直到有一天，小孙子牵着他枯槁的手，在球鞋口一开一合的节奏中，跨越了整座村子，从村西头来到了村东头。他这才缓缓地意识到，有什么要发生了，他的压弯了的背脊僵硬了一下。在众人频频回视的目光中，他看见了他的老屋，看见了那个刁钻的女人正叉着腰站在屋子门前，站在他的屋前。那女人目光触及他们，短暂的震惊，然后她疯了一样跑过来，劈手从他手里夺过孙子肉嘟嘟的手。尖声的叫骂惊起了老屋顶上的麻雀，路人欣赏似的地听着从她嘴里蹦出的词汇，“老不死” 、 “穷乞丐”之类不绝于耳。他浑浊的泛黄的眼开始波动，他的眼前突然漆黑起来：他的依靠在哪里？三十年前，他抱着儿子，跪在这屋前，指着门槛告诉他要光宗耀祖；十年前，他牵着儿子，站在这屋前，看着新娘子告诉他要开枝散叶；而今天，他茫然地伸出手，像一个失去了拐杖的瘸乞丐，在屋前，他再也找不到他的依靠。老蒋死了。死在城西的牲口棚里，埋在最偏僻的乱葬岗上，那儿连草也不长，只空旷得令人发怵。几年后，一个年轻人带着及他腰高的儿子站在老蒋祖宅前说着什么；几十年后，又一个人被葬在那里，人们只说他姓蒋。老蒋终于有了依靠。12．小说第二段“老蒋原先也是有家的，却大约因为做了什么不干净的事 ” ，请说明“大约”两字的具体作用。 （5 分）13．文中三次写到“老蒋”的“压弯了的腰” ，那么到底是什么压弯了“老蒋”的腰?（6 分）14．小说的题目叫“依靠” ，请结合全文简要分析作者以“依靠”为题有什么好处。 （6 分）15．对于“老蒋”的悲惨经历，你怎样看待，你认为社会应该怎么做。(6 分)五、现代文阅读：论述类文本阅读（15 分）阅读下面文章，完成 16～18 题。①中国历史传统富于传说性质的特点，使各种名列“正史”的著作也不能免俗。以居于“二十四史”之首的《史记》为例，它就广采博纳了许多传说，并对其中的某些内容作了增删，叙述上更富于文学气。比如，秦始皇巡幸江东时，项羽夹在人群中观看，傲然评论道：“彼可取而代也！”英豪之气溢于言表。陈胜贫困时，对同伴说：“苟富贵，毋相忘。 ”气概相差一筹，只念念于个人能否翻身转运。而刘邦在咸阳看见秦宫殿的壮丽