《过秦论》同步练习01wancheng

《过秦论》同步练习一．选择1.下列加点词的注音全部正确的一项是A.崤山（yáo） 雍州（yōnɡ） 膏腴（yú） 合从（cónɡ）B.召滑（zhāo） 逡巡（ｑū） 羞赧（nǎn） 隳城（huī）C.藩篱（pān） 瓮牖（yǒu） 氓隶（mónɡ） 黔首（qián）D.作难（nàn） 锋镝(dí) 长铩（shā） 鞭笞（chī）2.选出下列句子中不含通假字的一组A.①合从缔交，相与为一②秦有余力而制其弊B.①天下云集响应，赢粮而景从②于是废先王之道，焚百家之言C.①千里马常有，而伯乐不常有②不患寡而患不均，不患贫而患不安。D.①蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中②则知明而行无过矣3.下列句子中加点词语是名词作状语的一项是A.天下云集响应，赢粮而景从B.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也C.序八州而朝同列，百有余年矣D.且夫天下非小弱也4.下列句子中加点词语全属于使动用法的一项是A.①内立法度，……外连衡而斗诸侯②天下云集响应，赢粮而景从B.①却匈奴七百余里②外连衡而斗诸侯C.①履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下②子孙帝王万世之业也D.①于是废先王之道，以愚黔首②尊贤而重士5.下列句子中加点词语解释无误的一项是A.①内立法度（名词，法度）②试使……与陈涉度长絜大（动词，考虑）B.①不爱珍器重宝肥饶之地（动词，爱护）②宽厚而爱人（动词，爱恋）C.①秦孝公据崤函之固（结构助词，的）②有宁越、……杜赫之属（代词，这）D.①以致天下之士（动词，招纳）②致万乘之势（动词，导致）6.下列句子句式特点与例句相同的一句是 …例句：为天下笑者，何也？A.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。B.谪戍之众，非抗于九国之师也。C.居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。D.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。7.下列说法不正确的一项是A.“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。B.题目《过秦论》的“过”是动词。 “过秦”的意思是“超过秦国” 。C.本文全篇分析了秦灭亡的种种原因，是一篇典型的议论文。D.文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。8.默写。 （3 分）（1）履至尊而制六合，__________________，威振四海。（2）_______________，士不敢弯弓而报怨。（3）然后，_________，因河为池。（4）斩木为兵，____________。（5）蹑足行伍之间，__________________。（6）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ 。二．阅读阅读下面文言文，完成 9~18 题。（甲）(秦昭王)囚孟尝君，谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬所求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。 ”此时孟尝君有一狐白裘，直千金，天下无双，入秦献之昭王，更无他裘。孟尝君患之，遍问客，莫能对。最下坐有能为狗盗者，曰：“臣能得狐白裘。 ”乃夜为狗。以入秦宫藏中，取所献狐白裘至，以献秦王幸姬。幸姬为言昭王，昭王释孟尝君。孟尝君得出，即驰去，夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传逐之。关法鸡鸣而出客，孟尝君恐追至，客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡齐鸣，遂发传出。出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还。始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有难，卒此二人拔之。……太史公曰：吾尝过薛，其俗闾里率多暴桀子弟，与邹、鲁殊。问其故，曰：“孟尝君招致天下任侠，奸人入薛中盖六万余家矣。 ”世之传孟尝君好客自喜，名不虚矣。(司马迁《史记·孟尝君列传》)（乙）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉！夫鸡鸣狗盗之出其门，此士所以不至也。(王安石《读孟尝君列传》)（丙）君子之养士，以为民也。夫贤者，大则利天下，小则利一国。是以君子丰禄以富之，隆爵以尊之；养一人而及万人，养贤之道也。今孟尝君之养士也，不恤智愚，不择臧否，盗其君之禄以立私党，张虚誉，以上侮其君，以蠢其民，是奸人之雄也，乌足尚哉！(司马光《资治通鉴》)9.孟尝君为“战国四公子”之一，另三人是A.信陵君 安陵君 平原君B.平原君 信陵君 武安君C.安陵君 春申君 太子丹D.信陵君 平原君 春申君10.给下面这句话加上标点。出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还。11.“孟尝君使人抵昭王幸姬所求解”中加点字的正确意思是A.解免B.向秦王解释C.解脱的方法D.对自己理解12.“孟尝君招致天下任侠”中“招致”的意思是A.导致 B.招纳C.引导 D.鼓励13.与例句中加点字用法相同的一句是例句：始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之。A.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师B.必先苦其心志C.退而甘食其土之有D.上官大夫短屈原于顷襄王14.与例句中加点字用法相同的一句是例句：秦昭王后悔出孟尝君A.隆爵以尊之B.纵江东父老怜而王我，我何面目见之C.故久立公子车骑市中D.孟尝君患之15.找出“擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦”正确的译句A.凭着齐国的强大，只要得到一个士，就应该能称王天下，使秦国臣服。B.独掌强大齐国的政权，在国内得到一个士，就可以向南扩展，制服秦国。C.凭着齐国的强大，只要得到一个谋士，就该可以守住南方，抵御秦国。D.善于发挥齐国的优势，再得到一个谋士，就应该能称王天下，制服秦国。16.找出“不恤智愚，不择臧否”正确的译句 A.不体恤聪明人和平庸的人，不挑选是好人还是坏人B.不管他们是聪明还是愚笨，不选择是好人还是坏人C.对智者、愚者不知分辨，对正确、错误不置可否D.不分辨聪明还都愚笨，也不注意奖善惩恶17.综观上面三段文字，以下说法正确的几项是A.司马迁对孟尝君养士有褒有贬，态度公正；王安石、司马光全面否定，未免偏激。B.三人对孟尝君都持否定态度，但各有侧重。C.王安石称善鸡鸣、狗盗之宾客为“鸡鸣狗盗之徒” ，是因为他作为政治家更重视文韬武略，而忽视一技之长。D.王安石侧重否定养士的对象，司马光侧重否定养士的目的，而司马迁则侧重否定养士的影响。E.司马迁称赞孟尝君“能得士”为名不虚传，王安石为孟尝君未得贤士而遗憾，司马光却认为孟尝君不过是“奸人之雄” 。18.甲 文 结 尾 ： “吾 尝 过 薛 ， 其 俗 闾 里 率 多 暴 桀 子 弟 ， 与 邹 、 鲁 殊 ”。 与 邹 、 鲁 相 比 ， 是 因 为A.邹、鲁为小国，民风却好于齐B.邹、鲁为齐邻国，民风与齐迥异C.鲁、邹为孔、孟故乡，可见教化之影响D.以邹、鲁泛指邻国，言薛地民风之差参考答案：1.解析：A.从：zònɡ；B.召：sh ào；逡：ｑūｎ；C.藩：fān，氓：ménɡ。答案：D2.解析：A.“从”通 “纵” ， “弊”通“敝” ；B.“景”通“影” ；D.“倔”通“ 崛” ， “知”通“智 ”。答案：C3.解析：像影子一样的；B.名词作动词，用破瓮做，用绳子拴；C. 动词的使动用法，使……朝拜；D.形容词作动词，变小，变弱。答案：A4.解析：A.均为名词作状语； C.均为名词作动词；D. 均为形容词作动词。答案：B5.解析：A.②量长短； B.①吝惜，②爱护；D. ②达到，得到。答案：C6.解析：与例句均为被动句；A. 判断句；B.状语后置；C. 定语后置。答案：D7.解析：指出秦的过失。答案：B8.（1）执敲扑而鞭笞天下 （2）胡人不敢南下而牧马 （3）践华为城 （4）揭竿为旗 （5）而倔起阡陌之中 （6）仁义不施而攻守之势异也9.D10.出如食顷，秦追果至关，已后孟尝君出，乃还。11.A 12.B13.解析：以……为羞，与 A.“以……为耻”均为形容词的意动用法；B. 使…… 劳苦，使动用法；C.使……甘，使动用法；D.说坏话，形容词作动词。答案：A14.解析：与例句均为使动用法，其余为意动用法。答案：C15.解析：擅：凭借；强：强大；宜：应该；制：使……臣服。答案：A16.解析：“智愚”为形容词作名词、 “臧否”为动词作名词。答案：B17.BD 18.C