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1、1语文基础能力训练(4)姓名: 成绩: 一、默写大写字母表。二、给带点的字选择正确的音节,并打上“”。翅膀(c ch) 蜜蜂(fn fn) 男生(ln nn) 青蛙(qn qn)傍晚(bn pn) 人们(rn ln) 做事(s sh) 伯伯(bi b)三、照样子,选音节填空再组成词语。(bi)白(白天)sn n zhun zhun bi bi( )柏( ) ( )庄( ) ( )公( )( )壮( ) ( )松( ) ( )风( )四、看拼音填空,再读一读。qn tn ch z din (1)飞机的样子像只大( )。(2)我学会了( )。y jn chn sh(3)他( )学会了打乒乓球。 (
2、4)他是个( )的孩子。zh zh(5)( )结网很有意思。五、给下列字加上一笔,组成新字。 (看谁造的多)十: 日: 字写漂亮有加分噢!请要认真写!2六、按要求将下列词语归类。叔叔 狐狸 喇叭花 伯伯 灰狼 月季 姨妈 水仙 狮子 茶花 猴子 姑姑 梅花 大象 奶奶(1)梅花、 (2)大象、 (3)姑姑、 七、在括号里填上合适的词。一间( ) 一盒( ) 一斤( ) 一辆( )诚实的( ) 宽阔的( ) 平静的( ) 和蔼的( )飞快地( ) 认真地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( )八、把下列句子中有错的地方用“ ”画出来,把正确地句子写在横线上。(1)西湖的风景很优秀。(2)我看到了闪闪的
3、天空有星星。(3)我伯伯的家里养了五头奶牛。九、给下列段落加标点。(1)小强问 小钢 你的作业写完了吗(2)老鹰 乌鸦 燕子 都是鸟(3)妈妈看见了 急忙问 小华你扎破手了吧(4)瞧 池子里站着五只小企鹅 它们披着黑衣服 挺着白胸脯 圆滚滚的身子张着一对翅膀 傻乎乎地站在那里 真有趣十、排列错乱句子,再读一读。3( )虫子疼得直打滚,蚂蚁翻过来,翻过去,就是不松口。( )一只紧蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。( )不一会儿,就来了一大群蚂蚁,它们一起把虫子拖进洞里。( )有一次,我捉了一条小虫放在蚂蚁洞口语文基础能力训练(5)姓名: 成绩: 一、把下面音节的韵母写在括号里。ni( )
4、 ch( ) zhn( ) yun( )qn( ) l( ) chn( ) xin( )二、在括号里写出下面小写字母的大写字母。P( ) s( ) z( ) q( ) ( )r( ) u( ) d( ) ( ) ( )三、看拼音写词语。zh n yun一( )鸡 成( ) 五( )钱一( )花 ( ) 鸡 公( )一( )笔 ( ) 人 ( )月四、选择合适的字填在括号里,再读一读。(1)我们在榕树( )下做游戏。 ( 低 底 )(2)大家在班长的( )领下跑步。 ( 带 代 )(3)老师( )排我扫地。 ( 安 按 )(4)骆驼吃到了树( )上的叶子。 ( 支 枝 )(5)农民伯伯的( )豆
5、长得好。 ( 豌 碗 )五、写出下面带点词的反义词。(1)这药的味道很苦。 字写漂亮有加分噢!请要认真写!4(2)我妈妈走路特别慢。 (3)我跑步落在同学们后面了。 (4)扫地是件很简单的事。 六、用下面的词语各写一句话。可爱: 正在: 精彩: 七、把下面错乱排列的词语,整理成一句通顺的话,并加上标点。(1)破了 的 网 蜘蛛 树杈 上 一个 留下(2)什么 话里 的 她 你 从 懂得了(3)连忙 小马 松鼠 听了 的 收住 话 脚步(4)景色 真美 黄山 啊八、把身边的人怎么说的,回忆一下,写下来。(1)妈妈看见我还在看电视,教训道:“ ”(2)奶奶见我哭个不停,就哄我:“ ”(3)我向老师
6、解释今天早上迟到的原因是:“ ”(4)老师表扬一名同学时说:“ ”(5)小弟弟求我和他一起玩时说:“ ”九、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。胆小如( )目寸光 关门打( )仗人势5顺手牵( )肠小道 叶公好( )腾虎跃呆若木( )犬不宁 生龙活( )口余生守株待( )死狐悲 混水摸( )目混珠语文基础能力训练(6)姓名: 成绩: 一、看拼音写词语。 xn zh y zu k zhn qu t co( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有下列偏旁的字(不少于三个)木: 虫: 亻: 心: 口: 纟: 三、按要求组成新字,看谁组的多。(“口”加“木” ): (给“木”字加一笔
7、): 四、检字典。要查的字音序中的大写字母章节 部首再查几画组词棉 ( ) ( )温 ( ) ( )辉 ( ) ( )五、填上合适的字。一( )车票 一( )汽车 一( )事情一( )围巾 一( )葫芦 一( )白面六、选词填空。字写漂亮有加分噢!请要认真写!6什么 怎么 这么1、这是( )东西?2、你( )能把纸扔在地上呢?哪里 这里 那里1、 ( )堆了一些垃圾,我们赶快清扫掉。2、这次秋游老师会带我们到( )去活动呢?还是 可是 不是1、小红学习还比较努力, ( )不爱劳动。2、这次长跑比赛,是小红去, ( )小丽去?七、读句子,在正确的后面打上“” 。错误的打上“” 。1、早上起来,我
8、一边穿衣服,一边穿裤子。 ( )2、小华一边跳舞,一边数数。 ( )3、小明一边唱歌,一边读书。 ( )4、妈妈一边洗衣服,一边做饭。 ( )5、一边做作业,一边看电视,不是好的学习习惯。 ( )八、在括号里填上适当的词,使句子更具体、更生动。例:(高高的)天上(静静地)飘着(几朵)白云。1、 ( )黄叶( )落下来。2、 ( )小汽车( )开过来。3、 ( )小猴子( )下山来。九、猜谜语。屋里有根藤, 会说没有嘴,藤上结了瓜。 会走没有腿。一到太阳落, 告诉小朋友,瓜里放亮光。 按时起和睡。猜一物: 猜一物: 十、小练笔。选择你熟悉或喜欢的一种动物,抓注它的特点写清楚,写具体。语句要通顺达意,标点使用正确,并能按一定的顺序来写。7语文基础能力训练(7)姓名: 成绩: 一、把声母相同的字写在一起。初 层 庄 林 里 祖 处 站 采 查 如 肉Ch zh C z r l 二、把下面的字各组两个词语。敬( ) ( ) 林( ) ( ) 病( ) ( )体( ) ( ) 功( ) ( ) 离( ) ( )三、照样子写