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1、1语文基础能力训练（4）姓名： 成绩： 一、默写大写字母表。二、给带点的字选择正确的音节，并打上“”。翅膀（c ch） 蜜蜂（fn fn） 男生（ln nn） 青蛙（qn qn）傍晚（bn pn） 人们（rn ln） 做事（s sh） 伯伯（bi b）三、照样子，选音节填空再组成词语。（bi）白（白天）sn n zhun zhun bi bi（ ）柏（ ） （ ）庄（ ） （ ）公（ ）（ ）壮（ ） （ ）松（ ） （ ）风（ ）四、看拼音填空，再读一读。qn tn ch z din （1）飞机的样子像只大（ ）。（2）我学会了（ ）。y jn chn sh（3）他（ ）学会了打乒乓球。 （
2、4）他是个（ ）的孩子。zh zh（5）（ ）结网很有意思。五、给下列字加上一笔，组成新字。 （看谁造的多）十： 日： 字写漂亮有加分噢！请要认真写！2六、按要求将下列词语归类。叔叔 狐狸 喇叭花 伯伯 灰狼 月季 姨妈 水仙 狮子 茶花 猴子 姑姑 梅花 大象 奶奶（1）梅花、 （2）大象、 （3）姑姑、 七、在括号里填上合适的词。一间（ ） 一盒（ ） 一斤（ ） 一辆（ ）诚实的（ ） 宽阔的（ ） 平静的（ ） 和蔼的（ ）飞快地（ ） 认真地（ ） 悄悄地（ ） 轻轻地（ ）八、把下列句子中有错的地方用“ ”画出来，把正确地句子写在横线上。（1）西湖的风景很优秀。（2）我看到了闪闪的
3、天空有星星。（3）我伯伯的家里养了五头奶牛。九、给下列段落加标点。（1）小强问 小钢 你的作业写完了吗（2）老鹰 乌鸦 燕子 都是鸟（3）妈妈看见了 急忙问 小华你扎破手了吧（4）瞧 池子里站着五只小企鹅 它们披着黑衣服 挺着白胸脯 圆滚滚的身子张着一对翅膀 傻乎乎地站在那里 真有趣十、排列错乱句子，再读一读。3（ ）虫子疼得直打滚，蚂蚁翻过来，翻过去，就是不松口。（ ）一只紧蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。（ ）不一会儿，就来了一大群蚂蚁，它们一起把虫子拖进洞里。（ ）有一次，我捉了一条小虫放在蚂蚁洞口语文基础能力训练（5）姓名： 成绩： 一、把下面音节的韵母写在括号里。ni（ ）
4、 ch（ ） zhn（ ） yun（ ）qn（ ） l（ ） chn（ ） xin（ ）二、在括号里写出下面小写字母的大写字母。P（ ） s（ ） z（ ） q（ ） ( )r（ ） u（ ） d（ ） （ ） ( )三、看拼音写词语。zh n yun一（ ）鸡 成（ ） 五（ ）钱一（ ）花 （ ） 鸡 公（ ）一（ ）笔 （ ） 人 （ ）月四、选择合适的字填在括号里，再读一读。（1）我们在榕树（ ）下做游戏。 （ 低 底 ）（2）大家在班长的（ ）领下跑步。 （ 带 代 ）（3）老师（ ）排我扫地。 （ 安 按 ）（4）骆驼吃到了树（ ）上的叶子。 （ 支 枝 ）（5）农民伯伯的（ ）豆
5、长得好。 （ 豌 碗 ）五、写出下面带点词的反义词。（1）这药的味道很苦。 字写漂亮有加分噢！请要认真写！4（2）我妈妈走路特别慢。 （3）我跑步落在同学们后面了。 （4）扫地是件很简单的事。 六、用下面的词语各写一句话。可爱： 正在： 精彩： 七、把下面错乱排列的词语，整理成一句通顺的话，并加上标点。（1）破了 的 网 蜘蛛 树杈 上 一个 留下（2）什么 话里 的 她 你 从 懂得了（3）连忙 小马 松鼠 听了 的 收住 话 脚步（4）景色 真美 黄山 啊八、把身边的人怎么说的，回忆一下，写下来。（1）妈妈看见我还在看电视，教训道：“ ”（2）奶奶见我哭个不停，就哄我：“ ”（3）我向老师
6、解释今天早上迟到的原因是：“ ”（4）老师表扬一名同学时说：“ ”（5）小弟弟求我和他一起玩时说：“ ”九、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。胆小如（ ）目寸光 关门打（ ）仗人势5顺手牵（ ）肠小道 叶公好（ ）腾虎跃呆若木（ ）犬不宁 生龙活（ ）口余生守株待（ ）死狐悲 混水摸（ ）目混珠语文基础能力训练（6）姓名： 成绩： 一、看拼音写词语。 xn zh y zu k zhn qu t co（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、写出带有下列偏旁的字（不少于三个）木： 虫： 亻： 心： 口： 纟： 三、按要求组成新字，看谁组的多。（“口”加“木” ）： （给“木”字加一笔
7、）： 四、检字典。要查的字音序中的大写字母章节 部首再查几画组词棉 （ ） （ ）温 （ ） （ ）辉 （ ） （ ）五、填上合适的字。一（ ）车票 一（ ）汽车 一（ ）事情一（ ）围巾 一（ ）葫芦 一（ ）白面六、选词填空。字写漂亮有加分噢！请要认真写！6什么 怎么 这么1、这是（ ）东西？2、你（ ）能把纸扔在地上呢？哪里 这里 那里1、 （ ）堆了一些垃圾，我们赶快清扫掉。2、这次秋游老师会带我们到（ ）去活动呢？还是 可是 不是1、小红学习还比较努力， （ ）不爱劳动。2、这次长跑比赛，是小红去， （ ）小丽去？七、读句子，在正确的后面打上“” 。错误的打上“” 。1、早上起来，我
8、一边穿衣服，一边穿裤子。 （ ）2、小华一边跳舞，一边数数。 （ ）3、小明一边唱歌，一边读书。 （ ）4、妈妈一边洗衣服，一边做饭。 （ ）5、一边做作业，一边看电视，不是好的学习习惯。 （ ）八、在括号里填上适当的词，使句子更具体、更生动。例：（高高的）天上（静静地）飘着（几朵）白云。1、 （ ）黄叶（ ）落下来。2、 （ ）小汽车（ ）开过来。3、 （ ）小猴子（ ）下山来。九、猜谜语。屋里有根藤， 会说没有嘴，藤上结了瓜。 会走没有腿。一到太阳落， 告诉小朋友，瓜里放亮光。 按时起和睡。猜一物： 猜一物： 十、小练笔。选择你熟悉或喜欢的一种动物，抓注它的特点写清楚，写具体。语句要通顺达意，标点使用正确，并能按一定的顺序来写。7语文基础能力训练（7）姓名： 成绩： 一、把声母相同的字写在一起。初 层 庄 林 里 祖 处 站 采 查 如 肉Ch zh C z r l 二、把下面的字各组两个词语。敬（ ） （ ） 林（ ） （ ） 病（ ） （ ）体（ ） （ ） 功（ ） （ ） 离（ ） （ ）三、照样子写
