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1、南湖国际“综合实践”活动2013 学年第一学期“周末综合实践活动”方案征集班级： 学生姓名： 家长姓名： 亲爱的孩子们和尊敬的家长朋友们：本学期，学校周末作业改革得到了孩子们和家长们的热烈响应，无论是参与的积极性还是活动的实效性，都是有目共睹的。很多孩子和家长都提出让大家共同参与综合实践的方案设计，这是一个非常好的建议。因此，学校决定，组织一次面向全校学生和家长朋友们的“周末综合实践活动”方案的征集。我们会组织对方案的评选，还会选择可行的方案作为下学期的活动方案呢！期待分享大家的智慧哦！设计小贴士 1 先请孩子们和爸爸妈妈回顾、分享本学期你最喜欢的综合实践活动，想一想它吸引你的原因。你觉得怎样
2、的综合实践活动最有意思？你最想完成怎样的实践活动？不妨大胆地去想一想：观察类的、服务类的、研究类的、劳技类的都可以，当然，前提是有趣的，好玩的，有价值的，对吧！试试看，从不同角度去找找灵感。设计小贴士 2当有了想法后，我们就需要将方案写下来。设计方案时，要将活动的过程想清楚，考虑活动形式的多样性，比如调查、上网、观察、实践等等，并考虑活动的安全性。接下来，就让我们把商量结果变成文字和大家一起分享吧！活动主题适合年级活动目的活动过程（这可是活动中最核心的部分，因此需要按照活动顺序，一步一步写清楚。 ）南湖国际“综合实践”活动2013 学年第一学期安全注意事项设计小贴士 3为使活动开展更加有效，设计者还需要制定考评要求。根据你的理解，来试着写写吧。可以借用星级模板，也可以自创评价方式哦！【学校模板】3 星： 2 星： 1 星： 【自创评价】【评分标准】3 星：孩子和父母共同参与，发挥主人翁的精神，认真设计方案。方案书写清晰、较详细。2 星：能根据活动提示，比较完整地完成各个环节设计，1 星：能根据活动，完成方案设计，态度一般。【成果评价】自己评价： 家长评价： 同学评价：终评得分：【送选】南湖国际“综合实践”活动2013 学年第一学期每班挑选可行性强，有一定创意，书写比较详细的方案到年段候选。
