《物理卷2016年陕西省西安市第七十中学高三10月月考试题（2015.10）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理卷2016年陕西省西安市第七十中学高三10月月考试题（2015.10）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：90 分钟 总分：100 分单项选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 【,品中&高*考*网】1. 在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展( )A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的 vt 图象如图所示，则下述说法中正确的是()A01 s 内导弹匀加速上升B12 s 内导弹静止不动C5 s 末导弹恰好回到出发点D 3 s .0 m/s 的速度跑去追赶被红灯阻停
2、的公交车，在跑到距汽车 20 m 处时，绿灯亮了，汽车即刻以 1.0 m/加速度匀加速启动前进，则 ()A人经 6 s 时间能追上公共汽车B人追不上公共汽车，人车之间的最近距离为 2 能追上公共汽车，追上车前人共跑了 36 追不上公共汽车，且车开动后，塔顶自由落下一石子如果忽略空气对石子的影响，除了需要知道重力加速度 g 外，还需知道下列中任一量即可求塔高的是（）A第一秒末的速度 B第二秒末速度C最初一秒内的位移 D最后一秒内的位移5. 如图所示，重 20N 的物体静止在倾角为 的粗糙斜面上，物体与固定在斜面上的轻弹簧连接，设物体所受最大静摩擦力为 12N，则弹簧的弹力为( ) （1）可能为零
3、；（2）可能为 22N，方向沿斜面向上；（3）可能为 2N，方向沿斜面向上；（4）可能为 2N，方向沿斜面向下。 班级： 姓名： 考场： 座次:高中物理资源下载平台世昌的博客 （1）（2）（3） B. （2）（3）（4） C. （1）（2）（4） D. （1）（2）（3）（4）球的质量为 m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为 60，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是()A0Bg，竖直向下C. g，竖直向下32D. g，右下方与水平方向成 60角337以初速度 直向上抛出一小球，小球所受空气阻力与速度的大小成正比下列图象中，能
4、正确反映小球从抛出到落回原处的速度随时间变化情况的是( )A BC D【,品中&高*考*网】、B、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为 mA、m B、m C，与水平面的动摩擦分别为 A、 B、 C，用平行于水平面的拉力 F 分别拉物体 A、B、C，所得加速度 a 与拉力 F 的关系如图所对应的直线甲、乙、丙所示， 甲、乙直线平行，则以下说法正确的是( )A B mA= B C mBm CB=C mBm C A C mAm CA B C D球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为 d，每只篮球的质量为 m、直径为 D，不计球与球架之间的摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为( ) 高中物理资源
5、下载平台世昌的博客 光滑小球静止放置在光滑半球面的最底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中（该过程小球未脱离球面） ，木板对小球的推力 球面对小球的支持力 变化情况正确的是（）AF 1 增大、F 2 减小 BF 1 减小、F 2 增大CF 1 减小、F 2 减小 DF 1 增大、F 2 增大二、多项选择题（本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分）11. 某物体以 30 m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力， g 取 10 m/ s 内物体的()
6、A路程为 65 m B位移大小为 25 m，方向向上C速度改变量的大小为 10 m/s D平均速度大小为 13 m/s，方向向上12. 车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体，质量分别为 m1、m 2，且 m2m1，m 2静止在车厢底板上，当车厢向右运动时，m 1、m 2与车厢保持相对静止，系 ，如图所示，绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计，下列说法正确的是（ ） 【,品中&高*考*网】厢底板对 m 1+ m2）子中的张力大小为 厢底板对 90N他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t 0 至 间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的 vt 图可能是（取电梯向上运动的方向为正） (
7、)A BA. 世昌的博客 【,品中&高*考*网】C Da）所示，用一水平外力 F 拉着一个静止在倾角为 的光滑斜面上的物体，逐渐增大 F，物体做变加速运动，其加速度 a 随外力 F 变化的图像如图（ b）所示，若重力加速度 g 取 10m/据图（ b）中所提供的信息可以计算出（ ）A物体的质量B斜面的倾角C加速度为 6m/速度由 2m/m/根长度均为 L 的轻绳分别连接于 C、D 两点，A、B 两端被悬挂在水平天花板上，相距 2L，现在 C 点上悬挂一质量为 m 的重物，为使 保持水平，在 D 点上可施加一个拉力，下列分析正确的是（）A若该拉力方向竖直向下，则大小为 该拉力方向平行 大小为 2
8、 C该拉力的最小值为 D该拉力的最小值为 三、填空、实验题 （每空 2 分，共 18 分）16. 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为 m50 g 的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：实验操作：_，释放纸带，让重锤自由落下，_.取下纸带，取其中的一段标出计数点如图 2 所示，测出相邻计数点间的距离分别为cm，s 2cm，s 3cm，s 4cm，s 5cm，s 6知打点计时器的打点间隔 Ts，则重锤运动的加速度计算表达式为 a_，代入数据，可得加速度 a_
9、m/s 2(计算结果保留三位有效数字)高中物理资源下载平台世昌的博客 (2)该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出两个有效的改进方法：1 2 17.“用 究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力 次测量，可得小车运动的加速度 的关系图象他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条 aF 图线，如图 (b)所示(1)图线_( 选填“” 或“”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的(2)在轨道水平时，小车运动的阻力 _N.(3)(单选 )图(b)中
10、，拉力 F 较大时，a F 图线明显弯曲，产生误差为避免此误差可采取的措施是_A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量【,品中&高*考*网】C将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验四、计算题（本大题共 3 小题，共计 32 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，直接写出最后答案的不得分） 高中物理资源下载平台世昌的博客 （10 分）如图，水平细杆上套一质量为 小环 A，用轻绳将质量为 0.5
11、与 A 相连B 受到始终与水平成 53角的风力作用，与 A 一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为 37，运动过程中 B 球始终在水平细杆的下方，求：(取 g10 m/s 2， 0.6，1)B 对绳子的拉力；(2)B 受到的风力大小；(3)A 与杆间的动摩擦因数19.（10 分）为了安全，汽车必须要具有良好的刹车性能为了检测某汽车的刹车性能，某驾驶员让该汽车以 08 km/h 的速度行驶，驾驶员接到刹车指令后车继续行驶 m 停止；让车以 4 km/h 的速度行驶，驾驶员接到刹车指令后车继续行驶 m 停止假设两种情况下汽车轮胎与路面间的动摩擦因数相同，驾驶员和汽车系统在两种情况下的反应时间相同，试计算驾驶员和汽车系统的反应时间和汽车轮胎与路面间的动摩擦因数(
