《物理卷2016年江苏省运河中学高三上学期第一次诊断考试（2015.10）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理卷2016年江苏省运河中学高三上学期第一次诊断考试（2015.10）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、单项选择题：本大题共 6 小题，每小题 3 分，共计 18 分。每小题只有一个选项符合题意。1 物理学中有多种研究问题的方法，下列有关研究方法的叙述中错误的是 （ ）A将实际的物体抽象为质点采用的是建立理想模型法B探究加速度 a 与力 F、质量 m 之间的关系时，采用了控制变量法C定义电场强度的概念，采用的是比值定义法D伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法2一宇航员在一星球上以速度为 竖直上抛一物体，经 t 秒钟落回手中，已知该星0，那么该星球的第一宇宙速度是 ( ) A B C D星和地球绕太阳运行的轨道可近似视为圆形，若已知火星和地球绕太阳运行的
2、周期之比，则由此可求得（ ）A火星和地球受到太阳的万有引力之比B火星和地球表面的重力加速度之比C火星和地球绕太阳运行速度大小之比D火星和地球的第一宇宙速度之比4物体 A、B 从同一地点开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图所示则（ ）A在 0间内，A 的加速度不断增大， B 的加速度不断减小B在 0间内， A 物体的位移大于 B 物体的位移C在 0间内 B 在前 A 在后，t 1间内 A 在前 B 在后D在 0间内 A、B 两物体的平均速度相等5在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向 上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小（ ）A一样大 B 水平抛的最
3、大C斜向上抛的最大 D 斜向下抛的最大6如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为 m 的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为 L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为 2L（未超过弹性限度） ，则在 圆环下滑到最大距离的过程中（ ）A 圆环的机械能守恒B 圆环下滑到最大距离时，所受合力为零C 弹簧弹性势能变化了 圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变二、多项选择题：本大题共 4 小题，每小题 4 分，共计 16 分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不选的得 0 分。O
4、世昌的博客 从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动到最后又落回地面。在不计空气阻力的条件下，以下判断正确的是( )A物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同B物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反C物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间D物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间8如图，长为 2L 的轻杆两端分别固定质量均为 m 的两小球 P、Q，杆可绕中点的轴 O 在竖直平面内无摩擦转动。若给 P 球一个大小为 的速度，使 P、Q 两球在竖直面内做计空气阻力，重力加速度为 g，下列说法正确的是( )AQ 球在运动过程中机械能守恒BP 从最高点运动到最低
5、点过程中杆对其做功为 2平位置时杆对 P 的作用力大小为 5 到达最高点时杆对其作用力大小为 一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢当机车在东边拉着这列车厢以大小为 a 的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩 P 和 Q 间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为 a 的加速度向西行驶时，P 和 Q 间的拉力大小仍为 F不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A8 B 10 C 15 D 1810我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器，舰载机总质量为 04起飞过程中发动机的推力恒为 05N，弹射器有效作用长度为 100m，推力恒定，
6、要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到 80m/s弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的 20%，则（ ）A弹射器的推力大小为 06射器对舰载机所做的功为 08射器对舰载机做功的平均功率为 07载机在弹射过程中的加速度大小为 32m/答题：每空 3 分，共计 27 分。请将解答填写在答题卡相应的位置。究匀变速直线运动”的实验中得到了一条如图所示的纸带，测出相邻计数点间的距离分别为 cm，s 2cm，s 3cm，s 4cm，s 5cm，s 6知打点计时器的打点间隔 Ts，则物体运动的加速度计算表达式为 a ，代入数据，可得加速度 a m/s 2(计算结果保留三
7、位有效数字)。世昌的博客 “力的平行四边形定则”实验如图甲所示，A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点， C 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图甲中弹簧秤 B 的读数为 N；图乙中的 F 和 F两力中，方向一定沿 向的是 ；本实验采用的科学方法是 。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法13如图，气垫导轨上滑块的质量为 M，钩码的质量为m，遮光条宽度为 d，两光电门间的距离为 L，气源开通后滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间为t 1 和 t 2。当地的重力加速度为 g。用上述装置测量滑块加速度的表达式为 （用已知量表示） ；用上述装置探究滑块加速度
8、 a 与质量 M 及拉力 F 的关系，要使绳中拉力近似等于钩码的重力，则 m 与 M 之间的关系应满足 ；用上述装置探究系统在运动中的机械能关系，滑块从光 电 门 1 运 动 到 光 电 门 2 的 过 程 中 满足 关 系 式 时（用已知量表示） ，系统机械能守恒。若测量过程中发现系统动能增量总是大于钩 码重力势能的减少量，可能的原因是 。四、计算题：本题共 4 小题，共计 59 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14 （14 分）某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图，皮带在电动机的带动下保持v
9、=1m/s 的恒定速度向右运动，现将一质量为 m=2邮件轻放在皮带上，邮件和皮带间的动摩擦因数 =皮带足够长，取 g=10m/邮件与皮带发生相对滑动过程中，求：（1）邮件滑动的时间 t；（2）邮件对地的位移大小 x；（3）邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功 W15.（ 15 分）如图，半径 R=光滑圆弧轨道 足够长的粗糙轨道 C 处平滑连接，O 为圆弧轨道 圆心，B 点为圆弧轨道的最低点，半径 C 与 夹角分别为 53和 37。将一个质量 m=物体( 视为质点)从 A 点左侧高为 h=的 P 点水平抛出，恰从 A 点沿切线方向进入圆弧轨道。已知物体与轨道 的动摩擦因数 =重力加速度 g=10m/
10、s2，s 0.6，：337块遮光条钩码光 电 门 2 光 电 门 1高中物理资源下载平台世昌的博客 物体水平抛出时的初速度大小 物体经过 B 点时，对圆弧轨道压力大小 物体在轨道 运动的距离 x。 16 （ 15 分）如图所示 ，一倾角为 =30o 的光滑足够长斜面固定在水平面上，其顶端固定一劲度系数为 k=50N/m 的轻质弹簧，弹簧的下端系一个质量为 m=1小球，用一垂直于斜面的挡板 A 挡住小球， 此时弹簧没有发生形变 以加速度 a=4m/斜面向下匀加速运动，弹簧与斜面始终保持平行，g 取 10m/：（1 ）从开始运动到小球速度达最大时小球所发生位移的大小；（2 ）从开始运动到小球与挡板
11、分离时所经历的时间；（3）( 15 分)如图所示，厚 2m 的木板 止在粗糙水平地面上，C 为其中点。木板上表面 分光滑， 分粗糙，下表面与水平地面间的动摩擦因数 =板右1端静止放置一个小物块(可看成质点 )，它与木板 分的动摩擦因数 =知木板和2小物块的质量均为 2力加速度 g 取 10m/对木板施加一个水平向右的恒力 F，为使小物块与木板保持相对静止，求恒力的最大值 当 F=20N 时，求小物 块经多长时间滑到木板中点 C；接第问，当小物块到达 C 点时撤去 F，求小物块落地时与木板 A 端的距离。C 世昌的博客 、简答题：11. a ， a m/算结果保留三位有效数字)12. N 13 （用已知量表示） ； （用已知量表示） 四、计算题：14B 337世昌的博客 F Mm )(21 导轨不平，右端高 211）设邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动过程中受到的滑动摩擦力为 f，则：f=0N 1 分由 f=ma
