《陕西省咸阳市泾阳县云阳中学2015-2016学年高二上学期定时训练生物试卷 含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省咸阳市泾阳县云阳中学2015-2016学年高二上学期定时训练生物试卷 含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016 学年陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高二（上）定时训练生物试卷一、选择题1下列关于种群的叙述，正确的是（）内蒙古草原上全部的牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A B C D2用“ 样方法 ”调查蒲公英种群密度的过程是（）选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成 10 等份，在每份的中央划一个大小为 1m2 的样方选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成 10 等份，在每份的中央划一个大小不同的样方计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为
2、种群密度的估计值计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A B C D3某科技小组在调查一块方圆 2hm2 草场中灰苍鼠的数量时，放置了 100 个捕鼠笼，一夜间捕获了 50 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生5 天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了 42 只，其中有上次标记的个体 13 只则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A50 只 B42 只 C92 只 D161 只4下列表示四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是（）AA BB CC DD5下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（）A增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加
3、B在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势呈现 S 型C农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量D种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关6利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将（）A明显减少 B明显增加 C先增后减 D相对稳定7下列有关种群的叙述，不正确的是（）A种群是生物进化的基本单位B种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C种群中各年龄期个体数目比例相当，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的8在决定鲸的捕捞量时需研究如图该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关
4、系图中哪条线表示生殖的数量，P 点代表什么（）A曲线 1 表示生殖数量，P 代表各种群的最大数量B曲线 2 表示生殖数量，P 代表各种群的最大数量C曲线 1 表示生殖数量，P 代表环境的负载能力D曲线 2 表示生殖数量，P 代表环境的负载能力9如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A在 t0t 2 时间内，种群数量呈 “J”型增长B若在 t2 时种群的数量为 N，则在 t1 时种群的数量为C捕获该鱼的最佳时期为 t2 时D在 t1t 2 时，该鱼的种群数量呈下降趋势10如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化，在 1930 年大约有多少只鹿能够在此特定
5、的环境中生存而不会饥饿致死？（）A12000 B35000 C50000 D10000011用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是（）A被标记的动物在种群中完全混合B个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C被标记的动物物种有明显的群聚现象D动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落12有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A改变培养液的 pH 值不影响 K 值（环境容纳量）大小B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素13如图所示为在理想状态下和自然环境中
6、某生物的种群数量变化曲线下列对阴影部分的解释正确的是（）环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A B C D14如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应做到适时捕捞下列做法中正确的是（）A超过 t4 时捕捞，使剩余量保持在 kB超过 t3 时捕捞，使剩余量保持在C超过 t2 时捕捞，使剩余量保持在D超过 t1 时捕捞，使剩余量保持在15某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到表数据，下列说法正确的是（）样方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8种群密度（株/m 2） 3
7、7 15 2 4 9 8 4A此种群密度为 6.5 株/m 2B用此种方法求出的种群密度与实际密度完全相同C此方法为标志重捕法D再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同二、非选择题16重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕数（n）的比例，估计该种群的数量（N）某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查调查样方总面积为 2hm2，（1hm 2=10000m2），随机布设 100 个鼠笼，放置 1 夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3 日后
8、进行重捕与调查所得的调查数据如表捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数初捕 32 32 14 18重捕 36 4 18 18（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）的计算公式（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm 2事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能偏（3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（/）为（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每 100m2 有 3.6 个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为17（1997 上海）试根据如图所示我国
9、人口年龄性别构成图回答：（1）图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的自然生理原因是 （2）图中阶段表明当时我国人口发展的主要特点是（3）图中阶段表明我国人口发展的主要特点是，产生这一结果的主要原因是2015-2016 学年陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高二（上）定时训练生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列关于种群的叙述，正确的是（）内蒙古草原上全部的牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A B C D【考点】种群的特征【分析】种群是指在一定区域内同种生物的总和；种群
10、密度的决定因素是年龄组成、性别比例，出生率和死亡率【解答】解：种群是指在一定区域内同种生物的总和，内蒙古草原上全部的牛和池塘中所有的鱼不止一个一个种群，错误；稻田中所有的三化螟是一个种群，正确；种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例，出生率和死亡率，错误；种群密度的大小主要决定与出生率和死亡率，正确；故选：D【点评】本题考查种群相关知识，意在考查考生对知识的识记能力和理解能力，难度较小2用“ 样方法 ”调查蒲公英种群密度的过程是（）选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成 10 等份，在每份的中央划一个大小为 1m2 的样方选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长
11、度画成 10 等份，在每份的中央划一个大小不同的样方计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A B C D【考点】估算种群密度的方法【分析】采用样方法调查种群密度的具体过程为：确定调查对象选取样方（五点取样法或等距取样法）计数 计算种群密度（取平均值）【解答】解：用“样方法” 调查蒲公英种群密度的过程：选取样方计数计算种群密度选取样方时要随机取样，不能参入主观意识，且选取的样方大小要相同，正确；选取样方时要随机取样，不能选取种群分布比较密集地块，且样方大小要相同，错误；计算种群密度时，要取平均值，不能以最大值作为种群密度
12、的估计值，错误；计数每个样方内该种群数量，最后取其平均值作为该种群密度的估计值，正确故选：B【点评】本题考查估算种群密度的方法，重点考查样方法的相关知识，要求考生识记样方法调查种群密度的一般过程，能注意相关细节，特别是取样的时候，要注意随机取样，而且样方的大小要相等，属于考纲识记层次的考查3某科技小组在调查一块方圆 2hm2 草场中灰苍鼠的数量时，放置了 100 个捕鼠笼，一夜间捕获了 50 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生5 天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了 42 只，其中有上次标记的个体 13 只则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A50 只 B42 只 C92 只 D
13、161 只【考点】估算种群密度的方法【分析】根据题意分析可知：调查草场中灰苍鼠的数量采用的是标志重捕法，标志重捕法计算公式：种群密度（N）/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数【解答】解：根据第一次捕获了 50 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生，第二次捕获了 42 只，其中有上次标记的个体 13 只进行计算种群中的个体数=第一次捕获数第二次捕获数/标志后重新捕获数 = 161 只故选：D【点评】本题考查种群密度的调查方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力和计算能力4下列表示四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会
14、越来越小的是（）AA BB CC DD【考点】种群的特征【分析】由图示可知，A 属于衰退型，种群密度可能越来越小；BC 属于增长型，种群密度可能越来越大；D 属于稳定型，种群密度可能变化不大【解答】解：A、种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A 正确；B、种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B 错误；C、种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C 错误；D、种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D 错误故选：A【点
15、评】本题考查种群的年龄结构，根据各年龄段个体数，推测出生率和死亡率，进而得出种群密度的变化趋势5下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（）A增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加B在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势呈现 S 型C农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量D种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关【考点】种群的数量变动【分析】1、预测种群密度的变化趋势，首先依据的应该是年龄组成情况，其次是性别比例，由此推导预测出生率与死亡率的关系，从而确定种群密度的变化情况2、种群在无环境阻力状况下增长是“J”型增长，即 B 图所示的增长曲线；在空间、资源有限、无限情况下的增长呈“S ”型增长3昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质根据这一原理，利用高新技术，人工合成信
