标点符号使用的几大注意点

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1、标点符号使用的几大注意点一、顿号(1)句子内部简短的并列词语(或短语)之间有明显的停顿,一般用顿号。但是并列的谓语和补语之间不用顿号用逗号。你要不断进步,识字,生产。(2)有的并列词语相互联系紧密,读起来并不停顿,又不会产生歧义,中间就不必加顿号。例如:工农业 调查研究 青红皂白 (3)表示概数的相邻数字之间不用顿号飞机在 6 000 米高空作水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。 (王谷岩眼睛与仿生学 )上例的“八九公里”和“一二十公里”中间没有停顿,不加顿号。他早晨五六点钟开始工作,晚上十点结束工作。(4)表并列关系的引号书名号之间不用顿号,可用逗号。近来我看了

2、很多电视剧,如国门英雄 悬崖 猎鹰 1949等。二、逗号(1)较长的并列短语之间,停顿较大,一般用逗号,不用顿号。例如: 政治的黑暗,阶级的矛盾,人民的疾苦,在他的作品中都充分反映了出来。 水果摊上有橘子啦,苹果啦,香蕉啦(并列词语间带有语气助词)(2)反复的词语之间用逗号,不用顿号。例如:水,水,我要喝水。(3)并列的词语或短语各项长短不一,结构不一;或并列的短语比较长,一般中间用逗号,不用顿号。例如:刀子,叉子,玻璃酒杯,大大小小的花瓷盘子,都放出晃眼的光。 情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的策划,装备的整理,民众条件的配合等第,都要包括在领导者们的过细考虑、

3、切实执行和检查执行程度的工作之中。(4) 并列的动词(及短语)作谓语,形容词(及短语)作谓语或补语,需要突出强调几个方面的动作或事物的性质,停顿时间较长,一般用逗号不用顿号。例如: 排场大的带工,不仅可以放债, 买田, 造屋, 还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。 我们的党,伟大,光荣,正确。 这个故事将得真实,动人。(5)多项并列词语有层次大小之分,大的层次之间用逗号,小的层次之间用顿号;如果中间用“和” 、 “与” 、 “及” 、 “或” 、 “或者”等连词,要放在大的并列层次之间。例如: 过去、现在、未来, 上下、左右, 中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 米、麦、棉花和

4、化肥、煤炭,这些都要加紧生产。农村中的土豪、劣绅,都市中的军阀、官僚,都是地主阶级的代表。三、分号1、并列的分句(1)各分句结构比较一致,只要分句内部有逗号出现,几个分句之间就必须用分号。例如: 做,要靠想来指导; 想,要靠做来证明。他们的宣传,乏味得很; 他们的文章,没有多少人喜欢。(2)如果各分句内部未出现逗号,分句之间不能用分号,只能用逗号。例如: 做要靠想来指导,想要靠做来证明。 弼时同志一生有三怕:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。2、关于复句(1) 在总分或分总关系复句中(分句内部有逗号出现) ,冒号常和分号结合使用,总说和分说之间用冒号,分说的几项之间用分号。例如: 我这回在鲁

5、镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了: 五年前花白的头发,即今已经全白,全不象四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的; 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。 她一手提着一个竹蓝,内中一个破碗,空的; 一手拄着一个比她更长的竹竿,下端开了裂: 她分明已经纯乎是一个乞丐了。(2)如果总说和分说之间用句号,分说的几项之间也必须用句号。例如: 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说 。 景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限 。其次,要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂 。 还有

6、,打磨的时候着力重,容易使色料脱落。四、问号、感叹号1、使用问号应注意:(1)有些句子虽然有疑问代词或疑问格式,但句意并没有发问或要求回答的意思,整个句子不含疑问语气,句末不能用问号,而要用句号。例如: 我不知道他为什么这样做。 毛主席讲过,我写文章,不大引马克思列宁怎么说。(2)表示选择关系的问句,一般只在句末用一个问号,前面的选择分句后面用逗号。例如: 然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢?那我可不知道。(3)倒装问句,句号只能用在全句最后,不能用在句中。例如:怎么了,你?为什么拿来看呢,要是寄存的话?看比动手更要不得。2、使用感叹号应该注意:有感叹语气的倒装

7、句,感叹号只能用在全句最后,不能用在句中。例如: 出来吧,你们! 起来,不愿意做奴隶的人们!五、引号(一)使用引号应注意:(1)用自己的语言说出别人的话的意思,不照原话引用,叫转述。转述不用引号(有时在说话人后面也不用冒号,而用逗号) ;有时,冒号后的内容是模拟某人说话,也不用引号。例如:毛主席讲过,我写文章,不大引别人怎么说。 或者有人要说:资本论不是很长的么,那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。(2)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里边的一层用单引号。例如:(大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香,油多。俗话说八斤獾肉七斤油啊。 ”(二)引号与其他标点符号综合使用1

8、、引文独立而又完整时:(1) 引文出处(说话者)在前,引文前面要用冒号,引文最后的标点不变,且要放在后引号内。例如: 它一下子就令人记起杜甫的诗 :“ 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村 。 ”(2)引文出处(说话者)在后,引文最后的标点不变,且要放在后引号内;引文出处(说话者)后面用句号。例如:“狗是汉奸!”有人这样说。(3)引文出处(说话者)在中间,前后都有引文。前半部引文如果不完整,要在后半部引文中接着说,那么在前半部引文后引号前要用逗号(标号不变) ;前半部引文如果是完整的,后引号前用句号或问号、感叹号(标号不变) ;引文出处(说话者)与后半部引文之间要用逗号;后半部引文内标点不变。例如:

9、“别多嘴,克罗旭。一言为定 , ” 葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍 , “欧也妮,你绝不翻悔,你是有信用的姑娘,是不是?”“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事 。 ”柯瓦连科涨红了脸说 , “谁要来管我的私事,就要他滚!”有时在一个人的说话中间有别人的插话, 那么前一部分引文后引号前也要用逗号。例如:“有这回事吗?”我见面时问他。2、引文不独立,引用的话只作为作者的话的一部分,(1)前面不用冒号(如需停顿要用顿号) ;后引号前不能加点号(问号、感叹号除外) ;引文结束后如需停顿,点号要加在后引号外。例如: 这一带在古代就是一个“少草木,多大沙” (汉书匈奴传 )的地方。写文章要做到“

10、平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。 现代作家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家说的那样 , “ 形神兼备,充满生机 ”。 杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小 ”, 我也一样有 如果他们失去了这个沃野,就失去了生存的根据,史载“匈奴失阴山之后,过之未尝不哭也 ”, 就是这个原因。 在老张“同志们,走吧 !” 的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒雨出发了。 他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 ?”这两句反复吟诵了好几遍。(2)有时候,引文前虽有引文出处(说话者) ,并且用了冒号表示提顿,但在正式引文前却加上了非引文内的话,这类引文仍应视为作者的话的一部分,引文结束时点号要放在后引号外。例如:

11、 毛泽东同志说:主动权“是要有意识地争取的东西,不是现成的东西 ”。 汉书匈奴传有如此的记载 :太初四年“汉使徐光禄自为出五原塞数百里,远者千余里,筑城障列亭,至庐朐 ”。六、括号:标明行文中的注释性文字。1、句内括号:只为句中的一部分词语(或短语)作注释。句内括号与其他标点符号综合使用时,要遵循以下几点原则。(1)前括号与上文之间不能加点号;(2)括号之后如需要停顿,点号要放在后括号外;(3)括号内部,后括号前绝不能加点号,其他各处标点正常;(4)括号与引号几书名号套用时,括号内容如属于正文所引用的部分或书名的一部分,括号要放在引号或书名号之内;引文部分或书名部分如属于括号内的注释内容,引号

12、或书名号要放在括号之内;互相独立,则互相分开,各不包含。例如: 这一带在古代就是一个“少草木,多大沙” (汉书匈奴传 )的地方。 赵国的长城东起于代(今河北宣化境内 ) ,至交阙(今乌拉山与狼山之间的缺口)为止。 最初就叫“卓子” (“ 卓”是高而直立的意思 ) ,后来才把“卓”写成“桌” 。 如果相对中国古代的史料有一个初步的了解, 可以参阅四库全书简明目录 (一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集 ) 、 书目答问补正 (清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本)史部的有关部分。2、句外括号:为全句内容作注释。句外括号与其他标点符号综合使用时,要遵循

13、以下几点原则。(1)文句末的点号要放在正文与前括号之间;括号内部的标点符号一切正常。如括号内是一个完整的句子,后括号前要加点号;(2)括号与后文之间不能加点号。例如:但从大处看,应当作为学习的主要对象的,还是它的人物和结构 。 (请不要误会,以为水浒的其他方面就没有可供我们学习之处;不过,此篇专谈它的如何创造人物和如何结构全局,所以暂时不谈它的其他方面 。 ) 在这上头,我的偏见,以为水浒比红楼梦强些 七、破折号使用破折号应注意:1、破折号前边的句子如果需要停顿,点号要放在破折号前;破折号后面不能加点号。2、括号和破折号都有解释说明的作用。当解释说明的语言比较重要,属于正文的一部分,必须读出时

14、,用破折号;反之,用括号。例如:“好香的干菜 ,听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面 说。 (转移话题) 因为一经提议,即有族人来争这笔款的保管权 ,其实还没有这笔款 ,大家觉得无聊,便无形消散了。 (插说)八、省略号: 使用省略号应注意:(1)省略号前边的句子如果需要停顿,点号要放在省略号前面;省略号后面不能加点号。通略志说:“葡萄藤,生传自西域 。张骞使西域,得其种而还, 中国始有。 ”呜腾腾吐吐,腾腾吐吐火车进站了。鲁侍萍:(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍 ,凭,凭什么打我的儿子?但忽然得到了一个可靠的消息,说柔石和其他一十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华

15、警备司令部被枪毙,他的身上中了十弹。 原来如此 !(2) 、用了“等” 、 “等等”就不能再用省略号。 (省略号和“等” 、 “等等”有不同,省略号表示的可以是各种需要省略的,而后者只能是类似的词语或意思。 )九、冒号1.冒号的提示作用要发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中。如果要管几句话或一段话,一般要用序次语或引号标明。例如: 记者在北京一些小学采访,不少老师反映:这一两年,小学生在思想道德方面反映出的劳动观念淡薄,劳动习惯差,自理能力低,不珍惜劳动成果等问题在全国许多地方都存在。冒号所管的内容为“ 这 等问题” ,没有管到句末,且只做主语,所以应将冒号改为“的”。 2.没有比较大的停顿不用冒号。例如: 周工程师召集各车间主任开会,讨论:如何完成本月生产任务的问题。 参加国庆献礼的优秀影片:风暴 青春之歌 林则徐等,也将在各大城市放映。以上两例的冒号所在处没有停顿,应将冒号去掉。 3.转述不能用冒号。 (人称发生了变化)例如: 老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。 间接转述,所以用了逗号。 4.如果后文不是引用原话,人称又未发生变化,前文既可用冒号,也可用逗号。例如: 邓小平指出, (:)科学技术是第一生产力。 5 “某某说”、 “某某想”后不是直接引用,不用冒号;放在所说话中间不能用冒号;放在所说话的后边用句号。例如: 他说今

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