新视野大学英语第六册课文及翻译

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1、1Unit 1 Section A 追求幸福美国宪法赋予美国人民追求幸福的权利,但是似乎谁也说不清幸福跑到哪里去了。 这就好比我们获得了打猎许可却无猎物可打一样。 乔纳森斯威夫特认为幸福是 一种大上其当而浑然不觉的状态 , 或者是充当一名白痴中的傻瓜 的感觉 ,因为斯威夫特把社会看作是一片布满虚假目标的土地。虚假目标的提法当然不是美国式思维。然而,我们似乎执迷于花钱买幸福的理念。 当我们拥有足够的财力时,我们就会获得极大的成功。 与此同时,美国商业势力却大肆渲染,人为地使我们感到不幸福。 广告业是我们的主要产业之一,它的存在不是为了满足欲望,而是为了制造欲望,其速度之快为任何人的预算所不及。

2、这样一来,我们整个的经济就建立在使我们沉溺于贪婪的基础上。 甚至有人告诉我们通过购物来支持国家经济是我们的爱国义务。随便翻开一本迎合妇女口味的杂志,不难发现,开头的几页广告都是艺术和口号,到了结尾的几页就都变成了药丸和疗法。 开头几页的艺术包装所展示的是对至尊美丽的渴望。 她拥有的是婴儿般的细腻皮肤。 她呼出来的是芬芳的气息。 无论她 40 岁、50 岁、60 岁,还是任何时候,她永远都拥有 16 岁的身段。 这就是母亲为了展示她的优美体形所使用的束带。 这是可使人肌肤恢复细嫩的护肤霜,这些是减去大腿脂肪的药片,这些是青春永驻的药丸。 很明显,任何有理智的人都不会完全被此类广告艺术、药丸或器械

3、所打动。 不过确实有人想要花钱买这个梦,不惜为此每年花销数十亿美元。 显然,幸福市场不乏顾客,但是他们想要购买的又是什么呢? 给幸福下定义是一个令人困惑的问题:最好的办法是先设定两个极端,然后寻求中庸。 认为幸福就是高人一等,住的是大理石豪宅,衣柜里有上百套衣服,这可成为贪婪的极端。 认为幸福就是印度圣人似的快乐,这将成为精神生活的极端。 圣人打坐,冥想着现实的本质,超脱于肉身的拖累。 如果有崇敬者给他端上食物,他就吃;如果没人给,他就饿着。 何苦为此事烦恼?一切物质的东西对他都微不足道。 冥想就是他的快乐。他凭借常人难以想像的自律达到高度的精神集中,对他来说,能够达到如此境界,这本身就是快乐

4、。 他是一个幸福的人吗?也许他的幸福不过是又一种幻觉罢了。 但是,谁能剥夺他的幻觉呢?谁又敢说这种幸福比靠分期付款购买的幸福更虚假呢? 尽管圣人的幸福观在东方享有很高的声誉,但我却怀疑是否真有这样静态的幸福。 可以肯定的是,他的幸福方式几乎对于任何具有西方性格的人来说都是一种折磨。 但这些极端认识仍将有助于说明幸福的概念,我们每个人都能从中找到某种平衡。 梭罗自己的坚定平衡信念是:小事省一省,大事有保证。 为了占有而占有,或是为了与邻里攀比而占有,可能就是梭罗认为的小事。 自觉提高自己对自然界中永恒价值的认识能力,应该属于梭罗认识中的大事。 从小事上省下来的时间可以花在大事上。 梭罗当然不会让

5、自己挨饿,但是他的进食仅仅是为了保持其体能,以便有精力做大事。 努力是幸福的精髓:只有接受了挑战,我们才会有幸福感。 除非不可能,我们一生的满足均取决于我们把困难定位到怎样的高度。 广告版幸福的致命缺陷在于它声称幸福不需要做出任何努力。 即使是在娱乐中,我们也希望有点难度。 我们想要难度,因为没有难度就没有了游戏乐趣;游戏要靠制造难度来生成乐趣。 游戏的规则是人为地增加难度。 如果可以自行改变棋赛规则,赢一盘棋将会容易得多。然而,下棋赢棋的乐趣是在规则下赢棋。 如果我们自己就能够造钱,那么即使造出一座金山也了然无趣。 没有难度,就没有乐趣。 广告中推销的东西似乎常常因缺少难度而缺少乐趣。 我想

6、,印度圣人在我们看来似乎也提不起兴趣,因为他好像拒绝任何游戏。 西方幸福观的弱点可能在于他们幻想幸福是可以买来的。 而东方幸福观的弱点或许在于他们相信存在完美的幸福。幸福从来就是不圆满的。 不管我们对幸福还有什么别的解释,它都既不是拥有,也不是存在,而是过程。 美国宪法的制订者为我们公布的天赋人权,不是幸福权,而是对幸福的追求权。 如果当年的爱国者能够预见后来的幸福市场,他们或许会强调这样一个基本事实:幸福在于追求本身,在于参与和改变人生,也就是说,在于相信过程 这一理念。 评估一个国家的标准,不是看它已经拥有什么,或者想要拥有什么,而是看它想要成为什么。第 2 页 共 12 页 2Unit

7、1 Section B 黄鼠狼的野性黄鼠狼很野。谁也不知道它心里在想什么。 它睡在舒适的地下洞穴里,尾巴盘到前面来直盖住鼻子。 有时它懒在洞内两天不出来。 一旦出来,就四处寻觅兔子、田鼠和鸟类,捕杀的猎物当时吃不了,就常常拖回家去。 出于本性,它撕咬猎物的脖子,或者咬断咽喉附近的血管,或者咬碎它们的头颅底部,决不松口。 我一直在阅读关于黄鼠狼的书,因为上周我看到了一只。 黄鼠狼吓了我一跳,我也吓了黄鼠狼一跳,我们互相对视了很久。 从我家出来,走 20 分钟,穿过树林,跨过一座高架公路桥,就是霍林斯湖,一个很独特的浅水池塘。我喜欢坐在那里的树干上看日落。 池塘水深六英寸,淹没了两英亩的低地。 告

8、诉你吧,这是一个居民区。 由此出发,朝三个方向,分别走出去五分钟,原本从这里望去踪影不见的一排排的房子进入视野。 湖的一端是一条高速公路,在另一端一对鸭子正在筑窝。 更远处,田野与树林交错,行人踏出一条条小径横竖贯穿其中。 我穿过高速公路,跨过两道低矮的篱笆,沿着一条小路漫步,欣赏着湖畔一簇簇争奇斗艳的野玫瑰。 爬上高高的草地,然后往下走,穿过树林,径直来到我常坐观夕阳的那棵倒着的橡树前。 这棵树太好了。它在湖的北端充当着一个干透的长椅,仿佛从开满玫瑰花的湖畔伸出的一根斜柱,成为浅浅的蓝色湖水和深深的蓝色天空的交叉线。 太阳刚刚落山。我悠闲地坐在树干上,观赏脚边的水生植物随波摇曳,或被游过的鱼

9、儿慢慢地分开。 一只猫头鹰从我的右侧飞来,向我的身后飞去。 它引起了我的注意;我迅速转身,很快,也许是碰巧,看见一只黄鼠狼,它正抬头看着我。 黄鼠狼!我还从未见过野生的黄鼠狼呢。 它身长 10 英寸,像一根结实的带子,被柔软的绒毛所覆盖,毛色如青铜雕像的棕色,非常机警。 它面相凶恶,脑袋如蛇头般小巧尖削,倒是做一个好箭头的材料。 它的下巴只有一点点,然后便是象牙色的皮毛,长满整个腹部。 两只黑黑的眼睛,深邃难测,就像洞开的窗户。 黄鼠狼当时正从四英尺外的一大簇野生玫瑰丛中钻出来,被我这一吓,一动不动了。 我也被它吓得不动了,慌乱地后退到树干上。 我们四目锁定,而开锁的钥匙却丢掉了。 我们的表情

10、就像一对情侣,或一对冤家,在一条宁静的小路上双方各怀心事,突然不期而遇,着实令对方倒抽一口凉气。 同时也让对方不知所措,屏住呼吸。 此情此景,真让人觉得太阳失去了光芒,田野移走了,池塘枯竭了;整个世界化为碎屑,沉入了那双黑洞般的眼睛。 如果你我那样相互注视的话,我们的头骨会开裂,掉到肩上。 好在我们不会那样对视,所以我们的脑壳尚在。 它不见了。这是上周刚发生的事情,但我已记不清是什么解除了魔法。 我一定是眨过眼睛,一定是从黄鼠狼的脑袋里捡回了意识,努力地记住我的所见。而黄鼠狼也从夺人心魄的惊惧中挣脱出来,返回现实,迅速恢复了它的本能。 它消失在野玫瑰丛中。我一动不动地等待,大脑突然兴奋起来,心

11、中暗自祈求,而它却再也没有回来。 我和黄鼠狼交换意识,持续了 60 秒。 大脑属于个人的私处,把我们的心里话记录在若干秘密的磁带上。但是,在一个刺激而惊恐的瞬间,我和黄鼠狼都彼此介入了对方的磁带。 如果它的磁带是空白的,我又能有什么办法? 从那以后,它的脑袋里会发生些什么事情? 一只黄鼠狼能想些什么呢?它是不会说的。 它惟一的自我记载就是地上的爪痕,散落的羽毛,田鼠的血迹和尸骨,无人收拾,杂乱无章,散落各处,随风飘零。 我愿意学会,或者记住,如何生活。然而,坦率地说,我来霍林斯湖与其说是为了学习如何生活,不如说是为了忘却生活。 也就是说,我认为我不能够从一只野生动物那里学会如何生活,尤其是某些

12、具体做法:难道我会吃生肉吗?我会高高地翘起尾巴吗?我会手脚并用地走路吗? 不过,我倒是可以学习如何生活在纯粹的感官世界里,学会排除偏见、放弃执著心的高雅生活。 黄鼠狼生活在最基本的物质条件下,我们则生活在广泛的选择中,憎恶清贫,但最终却归于清贫。 我愿意选择自己应该选择的方式来生活,正如黄鼠狼选择它应该选择的方式生活一样。 我怀疑我的生活方式像黄鼠狼:无悔地面对生死,关注一切,忘却一切,稳准狠地捕捉自己的猎物。 要知道,我们也能以这样的意志来捕捉猎物。 关键在于你要运用一定的技能和专注精神来寻找你的目标,找准最佳的切入点,狠狠地咬下去。 这种做法就是让步,而不是出击。 黄鼠狼从不 攻击任何目标

13、;它按自然赋予它的模式生活,每时每刻都为享有简约生活中那份绝对的悠闲而做出让步。 我认为,牢牢把握住你的一种需要不放手,生活将会平平安安,顺顺利利,合乎自然,安逸无忧。牢牢地把握住它,让它带你进入更加美好的生活境界。 第 3 页 共 12 页 3Unit 2 Section A 我的老师,我的救星1949 年 3 月的一个阴沉的日子,我,一个小男孩,兜里揣着新领的美国签证走下了船。我刚刚失去了母亲,这次移民来美国,准备同素未谋面的父亲一道生活。 在码头上,看着这个拥抱我和我的姐妹们的秃顶胖男人,我满怀疑惑。 不过,他的皮鞋黑色,穿着灰色大衣,戴着崭新的帽子,是典型的美国人形象。 由于没有专为不

14、会讲英语的孩子开设的课程,我在低智商孩子班读了几年小学后,升入了初中。 第一周的课上,老师通知我们要为周五的俱乐部活动时间 选择一个自己喜欢的活动项目。 我决定随班里最漂亮的女孩去,她带着我进了一道门,门上标着报刊俱乐部。 在那里,我们见到了言辞尖刻、一本正经的英语教师玛丽莲伯德。 我们准备出一份报纸,她用尺子敲着桌子,高声地说,所以,如果你们不想出力的话,我建议你们现在就到大厅那边去参加戏剧俱乐部的排练,因为在这里你们要玩命地干! 我很快就被这个令人望而生畏、口若悬河的女士所折服。 她反复训练我们掌握语法,并使我爱上了文学。 她能够读一篇故事或一首诗,然后像打开折扇一样,将它的各个侧面、色彩

15、和含义全部展示出来,这一点强烈地吸引了我。 我过去一直认为小说写的只不过是不平凡的生活经历,而她却使我知道小说还可以表达情感:如痛苦、挫折、愤怒和失落。 她使我知道我的祖国是西方文明的发源地。 我开始对自己的出身感到骄傲。 一天,她布置了一份作业,让我们根据自己的亲身经历写一篇短文。 她用严厉的目光盯着我,接着说:尼克,我要你写你们一家在你家乡的经历。 这可是我最不愿写的东西,所以我把作业拖到了最后时刻。 后来,一个周末温暖的下午,我坐在自己的房间里,备好稿纸和铅笔,两眼呆呆地望着窗外。 鸟儿的欢唱声、昆虫的唧唧声,以及新剪草地的芳香使我无法集中注意力。 最后,我写下了第一句:对很多人来说,春

16、天的来临意味着冬季的结束,第一批候鸟的出现,以及对爱的思念。 而春天对我来说却有着完全不同的意义,因为我最后一次拥抱母亲就是在这个季节。 我不停地写着,讲述当地游击队如何占领我们村庄,强占我们的房屋,夺走我们的食物。 写母亲在听说所有的孩子都要被送到外国的学校而前途未卜之后,如何安排让我们逃走,而她自己却被游击队强迫到远处的村庄挖水渠而不能与我们同行。 我描述了在一天夜里我们是怎样被偷偷地送下山,进入到政府军的地界,然后一位中士把我们送进难民营。 正是在难民营里,我们听说了母亲遭受的折磨和被处决的消息。 我写道,我依然能够听到姐妹们的哭声,那时,有人告诉我们,母亲因为让孩子们逃走而被认为是对游击队的不忠,所以被带到一个地窖枪杀了。 但我也写道,开始了新的生活,我感到很幸运,这也是母亲为我们编织的梦。 在故事的结尾,我这样写道:不过,春天的来临总让我想起 1948 年那个大地返青、阳光灿烂的日子,那天,我最后一次见到母亲。 我交上了自己的作文,希望这件事到此为止,但伯德小姐却将它发表在了校刊上。 我非常

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