《湖南省茶陵县九年级政治《第三单元第二节-我国教育的现状》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省茶陵县九年级政治《第三单元第二节-我国教育的现状》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心 1题 第三单元第二节 主 备 人备课时间 第 20 课时 备课组长 签名 考研组长 签名教学内容 我国教育的现状 个性化备课知识技能认识到我国教育的现状及表现，及其与发达国家在教育上的差距。过程与方法探究我国教育的现状，学会分析我国教育与发达国家、地区间的差距。通过当堂达标来检测学生的学习情况。教学目标情感态度价值观增强自身的责任感和使命感，提高自身素质，树立终身学习的观念。教学重点 认识到我国教育的严峻形势。教学难点教学过程一、导入新课：（2 分钟）等式填写，人口教育=？ 人口+教育=？在师生共解的基础上，再次懂得：教育的重要性，那么我国在教育上有些怎样的举措呢？转入新课：
2、我国教育的现状。二、出示目标：（1 分钟）1、 了解我国教育取得的成就；2、 认识到我国教育所存在的差距；3、 明确加入 世贸组织给我国带来的机遇和挑战。三、自学自测：（15 分钟）(一)自学指导：（8 分钟）告诉学生阅读教材 P5357 的内容，大字详读，小字略读，结合课本上的案例和自己的体验来理解所学知识。要求学生带着学习目标中的 问题去看书，做到有重点、有选择性 地阅读教材，并把重要内容标记起来。(二)自测题：（5 分钟）1、2001 年“普九”人口覆盖率达 90%以上，青壮年文盲下降到 5%以下。2001年高中阶段招生 558 万，是 1998 年的 2、5 倍，少数民族在校生已达 1
3、949 万人，比 1998 年增长了 40%。全国从 2008 年 下期起，免除了接受义务教育阶段中小学生的学费和书本费。这些材料说明了 （ ）A、我国文盲率下降很快 B、我国重视少数民族教育的发展C、我国教育取 得了喜人的成绩 D、我国是一个教育大国2、新义务教育法明确规定：“不得将学校分为重点学校和非重点学校，”用心 爱心 专心 2“学校不得分设重点班和非重点班。”这一规定（ ） 有利于促进教育公平 不利于因材施教 容易造成教育资源的浪费 有利于促进教育均衡发展A、 B、 C、 D、3、迄今为止，全国还有上百个县级单位为实现“普九”，并且集中在老、少、边穷地区。已经实现“普九”的广大农村地
4、区， 基础 相当薄弱，部分农村、学校辍学率居高不下，说明 （ ）A、我国没有实现九年级义务教育制度 B、我国教育事业没有取得任何成就C、我国教育发展还很不平衡，城乡差别很大 D、与发达国家相比，我国教育事业整体而言进步较大4、据统计，我国就业人口中，文化程度在大专以上的不到 4% ，而初中以下的占 80%。与发达国家相比，我国的人才数量特别是高素质人才数量不足，这说明我国 ( )A、已经入老龄化社会 B、人口增长过快，数量过多C、人口分布不平衡 D、人口的科学文化素质整体偏低四、讨论答疑：组织学生分组讨论，要求小组长安排好分工合作，要有记录人、发言人、补充人。（讨论 5 分钟）讨论完后，各组派
5、代 表展示本组的讨论结果。（ 12 分钟）展示材料： 教材 P60，我想读书及苏明娟大眼睛图片。思考：1、（1）你看到以上情况，想到了什么？（引导学生从三个角度：一个角度从现状上回答；另一个个角度可以引导学生对贫困地区的帮助等，培养学生的爱心；第三个角度，珍惜自己所拥有的教育权。）（2）这两位女孩你知道是谁吗？是我国的什么工程让她们重新享受了学习的权利？（同时出示今天的马燕和苏明娟的生活状况。）（3）你还知道资助贫困学生的什么行动吗？你准备为这些事业做点什么吗？学习邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”问：对这句话你是怎样理解的？2、学习信息平台：看了这 些内容的 感想？得出结论：抓住机遇，迎接挑战，振兴我国的教育事业。五、课堂小结：（有学生自己总结本节课所学知识）（2 分钟）六、当堂达标:见基础训练册（8 分钟）教学反思用心 爱心 专心 2
