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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！一、 单选题(在每小题的 4 个备选答案中，选出 1 个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题 1 分，共 30 分)1、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（） 。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2、1924 年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（） 。A陶行知B廖世承C潘菽D蔡元培3、分配学生座位时，教师最值得关心的是（） 。A对课堂纪律的影响B学生听课效果C后进生的感受D人际关系的影响4、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（） 。A二年级B三年级C四年级D五
2、年级5、知道“三角形的内角和等于 180。 ”，属于（） 。A策略性知识B陈述性知识C条件性知识D程序性知识6、加涅的信息加工论将学习分为 8 个阶段，其中实现学习迁移属于（） 。 A回忆阶段 B概括阶段 C操作阶段 D反馈阶段 7、小学生品德发展的关键年龄是（） 。A6 岁B7 岁C8 岁D9 岁8、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（） 。A诊断性评定B形成性评定C总结性评定D非正式评定9、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（） 。A间接的远景性动机B直接的近景性动机C间接的近景性动机云众祝大家学习愉快！考
3、试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！D直接的远景性动机10、 “眼不见为净” ，从心理防卫的方法来看属于（） 。A投射作用 此资料由云众教育提供B否定作用 更多教师招聘考试信息请关注微信 13629477159C退行作用D升华作用11、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（） 。A教学程序B教学过程C教学事项D教学方法12、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（） 。A既定疑点B理论假设C刺激情境D给定途径13、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（） 。A班级文化B组织制度C凝聚力D班级管理14、联结学习理论认为，联结的建
4、立是一个不断（）的过程。A条件反射B刺激C试误D顿悟15、合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A被动的合作学习B不自觉的合作学习C有意义学习D主动的合作学习16、掌握学习的心理学家是（） 。A华生B杜威C加涅D布卢姆17、概念学习和规则学习的基础是（） 。A规则学习B命题学习C代表性学习D辨别学习18、儿童道德性发展的可逆阶段是在（） 。A25 岁B67 岁C810 岁云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！D1112 岁19、高尚的学习动机的核心是（） 。 A利他主义 B以国家为重 C大公无私 D无
5、私奉献 20、一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（） 。A两难故事法B对偶故事法C个案分析法D文献研究法21、由个体内在需要引起的动机是（） 。A高尚动机B内部动机C观念动机D外部动机22、技能形成的必要条件是（） 。A学校教育B知识C迁移D应用23、健康的概念是指（） 。A身体健康B生理无残疾C心理健康D身心健康24、通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）
6、。 A形成性评价 B总结性评价 C正式评价 D非正式评价 25、 （）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。A专制型B放纵型C民主型D集体型26、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（） 。A复习策略B群集策略C形象联想策略D元认知策略27、教师威信的重要来源是（） 。A高尚的职业道德云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！B学识渊博C情感丰富D优秀教师的人格魅力28、阅读技能是一种（） 。A操作技能B运动技能C心智技能D学习技能29、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重
7、读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（） 。A谋划策略B调节策略C监视策略D组织策略30、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（） 。 A新的理解 B不同的见解 C认知策略 D类比或表象等二、多选题(在每小题的 5 个备选答案中，选出 25 个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题 2 分，共20 分)31、影响迁移的主要因素有（） 。A学习情境的相似性B原有认知结构C学习的心向与定势D教学方法32、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）A智力测验B阅读测验C与此相关的生理方面的健康检查D心理辅导33、下列图
8、形可以衍变成双向表的是（） 。 A系统结构图 B模型图 C层次结构图 D流程图 34、根据教学评价资料的处理方式，可分为（） 。A常模参照评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价35、学习的定义说明（） 。A学习是行为或行为潜能的变化B学习引起的变化是持久的云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！C学习引起的变化是短暂的D学习是由反复经验引起的E学习是生理心理成熟的结果36、掌握了“四边形” 的概念，再学习“ 平行四边形”， “四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（） 。A垂直迁移B水平迁移C顺向迁移D逆向迁移E一般迁
9、移37、认为学习是外部行为的变化的是（） 。 A桑代克 B巴甫洛夫 C斯金纳 D加涅 E维纳 38、儿童强迫行为的主要表现包括（） 。A强迫性洗手B强迫性计数C强迫性甩头发D强迫性焦虑E刻板的仪式性动作或其他强迫行为39、操作性条件作用的基本规律有（） 。A强化B逃避条件作用与回避条件作用C消退D惩罚E分化与泛化40、下列属于模象直观的有（） 。A各种图片B图表C模型D幻灯片E教学电影电视三、是非判断题(本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)41、配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（）42、同辈群体不能成为儿童学习社会行
10、为的强化物。 （）43、教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。 （）44、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。 （）45、元认知策略总是和认知策略一起起作用。 （）46、强化法是行为改变的基本方法。 （）47、当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。 （）48、技能是学生学习的重要目标和手段。 （）49、教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。 （）50、启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。 （）云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！
11、51、依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。 （）52、特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。 （）53、儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。 （） 54、现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。 （） 55、人类的学习与学生的学习是一样的。 （）四、情景题(共 20 分)56、阅读下文，回答 56-59 题一位教师在教学两条小溪的对话时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。 ”孩子说出了原因。“你的意见
12、很好，用自己的话来表演吧。 ”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。 该教师的做法可取吗?（）单选题A可取 B不可取 57、根据材料，下列选项哪些能够促进学生的学习?（）多选题A建立民主和谐的课堂氛围 B要求学生严格遵照教师的要求去做 C尊重学生的意见和想法，鼓励其主动尝试 D教师不加干涉，任其发展 58、阅读下文，回答 58-61 题在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”三名学生中小方的思维具有一定的（） 。单选题A流畅性 B定向性 C独创性 D变通性 59、三名学生中小希的思维就有更高的（） 。多选题A流畅性 B定向性 C独创性 D变通性
