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1、- 1 - 1 -村先进典型事迹材料#村共有 4629 人，其中共产党员 144 名，现有耕地 7231 亩。该村两委班子坚持以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，模范执行党的基本路线和各项方针、政策，在各项工作中开拓创新、廉洁奉公、以身作则，不断推进小康社会建设的步伐，在群众中有较高的威信，较好地发挥了班子的整体功能作用。2017 年全村工农业总产值突破 3 亿元，其中工业产值达到2.5 亿元，税金 95 万元，利润 530 万元。 随着市场经济的逐步建立和发展，他们把战略目标及时转到发展壮大集体经济实力上来，两委一班人同心协力，心往一处想，劲往一处使，深入调研，广泛联系，先后创办了轧
2、钢厂、硅棉厂、电熔镁厂，保温瓦厂、建筑公司、沙子场、水泥厂、铸件厂等十几个集体企业，成立了#村企业公司，他们一方面加强企业内部管理，借鉴邯钢经验，把邯钢经验一点一滴渗透到企业管理中去，推行成本核算，节能降耗，增收节支, 执行厂长经理例会制度，定期研究新情况、解决新问题，克服了过去那种只会照章办事，不会管好管活，只知道死规定，不会研究新情况的传统观念。另一方面加大投入，增强企业实力和发展后劲，为创造钢铁生产规模优势，以原有轧钢厂为基础，又投资330 万元，筹建年产 2 万吨的普线项目，实现利润 50 万元。投资150 万元新上 250 轧机。 #村投资 1800 万元、占地 1500 亩，建设了
3、工业园区，在园区中投资 1500 万元建设了 11 万伏的变电站一座，- 2 - 2 -为上项目、上企业提供了良好的发展环境，从而来#村进行投资洽谈的客商接连不断，使该村迈入了经济发展的高速公路。使村集体经济不断发展壮大，成为#乡最有经济实力的村。过去的#是一个远近闻名的穷村，全村有耕地 7231 亩，其中沙地 4700 亩，沙地占总耕地面积的 65，全村 1630 户，人多、地多、沙地多，沙地既不保水又不保肥，遇到干旱年份，花生连种都不够，花生产量在百八十斤左右徘徊，过去吃粮靠统销。#当书记后，大胆拟定了千亩沙地的大改造计划，实行材、粮、油、果间作，主要以兴水为前提，以造林为目的，防风固沙，
4、治沙抗旱，全面提高农田经济效益。先后共开发沙地 1500 亩，改变了#村过去花生产量低下，效益不高的局面，摘掉了沙地贫穷落后的面貌。年产水果 300 万斤，年创效益 180 万元， 在工作中，两委班子成员，团结协作，在狠抓经济建设的同时，更加注重为老百姓办实事，受到全村干部群众的一致拥护。投资 6 万元，翻新校舍 28 间，并修建了花墙操场，购置了教学设备，使本村小学成为花园式小学，最新达到一无两有八配套。被省教委评为先进单位，并荣获一等奖。前后共埋设地下管道27150 米，增设变压器 3 台，架设高低线路 6715 米，总投资 145 万元，扩大水浇地 3400 亩，使这 3400 亩耕地不
5、再“靠天等雨” ，也能获得较高产量，取得明显的农田经济效益。生活上对老党员照顾优先，当 1938 年前后入党的老党员有病时，集体去看望，逢年过节时进行慰问，多年来总是这样，已经成了不成文的规定，老党员深受感动。多年来先后按排了 35 名老党员、老干部在村办企业，使 18- 3 - 3 -名残疾人和贫困户家庭成员都有事可做，特别是村有一青年由于父母双亡，只有光棍一人，盖房经济困难，补给一立方米木材，帮助这位青年盖上了新房。投资 35 万元为村民安装了闭路电视；出资60 万元把至城区路段和主要街道修成了水泥路；出资 18 万元改善办学条件，并为小学生入养老保险；2017 年投资 17 万元，进行了
6、全村的低压电网改造。此外对 60 岁以上村民每人每年发生活补助100 元，老党员每人每月 15 元，老干部每人每月 30 元。在精神文明建设方面，该村制度健全，阵地稳固，经费落实，以创建“十星”级文明农户活动为载体，深入开展各项群众性的公民道德实践活动，并在#乡各村中名列前茅。该村社会稳定，2017 年没有发生大案、要案，没有发生越级上访现象，原习练者都进行了转化，他们积极开展净化、绿化、美化活动，使该村的村容村貌不断改进，同时广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文体活动，使广大农民群众的科学文化素质不断提高。该村的计划生育工作也取得了较大的进步，计划生育率达到 100%，季普查和结扎率达到 9
7、5 以上。总之，该村两委一班人，在搞好经济发展、全面推进小康社会建设步伐的同时，始终把精神文明建设创建活动作为一项极为重要的工作来抓，并取得了较大的成绩，该村已连续三年被授予区级文明单位称号。第四篇：师德先进典型事迹材料师德典型事迹材料兴安街道阡里小学张维东 2017.9 自从踏上教师这个工作岗位，三十多年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关- 4 - 4 -心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的许、领导的信任。我从教三十多年，自觉践行中小学教师职业道德规范 ，有强烈的
8、事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘，教育教学效果突出，具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导放心的好老师。多次被评为学校、乡镇的德育先进工作者。我坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真学习中小学教师职业道德规范 、 教师法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 义务教育法等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化，不断提高自身的师德素养，并在教育教学教过程中得以践行。多年来，我以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。 “对得起自己的学生，对得起自己的职业”是我工作的座右铭，我坚信“德高为师
9、，身正为范” 。她处处都做到为人师表，以身作则，一直用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。我知道：没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师” 。为了不断地提升自身各方面的素养，我不断地学习，更新自己的知识结构，不断地参加各种培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。我谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法，不断地内化、提升自己，以不断提高自己的“ 教”的水平与满足学生的“学”的要求。- 5 - 5 -一、关爱学生、教书育人。多年来，我一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生” 。我的一言一行、一举一动都体现了用一颗“
10、爱心”去塑造学生的心灵，用 “大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，我在教书的同时没有忘记去育人，时刻关注着每一位学生的健康成长。尤其是对一些后进生，从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。我还采用多种办法、途径去辅导他们，激励他们把心思集中到学习上去，与其他同学一起进步。如：我的班级有两位同学一直以来都欠缺家庭教育与管教，行为习惯和学习习惯都非常差。面对这两位同学，我没有放弃、也没有嫌弃他们，在我眼里每个学生都有他的闪光点和弱点。我首先对他们进行家访了解，分析家庭状况及后进的成因，平时注意观察、留意他们，挖掘他们的闪光点，
11、对他们进行及时的诱导和鼓励。做到：多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助。经过一学年的坚持与教育，这两位同学有了飞跃的进步，学习上努力了，上课认真了，纪律上遵守了，劳动也更积极了，以往的坏习惯一去不返，成绩从 50 几名进步到 20 几名，学习成绩挤进了优秀的行列。因为我有着对“后进生”这种“锲而不舍”的精神，并抓住点滴进步及时鼓励，一步一个脚印地促使学生提高，进而有了“滴水穿石”的效果。二、敬业善教、严谨教学- 6 - 6 -我多年来都一直从事数学教学，我的同事们都很清楚，我每次接的班都是在年级里最难啃、成绩最不理想的班。但我从不抱怨，我相信，凭着我“敬业善教、严谨教学”的精神，一定会赶上甚
12、至超过其他好班的。结果每一次，我都没有令家长、领导和同事失望。在“备、讲、批、辅”等几个教学环节中进行大胆的开拓与创新，以课堂教学为突破口和主阵地。课堂上，无论是从知识的准备、呈现操练、知识的扩展与延伸、巩固与小结，我都进行悉心的安排。注重对学生进行学法的指引与兴趣的激发。同时，我还根据课型和所教学生的特点，采用灵活多变的方法或游戏，创造轻松的课堂氛围，真正让学生在轻松愉悦的环境中学习语文。三、师德的核心是爱，没有爱就没有教育“德为师之本 ”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人、做正直的人。不管是在平时的工作中还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注
13、重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来、倔强的头也开始耷拉下来、仇视目光也变的感动起来。他们开始认识到自己的缺点和错误。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生做的每一件事当中，- 7 - 7 -这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊，我用我的爱心赢得了学生的尊敬、家长的信任。师德的核心是爱，没有爱就没有教育，每当望着孩子们一张张笑
14、脸、听着一句句真诚的话语、感受着心与心的碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展、社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在平时的生活中缺乏父母的照顾和监管，行为变的散漫起来，有的开始迷恋网吧游戏，甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些我有针对性地对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的主题大会，改掉了他们的陋习，而对于思维迟钝、智力叫低的学生我决不嫌弃、不放弃，耐心帮助、主动发现他们的闪光点，并及时给予表扬，树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮助他们，团结他们，使他们不孤单，我会利用一切可以利用的时间把当天学的知识查漏补缺，耐
15、心辅导。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用，例如，班上有个叫王永鹏的同学，学习基础特别差，经过家访，我了解到这位学生的父母都在做生意，每天早出晚归，根本顾不上管他的学习，针对这些情况我采取了以下措施：首先给他调整座位，指定专人帮助他学习，然后再和家长沟通思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每天晚上抽时间监督孩子和辅导孩子，保质保量地完成家庭作业，再抓住他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课- 8 - 8 -堂上经常鼓励他发言，回答问题，使他对学习有了自信心，一有时间我就和他谈心，跟踪了解他学习的进展，通过一学期的努
16、力，终于有了回报，在各方面取得了好成绩。我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！第五篇：党员先进典型事迹材料兢兢业业干事 勤勤恳恳工作记党员先进典型 ，一名普通的共产党员，他没有惊天动地的英雄壮举，也没有气吞山河的豪迈誓言，只是在平凡的工作岗位上，一直默默无闻地为党和人民的事业，兢兢业业干事，勤勤恳恳工作。甘当“保洁员 ”作为全县政治、经济、文化的中心，县城理应是全县的“ 窗口” ，但 2017 年的县城“脏” 、 “乱” 、 “差”十分严重。从驾驶员职业到环卫站站长的同志身先士卒，率先垂范，冲破层层阻力，大胆采用“事业用人、企业管理”的用人机制和采取灵活的路段承包，坚持一日三次上岗。从而打
