《北京市朝阳区2016届高三第二次（5月）综合练习生物试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区2016届高三第二次（5月）综合练习生物试题含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -20152016 学年度北京市朝阳区高三生物第二次综合练习生物试卷2016.51下列关于生物大分子的叙述，正确的是A细胞膜上的蛋白质都起运输的作用 B细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的C细胞核中的核酸都可进行自我复制 D都以碳链为骨架且由单体组成多聚体2真核细胞中的细胞周期蛋白 A 可促进 DNA 的复制。细胞中某种特异性 siRNA（一种双链RNA）可以导致细胞周期蛋白 A 的 mRNA 降解。下列分析不正确的是A细胞周期蛋白 A 可能需进入细胞核发挥作用B这种特异性 siRNA 内一定含有氢键C细胞周期蛋白 A 的合成会受此种 s
2、iRNA 影响D此种 siRNA 会使细胞分裂速度加快3果实成熟软化过程经历了细胞壁降解、内含物改变等一系列变化。下列说法错误的是A果实成熟过程中能够产生乙烯，继而影响其代谢活动B果实成熟过程中纤维素酶的活性与果实硬度呈正相关C果实甜度增加可能是某些 物质转化为可溶性糖的结果D软化的果实容易受到机械伤害和病菌侵染，不易贮藏4科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图。AI 表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析，正确的是A群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构B在 AI 群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加C所调查的当地植被及其无机环境可以共
3、同构成一个生态系统D群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强5幽门螺杆菌（能分解对热不稳定的尿素）是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素。为从带菌者胃黏膜样本中分离出该细菌，相关实验步骤和方法不合理的是A配制培养基并灭菌后，需要加入无菌尿素B应设置未接种的培养基，做为实验的对照C统计样本中活菌数量时，可用划线法接种D可利用酚红指示剂对培养的菌落进行鉴定高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -29.（18分）糖尿病是一种慢性代谢类疾病。科研人员为探索糖尿病的治疗方法，做了如下研究。（1）由于胰岛素可细胞摄取并利用葡萄糖，抑制，对机体的糖代谢起作用，故可用于糖尿病
4、的治疗。（2）实验一：将肝脏细胞分为甲、乙两组，甲组中加入高浓度胰岛素，乙组不加胰岛素，适宜条件下培养 24 小时后，各取出等量细胞，分别用含一定浓度胰岛素的培养液继续培养，同时设置无细胞的空白组。24 小时后，测定培养液中存留的葡萄糖浓度，用于计算各组细胞的葡萄糖消耗率。甲组细胞的葡萄糖消耗率的计算公式为100%。实验结果显示甲组葡萄糖消耗率明显低于乙组，表明经高浓度胰岛素处理后，再次施加胰岛素对细胞的作用效果。推测使用胰岛素治疗糖尿病，一段时间后疗效会。（3）实验二：取实验一中经高浓度胰岛素处理过的肝脏细胞，分别用不同浓度的 FGF-21（一种可影响糖代谢的细胞因子）和胰岛素处理后，得到葡
5、萄糖消耗率如表 1 所示。表 1 不同处理条件下细胞的葡萄糖消耗率0nmol/L0.1nmol/L10nmol/L1000nmol/L0nmol/L 1 1.1 13 300.1nmol/L 1.1 9 25 5010nmol/L 4 24 33 601000nmol/L 12 32 55 73由表 1 可以看出，FGF-21 与胰岛素均有的作用，在此作用上两者存在关系。（4）实验三：GLUT1 与 GLUT4 是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。另取实验一中经高浓度胰岛素处理过的肝脏细胞，检测不同处理组的两种蛋白的表达水平，结果如表 2 所示。表 2 不同条件下两种蛋白的表达水平由表 2 可知，胰岛
6、素主要促进的表达，FGF-21 主要促进的表达；当二者同时使用时，胰岛素或 FGF-21 均（增强/减弱）对方上调相应蛋白表达的能力。（5）为取得持续有效的治疗效果，请你结合上述研究结果提出一个治疗糖尿病的方案：。表达水平组别GLUT1 GLUT4对照 1.2 1.2胰岛素处理 1.2 2.5FGF-21 处理 2.3 1.2胰岛素+ FGF-21 处理 3 3.3FGF-21 浓度胰岛素浓度葡萄糖消耗率%高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -30.（16分）利用农杆菌转化法，将抗逆基因转入至拟南芥（2n=10）中，获得不同株系的拟南芥。（1）从农杆菌中获得带有潮霉素抗
7、性基因（H 基因）的 Ti 质粒，将抗逆基因插入到 Ti 质粒的上，因 Ti 质粒上的此结构具有的特点。（2）为确定不同拟南芥株系导入的基因在染色体上的相对位置，科研人员筛选并通过自交获得转基因成功的 4 个纯合株系：1、2、3、4，做了如下杂交实验。4 个纯合株系植株分别与非转基因植株正、反交得 F1，F 1 自交获得 F2。F 2 中抗潮霉素性状与不抗潮霉素性状的植株比例为，表明每个株系的 H 基因均位于一对同源染色体上的同一位点，但不能确定 4 个株系的 H 基因是否位于同一对同源染色体上。将上述 4 个纯合株系植株间进行配组形成 6 个杂交组合（12、13、14 、23、24、34）
8、，每个组合得 F1，F 1 自交获得 F2。a除 24 组合外，其它杂交组合 F2 中抗潮霉素性状与不抗潮霉素性状的植株比例均为15:1，表明 1、2、3 三个株系相比较，它们的 H 基因位于（同源染色体/非同源染色体）上。b24 组合 F2 植株全表现抗潮霉素性状。假设株系 1 中 H 基因在染色体上的位置如图 1所示，请推测株系 2 中 H 基因的位置和株系 4 中 H 基因的两种可能的位置（在图 2 中标注，竖线代表染色体，横线代表基因的位置） 。c根据上述实验推测，利用农杆菌转化法导入到拟南芥中的基因的插入位置是（随机/固定）的。（3）潮霉素抗性可作为转基因植株后代具有抗逆基因的初步判
9、断指标。实验中发现上述纯合株系自交后代的抗逆比例未达到 100%，可能的原因是。31.（16分）灭活的肿瘤细胞可作为疫苗用以提高机体对该类型肿瘤的免疫力。研究者利用热休克蛋白（HSP70 ）基因转入白血病细胞株（HL-60 ）制备疫苗并研究该疫苗的作用，过程及结果如下。灭活后分别与T 淋巴细胞共培养不做处理的 HL-60转入空载体的 HL-60转入 HSP70 基因表达载体的 HL-60A 项检测B 项检测72h 后 检测 T 淋巴细胞的增殖能力48h 后加入 HL-60 细胞共培养 12h检测培养液中乳酸脱氢酶含量株系 2株系 1H H图 2株系 4（第一种可能位置）株系 4（第二种可能位置
10、）图 1高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -（1）构建 HSP70 基因表达载体时需使用的工具酶有。在目的基因前需添加信号肽所对应的编码序列，信号肽可引导刚翻译出的 HSP70 进入（细胞器） ，并最终使 HSP70 定位于 HL-60 细胞的表面。用检测后发现，只有组的 HL-60 细胞表面具有 HSP70。设置组作为对照，目的是。（2）据 A 项检测结果可知，膜表面具有 HSP70 的 HL-60 细胞能。（3）乳酸脱氢酶存在于每个细胞中，正常情况下很难透过细胞膜。在 B 项检测中，48h 后加入的 HL-60 细胞成为细胞裂解的对象，因而培养液中的乳酸脱氢酶含量
11、可直接反映的能力。（4）综上所述，HSP70 能增强白血病肿瘤疫苗引起机体产生（特异性）免疫的能力，为白血病的带来希望。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -20152016 学年度北京市朝阳区高三生物第二次综合练习参考答案及评分标准 2016.5一、选择题（每小题 6 分，共 30 分）1 2 3 4 5D D B A C二、非选择题（除特殊标记外，每空 2 分，共 50 分）29 （18 分）（1）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖调节（2）（空白组葡萄糖浓度甲组葡萄糖浓度）/空白组葡萄糖浓度降低（1 分）降低（1 分）（3）促进细胞吸收（或利用或消耗）葡萄糖协同（1 分）（4）GLUT4（1 分）GLUT1（1 分）增强（1 分）（5）胰岛素用量适当减少并与 FGF-21 联合使用（合理给分）30 （16 分）（1）T-DNA 可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体 DNA 上（2）3:1a.非同源染色体b.（4 分）c. 随机（3）抗逆基因丢失或抗逆基因未表达（合理给分）31 （16 分）（1）限制酶和 DNA 连接酶内质网抗 HSP70 的抗体（抗原抗体杂交技术）排除空载体对实验结果的影响（2）促进 T 淋巴细胞增殖（3）效应 T 效应 T 细胞裂解靶细胞（1 分）（4）细胞治疗和预防复发（1 分）图 2
