《闵集中学2011届语文模拟试卷1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《闵集中学2011届语文模拟试卷1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、闵集中学 2011 年语文中考模拟试卷一、名句积累：1、谁家玉笛暗飞声， ， ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）2、 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金 假如生活欺骗了你）3、四面荷花三面柳， 。（刘凤诘咏大明湖）4、辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀中感叹生个儿子当英雄的句子是： 。5、只要境况相同，思想一致，尽管过去不相识，遇到一起，就会有共同的语言而成为朋友的，白居易的琵琶行中有这样的诗句： ， 6、请写出古诗词中描写儿童的句子。（写出连续的两句）， 二、语文基础与语文实践：（24 分）7.下列词语中加点的字注音有误的一项是A.秀颀（q） 慨叹（ki） 惟妙惟肖（xio） 大
2、气磅礴（b）B.魁梧（w） 亢奋（kng） 心无旁骛（w） 荒谬绝伦（mi）C.栈桥（zhn） 惬意（xi） 不屑置辩（xi） 拈轻怕重（zhn）D.揣摩（chui） 蓦然（m） 戛然而止（ji） 叱咤风云（zh）8、选择填入下面句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（1）自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是 。（2）货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全， 。（3）在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里的乞讨的“象丐”，在拥挤的马路上跟 的豪华汽车抢道，向陌生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。A、不可思议 琳琅满目 川流不息 B、充耳不闻
3、 熙熙攘攘 风驰电掣 C、痴心妄想 鳞次栉比 行云流水 D、不堪设想 弥足珍贵 颠沛流离9、选出下面说法正确的一项：（ ）A、“为了发展教育事业，十分需要人们了解、关心和重视它”句中加点的词的词性分别是名词、动词、形容词。B、“知识贫乏”、“经验不足”、“意志坚强”、“洗发花白”等四个短语都是主谓短语。C、“这个道理任何人都能讲得清清楚楚”这个句子的谓语中心语是“讲”。D、“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来”这个句子是个并列关系的复句，标志性的关联词是“又”。10、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）江中没有桥墩，对于过船、过水，当然要好得多。现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里
4、，河中有很多桥墩。将来一定会有没有水中桥墩的大桥。这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可跨过江了。A、B、C、D、 短文修改。（4分）近日，北京大学正式公布了此前流传甚久的校长实名推荐制 的实施方案。 凭知名人士的推荐便可获得一流大学的招生面试资格，从此不再是 纸上 谈兵。 北大希望通过这种探索，使学校和学生能够把精力从应试教育转化为素质培养，从而逐步改变乃至影响高考“一考定终身”的现状，为怪才开辟一条特别通道。这一举措沿用了北大“不拘一格降人才”的优良传统。（1）文段有一处标点符号使用错误，应将“_”改为“_”。
5、（1 分）（2）文段第句中有一个词语使用使用不当，应将“_”改为“_”。（1 分）（3）第句中有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上写。（2 分）_、下面一句话属于一般性描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（2 分）盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。盛夏的中午， 、语文综合性活动：（10 分）家是温馨的港湾，家是幸福的天堂，家是母亲那声声的叮嘱，家是父亲那句句教导，家是疲惫时的一杯茶，家是寒冷中的一团火有家的感觉真好！下面让我们以“我爱我家”为主题开展一次综合性学习吧，请你踊跃参加。【我说我家】班会课上有四位同
6、学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点，你最敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由，假如让你用一个成语概括自己家庭的特点，你准备用什么成语呢？说说你用这个成语的原因。（2 分）第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事【我唱我家】下面是让爱住我家的歌词，它是从一个小家庭的角度写出了家的和睦与温馨。其实我们的学校也就像我们的加以一样，在这个家里，有老师的关爱，有同学的关怀，在这个家里，我们不断成熟，我们正在成长。请你依据下列歌词，以学校这个大家庭为主体，根据你的体会，将这首歌词做适当的改写。（2 分）我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪
7、我玩耍。我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家庭所有繁杂。我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏。【我写我家】下面是一位同学作文，题目是快乐一家人：我家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。外公是 ，妈妈是 ，爸爸是 ，我是 。我们组成一幅美丽的画。（2 分）假如这是你的一家，你认为在上文的空白上填什么颜色最恰当？请写一段话，说说填写这种色彩的原因。（2 分）【我展我家】下面是两位同学在我爱我家综合性学习展示课上，围绕说说“我家的一件珍品”的发言记录，现在轮到你了，你准备说些什么呢？（2 分）学生甲：我家的一件珍品就是这台录音机，虽然现在已不能使用了，但我仍然珍藏着，因为
8、它渗透着至真至纯的爱情。学生乙：我家的这件珍品是一块旧式怀表，因为这块怀表是爷爷在抗战中朋友送的礼物，虽然它已失去了往日的光彩，但它聚集着生死与共友情。我的发言： 三、浅层阅读（一）阅读舒婷的思 念，完成后面的题目：一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一颗清纯然而无解的代数，/一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥遥地注目。也许藏有一个重洋，/但流出来，只是两颗泪珠。呵，在心的远景里，在灵魂的深处。14诗的第一节选用_、_、_和_四个意象,分别抒写出_、_、_和_等情思。（2 分）15第二节中，诗人运用比喻含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切，请分析下面比喻
9、句各比喻什么？（2 分）蓓蕾一般默默地等待：夕阳一样遥遥地注目：16鉴赏第三节在全诗中的作用。（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目：（11 分）甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将 驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之 ，曰： “可矣。 ”遂逐齐师 。（选自左传曹刿论战）乙或问：“天下何时太平？” 飞曰：“ 文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍 ，课 将士注坡跳壕 ，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍 者，立斩以徇 。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸 将远戍，遣妻
10、问劳 其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所 举，尽召 诸统制 与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“ 撼山易，撼岳家军难。 ”每调军食，必蹙额 曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“ 将士效力，飞何功之有？” （选自宋史岳飞传）注释：舍：驻 扎休息。 课：督促。注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此 处指练兵。束刍 ：捆扎喂牲口的草料。 徇：示众。劳：慰劳。 统制：武官名。 蹙额：皱眉，表示忧虑。17解释下列短语。（3 分）（1）三鼓： （2）败绩： （3）不私： （4）恂恂： （5）立斩以徇： （6）以少击众： 18用
11、现代汉语写出下列两个句子的意思。（2 分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。19选出理解和分析错误的一项。（2 分） A甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。20岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4 分）曹刿： 岳飞： （三）阅读下面的文学名著选段，完成后面的 题目：要想确保我能在这个岛上生存
12、下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花了几个月工夫，挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。我起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。我足足花了五个月工夫，砍倒一棵大铁树，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。不过，每一桩失败的事，都教给了我以前不知道的一些知识。 至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植并收获了我的大麦和小麦；我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干；我饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，其间，岛上除了我本人之外，我从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天，我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。21、这段文字节选自 ，作者是 国的 （1 分）22、这段主要写了 ，从中可以看出鲁滨孙具有 的精神。（2 分）23、文章最后的划线句，在小说的内容和结构方面起到了什么作用？（2 分）（四）阅读下面的议论文，回答后面的问题：（6 分）习惯的力量习惯的力量是
