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1、1学校 班级 姓名 考号 装 订 线 20102011（下）十校联赛七年级语文试题（时间:150 分钟 满分：150 分，含卷面分 5 分）一、基础知识与运用（30 分）1、下列加点字注音不完全正确的一项是 ( ) （3 分）A、肿胀(zhng) 叮嘱(zh) 骊歌(l) 花圃(p)B、沼泽(zho) 骇人(hi) 羸弱(li) 重荷(h)C、瞬息(shn) 伫立(zh) 萋萋(q) 叱咤(ch)D、迸出(bng) 深邃(su) 喧嚣(xio) 磐石(pn)2、下列各组词语字形完全正确的一项是 ( ) （3 分）A、人迹罕至 迫不及待 狂风呼号 来势凶凶B、毛骨悚然 一泻万里 尽态极妍 忧心忡
2、忡C、锋芒必露 家喻户晓 截然不同 炯炯有神D、苦心孤诣 慷概淋漓 语无伦次 惹人注目3、下列加点字词解释有误的一项是 ( ) （3 分）A、人声鼎沸(水开) 死而后已(停止) 鲜为人知(很少) 兀兀穷年(达到极点)B、迥乎不同(不同) 气冲斗牛(直冲) 沥尽心血(滴) 无暇及此(到)C、鞠躬尽瘁(劳累) 平沙无垠(边际) 兽铤亡群疾走) 风悲日曛(烟雾缭绕)D、可歌可泣(可以) 心会神凝(领会) 潜心贯注(连贯) 燕然勒功(刻石记功)4、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出
3、了 ，流出了 。（3 分）A、黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落C、漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D、漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化5、根据要求填空。（每空 1 分，共 10 分）（1）而那过去了的， 。（普希金假如生活欺骗了你）（2） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（3）春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧）（4）未至， 。弃其杖，化为邓林。 （夸父逐日） （5）杜甫江南逢李龟年中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是： ， 。（6）春夜洛城闻笛中写听到笛声，思念自家乡和亲人的两句是：
4、 ， 。（7）请你从积累的诗词中，写出一个含有“竹”字的完整句子： ， 。6、“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自名著_ ，作品中的主人公是 。（2 分）7、陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联，其上联被打乱了，请重新排列。 （3 分）上联：懂得进退攻守，要打叭儿落水狗，岂仅文坛闯将，临死也不宽恕，下联：莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻嬉笑怒骂，不愧思想权威。上联： 8、根据下面提供的情境回答问题。 （3 分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛,讲一点社会公德。 ”他嬉皮笑脸地回答：“
5、我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。 ”如果你是公交车上的一名乘客，请你用简明得体的语言反驳其错误言论。二、阅读理解（60 分）（一）冰心纪事（19 分）冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。1900 年 10 月 5 日生于福建省福州市，原籍长乐县横岭乡。父亲谢葆璋是海军军官，曾参加甲午中日海战，具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中，冰心 7 岁就开始阅读三国演义 聊斋志异 西游记 水浒传和林纾译的说部丛书 。辛亥革命起，随家南回，才进福州女师上学。1913 年全家迁至北京。191
6、4 年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医，于 1918 年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时，她是预科一年级学生，满腔热情地投入到青年爱国运动中，在任文书，又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果，她开始在北京晨报发表21 日听审的感想等赞扬爱国学生运动的时评，署名谢婉莹。在奔腾澎湃的五四运动的启迪下，她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从 1919 年 9 月起，以冰心这一笔名写了许多问题小说，如两个家庭 、 斯人独憔悴 、秋风秋雨愁煞人等，引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说，是五四这道电光，这声惊雷“把我震上了写作的道路”！由于白天上街宣传、募捐，晚上笔不停挥地写
7、“问题小说” ，理科2装 订 线 的功课脱下一大截。1921 年，在理预科毕业后，就考入文本科。因文科成绩优异，还跳了一级。 1921 年，冰心由许地山、翟世英推荐，列名于文学研究会。她的“问题小说”与文学研究会的文章应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时，冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的 png（ ）徨与苦恼，她敏锐地感到了这部分青年的危机：“不能升天，不甘入地” ，他们被“悬在天上人间的中段” 。代表作有超人 、 烦闷等。但那时冰心已不满足于只在小说中提出问题，她在探索人生道路上希望寻求答案。当时她既不可能与工农结合，又缺乏先进思想的武
8、装，只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药，推荐给当时患有时代病的青年，以母爱的深沉，自然的神妙，童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的小说和散文的文采既融化了古典文学的神韵，又融合了欧美文学的乳汁，赢得许多青年的共鸣，隐隐产生了一种“冰心体”的文字。 从 1920 年开始，冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔飞鸟集的影响，她写出了为文坛瞩目的短诗集繁星和春水 ，模仿者不乏其人，造成了所谓“小诗流行的时代” ，当时有人将此类短诗称为“春水体” 。冰心的诗歌风格含 x（ ） 、温婉、隽美。她的“诗的女神”“满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留” 。
9、冰心认为：文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学” 。而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索，对自然的赞颂，乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。 9、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）隽美（ ） 憔悴（ ） png（ ）徨 含 x（ ）10、写出下列古典名著的作者。 （3 分） 聊斋志异_ 西游记_ 水浒传_11、 “辛亥革命起，随家南下，才进福州女师上学”中，为什么说“随家南下”？“才”字有何含义？（4 分）12、 “五四运动爆发时，她满腔热情地投入到青年爱国运动中”的具体表现有哪些？用选文中的话回答。 （3 分）13、冰心说，是五四这道电光，
10、这声惊雷“把我震上了写作的道路” ，句中“震”字用得是否恰当？为什么？（3 分） 14、文章运用的主要表达方式是_（2 分）（二）记忆中的葵花（21 分）我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的。长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像
11、爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。凡高在 1888 年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。我
12、的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把
13、。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵向日葵正在开放，开在祖母的心窝里。 15、文章第一段在文中起什么作用？（3 分）16、“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。(3 分)17、联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中加着重号词语的妙处。(3 分)18、你认为文中哪个句子比较优美，找出来并说说它美在什么地方。 (4 分)19、第七段写到了凡高和他创作的向日葵 ，这样写有什么作用?
14、(4 分)20、祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，不超过 60 个字。(4 分)（三）木兰诗（节选） （20 分）.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 21、 木兰诗选自宋代郭茂倩编的_，是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与_并称为 “乐府双璧” 。 （2 分） 3学校 班级 姓名 考号 装 订 线 22、解释下列词语的意思（4 分）（
