高考物理课下限时集训 第3讲 受力分析 共点力的平衡

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 课下限时集训一、选择题(本题共 10 小题,每小题 6 分,共 60 分) 所示,物体 M 在竖直向上的拉力 F 的作用下静止在斜面上,关于 M 受力的个数,下列说法中正确的是( )图 1AM 一定是受两个力作用BM 一定是受四个力作用CM 可能受三个力作用DM 不是受两个力作用就是受四个力作用解析:选 D若拉力 F 大小等于重力,则物体与斜面之间没有相互作用力,所以物体就只受到两个力的作用;若拉力 F 小于物体的重力时,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,且支持力与静摩擦力的合力竖直向上,故物体就受到四个力作用。 所示,A 和 B 两物块的接触面是水平的

2、,A 与 B 保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中 B 的受力个数为()图 2A3 个 B4 个C5 个 D6 个解析:选 BA 与 B 相对静止一起沿斜面匀速下滑,可将二者当做整体进行受力分析,再对 B 受力分析,可知 B 受到的力有:重力 对 B 的压力,斜面对 B 的支持力和摩擦力,选项 B 正确。3(2012安庆模拟)如图 3 所示, A、B 两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同。先后用水平力 着 A、 B 一起匀速运动,则()图 3AF 1 BF 1F 2光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址

3、F DF B取 A、B 为一整体,由水平方向合力为零可得,F 1F 2(m Am B)g, 正确;隔离物体 A 可求得: ( ),F ( ),比较可得:F 、 D 错误。 所示,一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行。已知物资的总质量为 m,吊运物资的悬索与竖直方向成 角。设物资所受的空气阻力为 索对物资的拉力为 F,重力加速度为 g,则( )图 4AF f BF fCF DF解析:选 B救灾物资匀速飞行,受力平衡,它受到向下的重力 右的阻力 得 Ff ,A 错误,B 正确;F ,C 、D 错误。5(2012全国新课标)如图 5,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为 对木

4、板的压力大小为 木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中()图 5A 始终减小, 始终增大B 始终减小, 始终减小C 先增大后减小, 始终减小D 先增大后减小, 先减小后增大解析:选 B光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,如图所示,根据物体的平衡条件,可将三个力构建成矢量三角形,随着木板顺时针缓慢转到水平位置,球对木板的压力大小 面对球的压力大小 B 对。6(2013泉州质检)滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如图 6 所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()图 6A小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B小孩所受的重力与小孩所受的摩

5、擦力大小相等C小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等解析:选 孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为 ,则 FNmg ,F f ,所以 A、B 错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反,故 C、D 正确。木板 P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块 Q 相连,如图 7 所示。若 P、Q 一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板 P 的受力个数为( )图 7A3 B4C5 D6光世昌老师高中物理精品资源免费下载地

6、址 :选 C对木板 P 进行受力分析:木板 P 受重力、斜面的支持力、滑块 Q 的压力、弹簧的弹力和与斜面间的摩擦力 5 个力的作用。故选 C。 所示,质量分别为 m1、m 2 的两个物体通过轻弹簧连接,在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动( 地面上,m 2 在空中) ,力 F 与水平方向成 角。则 受支持力 摩擦力 确的是 ()图 8AF N BF Nm 1gm 2gCF fF DF f解析:选 m1、m 2、弹簧看作整体,受力分析如图所示,根据平衡条件得 (m 1m 2)m 1m 2)g故选项 A、C 正确。 所示,质量为 M、半径为 R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面

7、上,O 为球心。有一劲度系数为 k 的轻弹簧一端固定在半球形容器底部 O处,另一端与质量为 m 的小球相连,小球静止于 P 点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为 ,30 。下列说法正确的是( )图 9A小球受到轻弹簧的弹力大小为 球受到半球形容器的支持力大小为 球受到半球形容器的支持力大小为 半球形容器受到地面的摩擦力大小为 C小球在 P 点受到竖直向下的重力 受到沿 向的支持力和沿OP 方向的弹簧弹力,由几何关系知它们与竖直方向的夹角皆为 60,由平衡条件知它们的大小与重力大小相等,则 A、B 错误,C 正确;由整体法知半球形容器受到地面的摩擦力为 0,D 错误。10(2013银川质检)

8、如图 10 所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B 两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦) 。现用水平向右的力 F 作用于物体 B 上,将物体 B 缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体 此过程中( )图 10A水平力 F 一定变小B斜面体所受地面的支持力一定变大C物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大D地面对斜面体的摩擦力一定变大解析:选 D取物体 B 为研究对象,分析其受力情况如图所示。则有 F,F T ,在物体 B 缓慢拉高的过程中, 增大,则水平力 F 随之变大,对 A、B 两物体与斜面体这个整体而言,由于斜面体与物体 A 仍然保持静止,则地

9、面对斜面体的摩擦力一定变大,但是因为整体竖直方向并没有其他力,故斜面体所受地面的支持力不变;在这个过程中尽管绳子张力 大,但是由于物体 A 所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向,故物体 A 所受斜面体的摩擦力的情况无法确定,所以答案为 D。二、非选择题(本题共 2 小题,共 40 分)11.(18 分) 如图 11 所示,轻杆 C 点用光滑铰链与墙壁固定,杆的 B 点通过水平细绳 杆与竖直墙壁保持 30的夹角。若在 B 点悬挂一个定滑轮 (不计重力),某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量 m30 的质量 M50 kg,g 取 10 m/求:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)此时地

10、面对人的支持力的大小;(2)轻杆 绳 受力的大小。解析:(1)因匀速提起重物,则 FT且绳对人的拉力为 以地面对人的支持力为:g(5030)10 N200 N ,方向竖直向上。(2)定滑轮对 B 点的拉力方向竖直向下,大小为 2对 B 点的弹力方向沿杆的方向,如图所示,由共点力平衡条件得:023010 N200 N400 N。20 2301032 3答案:(1)200 N (2)400 N200 12. (22 分) 某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置 C(0)时,金属小球偏离竖直方向的夹角 也是 30,如图12 所示。已知小球的质量为 m,该同学( 含磁铁)的质量为 M,求此时:图 12光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?解析:(1)以小球为研究对象,受力分析如图甲所示,则由平衡条件得0F 000F C )以小球和该同学整体为研究对象,受力分析如图乙所示,同理有030 (Mm) 值代入解得 g 1) )6

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