八年级语文上册 复习使用资料合集(所有单元) 语文版

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1、用心 爱心 专心 1语文版八年级上册第一单元知识归纳一、常识部分:1. 作家作品:巴东三峡的作者是刘大杰(19041977) ,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。本文选自中华百年游记精华 。周庄水韵的作者是赵丽宏,是当代作家,本文选自散文选刊 (2000 年第 7期) 。青海湖,梦幻般的湖的作者是冯君莉,是当代作家,天津人。本文选自中国风景散文三百篇 。B 走进纽约的作者是刘成章,当代作家,陕西延安人。本文选自中华百年游记精华 。二、课文的理解分析: 巴东三峡1. 解题:我们曾学过郦道元写的三峡 ,那是一篇文言文,今天我们要学的这篇是现代作家、学者、翻译家刘大杰写的,那美丽的三峡令人向往

2、,古往今来多少文人墨客泛舟观赏,留下赞美的文章, 巴东三峡就是一篇文笔非常好的游记。 “巴东”是指四川东部, “三峡”是指我们的母亲河万里长江上的一段最为雄伟壮观的景象“山水画廊” 。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长 193 公里。2. 结构:本文按照作者的游踪顺序,由湖北的宜昌到重庆,逆流而上游览三峡。全文共有 10 个自然段,可分为五个部分:第一部分(12):总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。第二部分(36):详述作者游西陵峡的经过。第三部分(78):详述作者游巫峡的经过。第四部分(9):详述作者游瞿塘峡的经过。第五部分(10):写游后作者的心情。3. 内容:这是一篇内容翔实的山水游记。

3、作者叙述了经过长江三峡沿途所见的无比雄伟奇丽的景色。开头引用民谚渲染三峡一带险恶悲凉的氛围,叙述自己的感受:叹其奇伟,恐其险恶。特别强调巫峡最为险恶。接下来,按照逆流而上的顺序,写西陵峡山势之高低和水势之缓急,还具体描绘了它的四段景色:略写黄猫峡山高不险,水急不狭;详写灯影峡两岸的景色:江北险而无味,江南玲珑秀丽;又详写了崆岭峡的险峻形势:山横江中水极窄,崆岭滩险如鬼门关,水从高的石滩上倒注下来,上水行船难过;再写米仓峡(兵书宝剑峡)山崖高峻,昭君村,峰峦如聚。三峡中最美的一段是巫峡,所以作者在 7、8 两段里详尽的描述了巫峡水险山高,云雾多变的奇美景色。作者在写游瞿塘峡的经过时,不仅描绘了自

4、然的山水,又侧重描绘了两岸的人文景观:白帝城、孙夫人庙、八阵图遗迹。最后作者以叙述自己走出三峡后“脱去危险”的愉快轻松,来反衬出三峡的险恶。4. 主题:这篇优美的山水游记,生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的雄伟美丽的景色,抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。5. 特点:依次描述,层次分明。抓住特征,详略得当。多种手法,生动形象。恰当引用,画龙点睛。周庄水韵1. 解题:这也是一篇游记。周庄,是一个镇名,在江苏苏州城东 38 公里处,昆山市西南 33 公里,在上海大观园旁的淀山湖畔,是“中国第一水乡” , “水韵”是指水的情趣。是作者在三次游了周庄后写出来的。2. 结构:全文共有 6 个自然段

5、落,可分为三个部分:第一部分(13):叙述周庄水乡留给人们的总体印象。第二部分(4):略写前两次游周庄的情景和感受。第三部分(56):详写第三次游周庄的情景。3. 内容:本文紧扣住“水韵”二字,从不同的季节(春、冬) 、不同的情态(动态、静态) 、不同的角度,按照时间顺序,有详有略的描述了这个水乡的景色。先写总体印象:周庄的水美倒影如画(静态美) ,波动似绸(动态美) ;周庄泛舟有诗意桥多舟多,桥上低头看舟,船里抬头看桥;周庄的水多无处不在,凭桥连缀,此中情景,恰似水城威尼斯。接下来,作者略写了前两次的情景:第一次是在春天,春雨蒙蒙,犹如一幅水墨画;第二次是在冬天,雪后景美,色声动人。然而作者

6、并没有满足于一两次的浮光掠影,于是他又三游周庄,把周庄又做了个更仔细的观察,详细描写了周庄的水韵:在一个温暖的春夜(旅游节)周庄彩光映河,多姿多彩,船过波起,光斑漾动,静水莹莹,星光闪动,蓝天黑屋脊,相映成图画,庆典的焰火,缤纷的礼花,水光相映,摇曳生辉。周庄的夜晚如梦如幻,童话般的神奇。4. 主题:这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受,充分表现了周庄的“水韵”,写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象,表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机,反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。5. 特点:按照时空顺序,多角度去描写景色。先略后详,逐步加深了描写。运用多种的修辞方法,生动形象的描写景物。积

7、土成山1、丰富的字词用 生字:袅 nio 崆 k n g 浣 h u n 秭 z 瞿 q 巅 d I n 夔 k u 滟 y n 滪 y 橹 l 斑 bn 斓 l n 眩 x u n 谛 d 娴 x in 熟 s h 璀 cu 璨 cn 湛 zhn 恬 tin逶 wi 迤 y 安谧 m 牦 mo 牛 潸 shn 然 娓 wi 繁衍 yn 篝 gu 火 脍 kua 炙 zh 巉 chn 擎 qng皑 i 砭 bin 镢 ju 烙 lo 印 镳bio 炽 ch多音字:用心 爱心 专心2削 xio 削皮 横 hng 横暴 哈 h 哈哈大笑 抹 m 拐弯抹角 xu 剥削 hng 纵横 h 哈达 m 抹

8、布词语:渺小 奇伟 清寒 斑斓 迷离 炫目 晶莹 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 缤纷 勾勒 颠簸 戈壁 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 谦卑 灵感喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 自然而然 安家落户 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微不足道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 2、精彩的描写句仿 水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。赏析:这个句子抓住“窄” 、 “急” 、 “曲折” 、 “多滩”等词语,运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短,给人深刻的印象。山的好处

9、,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。赏析:这个句子突出了山峰的特点高,拟人手法的运用使山峰有了人的动作,化静为动,显得生动有趣。 “上有六龙回曰之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘。 ”李太白这几句诗,写得深,写得活现;没有夸张,没有虚伪,完全是写实,把巫峡这一段险恶奇伟的形势,表现出来了。赏析:本句恰当引用了李白的诗句,生动地突出了巫山险恶奇伟的形势,起到了以一当十的效果,且使语言富有文采。那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽

10、有,那情形比起庐山来还要有趣。赏析:这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变。两个比喻的连用,与庐山的对比,突现了巫山云雾的神奇有趣。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。赏析:此句细腻地描写出水声的婉转柔和,比喻巧妙恰切,语言优美动人,引起人无限的遐思。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白色种的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。赏析:此句运用排比、比喻的修辞方法,突出了青海湖独具的魅力:“蓝” 。先用排比句描写出湖水的独特,然后联用两个比喻,生动传神地写出湖水的明

11、净、深湛、温柔恬雅的特点。语言极为美妙动人,给人以美好的艺术享受。这么美的一些句子,你不想自己也试一试吗?请做仿写练习: 以“树的奇,_”开头仿写第句。 以“车流”为话题仿写第句。 以“桃花”为话题仿写第句。 仿照第句的两个比喻句,请你再写出两个比喻句来表现巫山云雾的神奇多变。 以“细细谛听,乐曲_”开头仿写第句。 以“雨后蓝天的美,_”开头仿写第句。多彩的语文常识赏精美的古诗谚语 巴东三峡巫峡长,猿猴三声泪沾裳。 (郦道元三峡 )青滩叶滩不算滩,空冷才是鬼门关(谚语)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村(杜甫 )三、精段阅读究(一) 巴东三峡中描写巫峡的两段文字,可带着以下几个问题精读。2、 巫峡

12、的美体现在什么地方? 1、文段运用了哪几种修辞方法?举例说明,并说说这样写的好处。2、 巫峡的江水、山和云的特点各是怎样的?3、 文中两处引用的作用是什么?4、 找出你最喜欢的句子,练习仿写。5、字里行间渗透着作者什么思想感情?6、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。(二)周庄水韵第 4-6 段可从以下几点探究。1、 作者向我们描述了哪几幅图画?请用简洁的语言概括出来。2、 作者为什么略写前两次而详写第三次游周庄的情景?3、 文中运用了那些修辞方法?各自的作用是什么?4、找出你认为最精彩的句子,说说它的精彩之处,并练习仿写。5、作者是按照什么顺序描述第三次游周庄的情景的?6、作者通过三次

13、游周庄的情景和感受,是要表现什么样的主题?7、如果你去周庄,你会对周庄的哪一方面最感兴趣?为什么?二单元学习的知识点:(一)常识部分:1. 作家作品:北京喜获 2008 年奥运会主办权的体裁是消息,作者是许基仁、刘广、林榕均,这三个人都是人民日报的记者。本文选自 2001 年 7 月 14 日人民日报 。别了, “不列颠尼亚” 是一篇特写,作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自通讯名作 100 篇 19491999 。生命之舟是一篇电视新闻,作者梁家新是著名记者。本文选自中国新闻奖作品选(1998 年第九届) 。杂交水稻之父袁隆平是一篇人物通讯,作者谭士珍,著名记者。本文选自晚报文萃1990 年第

14、 5 期。文体知识:新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体,它通过各种传媒(报纸、电视台、电台、网络)对当前的政治事件和社会生活进行报道。其用心 爱心 专心 3特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有这样几种形式:消息、特写、电视解说词、通讯。(1)消息的要素及结构特点:消息有六要素:时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。消息的结构:标题(有时有副标题) 、导语(开头的第一段或第一句话,揭示消息的核心内容) 、主体(消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步的扩展和阐释) 、背景(消息发生的社会环境和自然环境) 、结语(有时省略或暗含在主体中) 。(2)特写及其特点:特写也叫新闻速写、新闻素描,要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现” ,采用文学手段,集中突出地描述某一重大事件发生的现场,或某些重要精彩的场面。(二)基础知识部分: 1. 应掌握的字词:萨 s 矜 j n 阪 bn 噙 qn 翩 pin 淇 q 冉 rn簰 pi 梭 su 苟 gu 籼 xin 蕊 ru 矢 sh 钵 b2. 多音字:b 停泊 shui 率先 q 歌曲

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