《福建省龙岩市2015年高考物理六模试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙岩市2015年高考物理六模试卷（解析版）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题（每小题 6 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求 ）1在“ 探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法做“微元法”，下面几个实例中应用到这一思想方法的是( )A根据加速度的定义 a= ，当t 非常小， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时加速度B在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加C在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保
2、持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点2如图，在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业为了节省救援时间，人沿梯子匀加速向上运动的同时消防车匀速后退，则关于消防队员的运动，下列说法中正确的是( )A消防队员做匀加速直线运动B消防队员做匀变速曲线运动C消防队员做变加速曲线运动D消防队员水平方向的速度保持不变3若我国发射的某颗人造卫星，距离地球表面的高度恰等于地球的半径，设地球是均匀的球体，则下列描述正确的是( )A该卫星的周期小于 24 卫星可能绕着地轴上的任一点做圆周运动
3、高中物理资源下载平台世昌的博客 该卫星的线速度可能大于 7.9 km/卫星的角速度小于地球自转的角速度4如图，在点电荷 Q 产生的电场中，将两个带正电的试探电荷 q1、q 2 分别置于 A、B 两点，虚线为等势线取无穷远处电势为零，若将 q1、q 2 移动到 C 点的过程中电场力做的正功相等，则下列说法正确的是( )AA 点电势低于 B 点电势BA、B 两点的电场强度相等Cq 1 的电荷量小于 电荷量Dq 1 在 C 点的电势能大于 C 点的电势能5如图所示，人的质量为 M，物块的质量为 m，且 Mm ，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为
4、受到地面的摩擦力大小为 拉绳的力的大小为 下列说法中正确的是( )AF 1、F 2、F 3 均不变BF 1 增大、 大，F 3 不变 来源: 【 来源：全品 高考网 】CF 1 增大、 小、F 3 减小DF 1 减小、F 2 减小，F 3 不变6如图所示，质量为 m、长为 L 的直导线用两根轻质绝缘细线悬挂于 O、O，并处于匀强磁场中当导线中通以沿 x 正方向的电流 I，且导线保持静止时，细线与竖直方向的夹角为 则磁感应强度的方向和大小可能为 ( )高中物理资源下载平台世昌的博客 z 正向， y 正向，来源:【_来_源：全_品_高_考_网_】Cx 正向， 悬线向上， 源:【H 来 H 源：全
5、H 品 H 高 H 考 H 网 H】二、第卷必考部分共 10 题7某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数 粗糙曲面 定在水平面上，其与水平面相切于 B 点，P 为光电计时器的光电门，实验时将带有遮光条的小物块 m 从曲面 的某点自由释放，小物块通过光电门 P 后停在水平面上某点 C已知当地重力加速度为 g（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度 d 如图乙所示，其读数 d=_2）为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度 d 及数字计时器显示的时间 t，还需要测量的物理量及其符号是_，动摩擦因数 =_（利用测量的量表示） 8如图甲所示的电路测定旧电池组的电动势与内电阻实验器材有：3
6、 节旧电池（每节电池电动势约为 压传感器、数据采集器、电脑、滑动变阻器 值 010） 、滑动变阻器 值 0100 ） ，有电流表（量程 阻很小）但无电流传感器高中物理资源下载平台世昌的博客 （1）该电路中应选用的滑动变阻器是_（选填“R 1”或“R 2”） ；（2）用笔画线代替导线将图乙中的实物连线补充完整；（3）由图丙可知，该电池组的电动势 E=_V，内阻 r=_；（4） （单选）利用上述实验方案测定了同规格新电池组的电动势与内电阻通过实验发现旧电池组与新电池组相比，电动势几乎没有变化，但它们的输出功率 P 随外电阻 R 变化的关系图线有较大差异，如图丁所示则可知新电池及其判断理由较合理的是
7、_A因为电动势相同时，A 的内阻小，内阻小的是新电池B因为输出功率相同时 B 对应的外电阻大，电源的内阻就小，内阻小的是新电池C因为输出功率相同时 A 对应的外电阻大，电源的内阻就小，内阻小的是新电池D因为外电阻相同时 B 对应的输出功率大，电源的内阻就小，内阻小的是新电池9在校运会上，100 米迎面接力赛成为一大亮点比赛中某同学接棒后，开始以 m/段时间后达到最大速度，接着以最大速度持续奔跑 10s，再以大小为 m/加速度做匀减速直线运动跑到终点，速度为 4m/s，完成交接棒则：（1）该同学在奔跑中的最大速度 多少？（2）该同学跑完 100 米的时间 t 是多少？10 （19 分）如图所示，
8、虚线 侧存在垂直于纸面向里、磁感应强度为 B 的匀强磁场，某时候质量为 m、电荷量为q（q0）的粒子 a 在纸面内以速度 v1= A 点进入磁场，其方向与 夹角 1=30；另一质量为 m、电荷量为+q 的粒子 b 在纸面内以速度从 A 点射入磁场，其方向与 夹角 2=60已知粒子 a、b 同时到达磁场边界的 P、Q 两点（图中未画出） ，不计粒子的重力及粒子间的相互作用（1）求两粒子进入磁场的时间间隔t ；（2）求两粒子在磁场边界上的穿出点之间的距离 d高中物理资源下载平台世昌的博客 在如图所示的电路中，电源的电动势 E=28V，内阻 r=2，电阻2，R 2=，R 3=8，C 为平行板电容器，
9、其电容 C=线到两极板的距离相等，极板长 L=极板的间距 d=1.0m，g 取 10m/1）若最初开关 S 处于断开状态，则将其闭合后，流过 电荷量为多少？（2）若开关 S 断开时，有一个带电微粒沿虚线方向以 s 的初速度射入平行板电容器的两极板间，带电微粒刚好沿虚线匀速运动，则：当开关 S 闭合后，此带电微粒以相同的初速度沿虚线方向射入两极板间后，能否从极板间射出？（要求写出计算和分析过程）三、 【物理选修 3（本题共两小题，每小题 6 分，共 12 分每小题只有一个选项符合题意）12下列叙述正确的是( )A凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性B气体的压强越大，分子的平均动能越大C外界对气体做
10、正功，气体的内能一定增大D温度升高，物体内的每一个分子的热运动速率都增大13如图所示，一根竖直的弹簧支持着一倒立气缸的活塞，使气缸悬空而静止设活塞与缸壁间无摩擦，可以在缸内自由移动，缸壁导热性良好使缸内气体的温度保持与外界大气温度相同，则下列结论中正确的是( )A若外界大气压增大，则弹簧将压缩一些B若外界大气压增大，则气缸的上底面距地面的高度将增大C若气温升高，则活塞距地面的高度将减小高中物理资源下载平台世昌的博客 若气温升高，则气缸的上底面距地面的高度将增大四、本题共有两小题，每小题 0 分，共 12 分每小题只有一个选项符合题意14已知处于某一能级 n 上的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发
11、出 10 种不同频率的光，下列能表示辐射光波长最长的那种跃迁的示意图是( )ABCD15如图所示，两辆质量相同的平板小车 a、b 成一直线排列，静止在光滑水平地面上，原来静止在 a 车上的一个小孩跳到 b，接着又立即从 b 跳回 a 车，他跳回 a 车并相对 a 车保持静止，此后( )高中物理资源下载平台世昌的博客 a、b 两车的速率相等Ba 车的速率大于 b 车的速率Ca 车的速率小于 b 车的速率Da、b 两车均静止福建省龙岩市连城一中 2015 届 2015 届高考物理六模试卷一、选择题（每小题 6 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求 ）1在“ 探究弹性势能的表达式”
12、的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法做“微元法”，下面几个实例中应用到这一思想方法的是( )A根据加速度的定义 a= ，当t 非常小， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时加速度B在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加C在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点考点：探究弹力和
13、弹簧伸长的关系 【,品中&高*考*网】专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题分析：A、用很短一段时间的平均加速度表示瞬时加速度，采用的是极限思维的方法B、在推导匀变速直线运动位移公式时，常常采用微元法，将变速运动变成速度不变的运动C、研究三个物理量间的关系，控制一个量不变，采取的是控制变量法D、质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化模型的方法高中物理资源下载平台世昌的博客 ：解：A、研究某一时刻的加速度，往往取一段很短的时间，即让时间趋向于无穷小时的平均加速度表示瞬时加速度，采用的是极限思维的方法故 A 错误B、在推导匀变速直线运动位移公式时，采用微元法将加速运动微分成一段段匀速运动采用了微元法故 B 正确C、在探究加速度、力和质量三者之间关系时，要先控制一个量不变，采取的方法是控制变量法故 C 错误D、质点采用的科学方法是建立理想化模型的方法故 D 错误故选：B点评：高中物理过程中会遇到许多种分析方法，这些方法对学习物理有很大的帮助，故平时在理解概念和规律的同时，注意方法的积累2如图，在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业为了节省救援时间，人沿梯子匀加速向上运动的同时消
