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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 体系构建考纲点击)流 ()复习指导通量、自感和涡流的基本概念；能用其解释实际生活中的有关现象。判断感应电流的方向和计算感应电动势的大小。动、转动切割，单杆与双杆的切割问题，注意处理好与电路、力学、能量守恒等知识综合的问题。光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)定义：在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，与磁场方向垂直 的面积 S 和 B 的乘积。(2)公式：3)单位：韦伯(韦)，符号：4)磁通量是标量(填“标量” 或“矢量”)。1对磁通量的理解(1)磁通量是标量，其正、负值仅表示磁感线是正向还是反向穿过线圈平面。(2)多匝线圈的磁通量：多匝线圈内磁通
2、量的大小与线圈匝数无关。(3)合磁通量求法：若某个平面内有不同方向和强弱的磁场共同存在，当计算穿过这个面的磁通量时，先规定某个方向的磁通量为正，反方向的磁通量为负，平面内各个方向的磁通量的代数和等于这个平面内的合磁通量。2关于公式 理解(1)适用条件：匀强磁场；磁感线与平面垂直。(2)若面积 S 与磁感应强度 B 的夹角为 ，则 图 911其中 为面积 S 在垂直于磁感线方向的投影，称之为“有效面积” 。图 912(3)面积 S 的含义：S 不一定是某个线圈的真正面积，而是线圈在磁场范围内的面积。如图 912 所示，S 应为线圈面积的一半。3磁通量变化的计算(1)磁感应强度 B 不变，有效面积
3、 S 变化时，则 2 1BS。(2)磁感应强度 B 变化，磁感线穿过的有效面积 S 不变时，则穿过回路中的磁通量的变化量 2 1B S。1. 用均匀导线做成的正方形线圈 在纸面内，其一半放在有理想边界且垂直于纸面向里的匀强磁场中，如图 913 所示，关于穿过线圈的磁通量的说法正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 13A若线圈以 轴转动，则穿过线圈的磁通量时刻在变化B若线圈以 轴转动，则线圈转动 90后磁通量有一段时间为零，直至 再次进入磁场C若线圈以 轴转动，因线圈在垂直于磁场方向的投影面积一直在变化，故穿过线圈的磁通量一直在变化D若线圈以 轴转动，开始转动的一段时间内磁通量不变
4、，直至其 进入磁场磁通量才开始变化解析：选 线圈以 轴转动，线圈在垂直于磁场方向的投影面积是一直在变化的，因此穿过线圈的磁通量一直在变化，选项 A 正确， B 错误；若线圈以 轴转动，从图示位置转动 60角的过程中，虽然线圈进入磁场部分的面积变大，但在线圈处于磁场中的部分垂直于磁场方向的投影面积一直不变，所以这段过程中穿过线圈的磁通量不变，一旦 进入磁场，整个线圈在垂直于磁场方向的投影面积随时变化，因此穿过线圈的磁通量发生变化，选项 C 错误， D 正确。电磁感应现象1电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。2产生感应电流的条件(1)存在闭合回路。(2)磁通量
5、发生变化。1电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生了感应电动势，如果回路闭合则产生感应电流；如果回路不闭合，则只有感应电动势，而无感应电流。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。2能量转化发生电磁感应现象时，是机械能或其它形式的能转化为电能。光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 如图 914 所示，将一个矩形小线圈放在一个大匀强磁场中，线圈平面平行于磁感线，则线圈中有感应电流产生的是()图 914A当矩形线圈做平行于磁感线的平动B当矩形线圈做垂直于磁感线的平行移动C当矩形线圈绕 做转动时D当矩形线圈绕 做转动时解析：选 C当线圈平行于或垂直于磁感线运动时，穿过的磁通量始终为零，不变化，无
6、感应电流产生，故 A、B 不对；当线圈绕 转动时，穿过的磁通量变化，故有感应电流产生，C 正确；当线圈绕 转动时，穿过线圈的磁通量始终为零不变化，故无感应电流，D 错。楞次定律右手定则1楞次定律(1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量 的变化。(2)适用范围：一切电磁感应现象。2右手定则(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。(2)适用情况：导体切割磁感线产生感应电流。楞次定律的理解及应用(1)楞次定律中“阻碍”的含义：光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (
7、2)楞次定律的推广：对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因。阻碍原磁通量的变化“增反减同” ；阻碍相对运动“来拒去留” ；使线圈面积有扩大或缩小的趋势“增缩减扩” ；阻碍原电流的变化(自感现象 )“增反减同” 。安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的应用现象对比：基本现象 应用的定则或定律运动电荷、电流产生磁场 安培定则磁场对运动电荷、电流有作用力 左手定则部分导体做切割磁感线运动 右手定则电磁感应 闭合回路磁通量变化 楞次定律3如图 915 是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会
8、产生感应电流。各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中表示正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 15解析：选 据楞次定律可确定感应电流的方向：对 C 选项，当磁铁向下运动时：(1)闭合线圈原磁场的方向向上；(2)穿过闭合线圈的磁通量的变化增加；(3)感应电流产生的磁场方向向下；(4)利用安培定则判断感应电流的方向 与图中箭头方向相同。故 C 项正确。同理分析可知 D 项正确。感应电流方向的判定命题分析 本考点为高考热点，主要考查楞次定律或右手定则的理解，主要以选择题形式呈现。例 1如图 916 所示，同一平面内的三条平行导线串有
9、两个电阻 R 和 r，导体棒 三条导线接触良好；匀强磁场的方向垂直纸面向里。导体棒的电阻可忽略。当导体棒向左滑动时，下列说法正确的是()图 916A流过 R 的电流为由 d 到 c，流过 r 的电流为由 b 到 过 R 的电流为由 c 到 d，流过 r 的电流为由 b 到 过 R 的电流为由 d 到 c，流过 r 的电流为由 a 到 过 R 的电流为由 c 到 d，流过 r 的电流为由 a 到 b解析法一：用右手定则直接判定依据右手定则可判断出导体棒 的电流由 P 到 Q，Q 处电势最高，P 处电势最低，由 P 到 Q 电势依次升高。外电路中的电流方向总是从高电势流向低电势处，因此流过 R 的
10、电流为由 c 到 d，流过 r 的电流为由 b 到 a，选项 B 正确。法二：用楞次定律判定当 左滑动时，穿过回路 磁通量是向里增加，由楞次定律可知感应电流的磁场方向向外，再由安培定则可知，回路中电流为逆时针方向，通过 R 的电流由 c 到d；光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，穿过回路 磁通量是向里减小，由楞次定律可知，感应电流的磁场方向向里，再由安培定则知，回路中的感应电流为顺时针方向，流过 r 的电流为由 b 到 a。综上所述，选项 B 正确。答案B 次定律和右手定则的关系(1)从研究对象上说，楞次定律研究的是整个闭合电路，右手定则研究的是闭合电路的一部分导体，即一段导体做切割磁感
11、线运动。(2)从适用范围上说，楞次定律可应用于磁通量变化引起感应电流的各种情况( 包括一部分导体切割磁感线运动的情况) ，右手定则只适用于一段导体在磁场中做切割磁感线运动的情况。因此，右手定则是楞次定律的一种特殊情况。变式训练如图 917 甲所示，两个闭合圆形线圈 A、B 的圆心重合，放在同一水平面内，线圈 A 中通以如图乙所示的变化电流，t 0 时电流方向为顺时针(如图中箭头所示)。在 t1t 2时间内，对于线圈 B，下列说法中正确的是()图 917A线圈 B 内有顺时针方向的电流，线圈有扩张的趋势B线圈 B 内有顺时针方向的电流，线圈有收缩的趋势C线圈 B 内有逆时针方向的电流，线圈有扩张
12、的趋势D线圈 B 内有逆时针方向的电流，线圈有收缩的趋势解析：选 A在 t1t 2 时间内，通入线圈 A 中的电流是正向增大的，即逆时针方向增光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，其内部会产生增大的向外的磁场，穿过 B 的磁通量增大，由楞次定律可判定线圈 圈 B 中电流为顺时针方向，与 A 中的电流方向相反，有排斥作用，故线圈 B 将有扩张的趋势。多定则综合应用(二次感应问题)命题分析 本考点为高考热点，主要考查楞次定律、左右手定则及安培定则的综合应用，多以选择题呈现。例 2(2012湖北八校联考)如图 918 所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒 N，当 外力的作用下运动时
13、， 磁场力的作用下向右运动。则 做的运动可能是(不计导轨电阻，棒的电阻一定)()图 918A向右加速运动 B向右减速运动C向左加速运动 D向左减速运动思维流程第一步：抓信息关键点关键点 信息获取(1)外力作用下运动 由右手定则判断感应电流方向(2)磁场力作用下向右运动 由左手定则判断电流方向第二步：找解题突破口由 磁场力作用下向右运动，据左手定则可判定 的电流方向L 1 中的磁场方向L 2 中磁场方向及其变化情况运动情况。第三步：条理作答解析由于 磁场力作用下向右运动，根据左手定则可判定 的电流方向是由 M 到 N，在 安培定则判知是向上的，这是二次感应电流的磁场方向，可推出 右手定则可判定 右减速运动或向左加速运动，即 B、C 项正确。答案 (1)本题解法为“逆推法” ，由果索因，即根据 N，使 推出 动产生
