《在耒阳市2007年初中中评价研讨会上的讲话 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在耒阳市2007年初中中评价研讨会上的讲话 (2)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1中考研讨会语文学科材料之一2007 年耒阳市初中毕业学业考试研讨会报告纲要语 文一、解读 2007 年湖南省初中毕业语文学业考试标准（略）二、评析 2005、2006 年全国新课程初中毕业学业考试语文试题，把握新课程初中毕业语文学业考试的基本走向。（一）积累与运用1注重从语文素养的角度进行全面性的考查，引导学生提高语文素养。2注重设置情境进行综合性的考查，引导引导重视综合性学习。3注重联系现实社会生活，引导学生关注热点和焦点问题。4注重语言材料在现实生活中的运用，引导学生学以致用。5注重对汉字书写以及对联等传统语言形式的考查，引导学生热爱祖国的语言文字。（二）阅读1现代文阅读。注重选文内容的
2、典范性与情感态度和价值观的熏陶，引导学生关注现实生活和内心世界。注重课外材料，淡化课内选文。注重名家名篇，带有很强的名人效应。注重试题设计的综合性和开放性，引导学生表达阅读过程中的独特体验。注重考查阅读的核心能力。现代文阅读的核心能力应当包括三方面：第一，阅读文章应该对文章内容形成初步的感受；对说明性、议论性的文章，主要是对内容或观点的初步概括。2第二、把握文意，能从文本中获取主要的信息，即说出文本具体写了什么，并能联系个人经验，对文章的重要问题和关键内容做出合理的解释。第三，能够依据正确的情感态度和价值观，对文章的内容和形式做出自己的评价，现代文阅读考查的目的，是测试学生能否读懂一篇文章，是
3、否具备一定的阅读能力。2 文言文阅读扩大考查范围，引导学生重视对古诗文的学习。注重与现实生活联系，引导学生古为今用。注重对比阅读，引导学生向课外拓展。注重试题设计的创新，引导学生开放地学习文言文。3 阅读备考指要开展专题阅读。教给阅读方法。进行双向读练。走出答题误区。三、写作（一）内容上突出时代特征，贯彻新课程理念1注重情感态度和价值观的渗透，引导学生学会做人。2注重贴近学生生活实际，引导学生从生活细节中发现哲理。3注重唤醒学生曾经的实践经历和体验，引导学生抒发真情实感。4注重读写结合，引导学生充分挖掘文本的价值。5追求自由、有创意的表达，引导学生充分表现自己的个性。（二）从命题形式上看，追求
4、题型的多样化和文体的开放性，其中选题作文比重大。四、新课程初中毕业语文学业水平考试的基本走向。（一）注重学生语文素养的综合考查。（二）注重对语文能力的有效评价。3三、考试内容与模拟训练第一部分 语言积累与运用一般来说， “积累与运用”部分主要考查学生字词的积累、语文知识和文学文化常识的积累、古 诗文的积 累、 语言的实际运用等内容。有 时候，有关口语交际和综合性学习的内容也会放在这一板块进行考查。字 词 积 累(一)、考查内容对字词积累的考查，主要是考查学生认清字形、 读准字音，以及在具体语言环境中准确理解字义、 词义 的能力。对书写技能的考 查，重在 书写的正确、端正、整洁 。(二)、模拟训
5、练1、下列词语加点字注音安全正确的一项是( )A嚣张 (xio) 荆棘( jng) 宁可( nng)B迁徙( x) 编撰(zhu n) 贻误(y )C斟酌(zhu ) 炽烈(ch ) 缅怀(mi n)D倦怠 (di ) 狭隘(y ) 阔绰(chu )2下列加点字读音不完全相同的一组是( )A卷帙 窒息 滞留 鳞 次栉比 B拮据 诘责 浩劫 竭尽全力C松懈 轩榭 泄气 不屑置 辩 D裨益 陛下 卑鄙 中西合璧3下列每组词语中加点字注音各有一个是错误的，请将改正后的注音填写在后面的括号内。(1)恣睢(su) 漂泊(p) 万 恶不赦(sh) 分道扬镳 (bio) ( )(2)憎恨(zng) 畸形(
6、j) 玲珑剔透(t) 侃侃而谈(k n) ( )4给词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。注意书写规范、端正、整 洁。跌宕( ) 负荷( ) 憨态可掬( ) 举世瞩目( )抖 su 纠 g 络 y 不绝 hi 人听闻5下列词语中共有六个错别字， 请改正后将正确的写在方框内，注意 书写规范、整 洁。麻木不仁 闲 情逸志 酣然入梦 忧 柔寡断 郑 重其事 物竟天 择如火如茶 异想天开 梦寐以求 群英会萃 才 书 学浅 登峰造极46对下列句中加点词语理解不正确的一项是( )A以 信 息 为 先 导 ，以 科 技 为 后 盾 。(背 后 的 支 持 和 援 助 力 量 )B满脸沧 桑 的老人拖着沉重的脚
7、步走远了。 (比喻世事变化巨大)C如 果 要 对 这 枚 核 舟 细 观 详 瞩 ，那 就 得 借 助 高 倍 放 大 镜 。(仔 细 观 察 )D经 历 了 那 件 事 后 ，他 的 声 誉 一 落 千 丈 ，(形 容 下 降 得 很 厉 害 )7依次填入下列横线处的词，恰当的一 项是( )大陆、台湾血脉相连，期盼统一是两岸人民的共同 。最近，有关部门联合行动，迅速 黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会文化环境。建立一个短期有人照料、长期 飞行的小型空间站，是中国人的又一个飞天梦。A心愿 取消 自由 B心思 取缔 自由C心思 取消 自主 D心愿 取缔 自主8依次在下列句中横线处填人恰当的
8、关联词语，正确的一项是( )我们要提高国家的科学实力，就要克服一些弊端。如我国的教育历来重视对知识的传授，而忽视对创造能力的培养。我们的学生都很能考 试，在真正的实际工作中却没有竞争力。这里有体制方面的原因， 有东方文化的影响。真正的现代教育 靠背 书本， 要培养学生的创造力。A但 还 不但 而且 B却 还 不仅 而且C但 也 不是 而是 D不过 也 不仅 还9有 一 则 广 告 词 说 ：某 某 药 品 ，使 你 口 服 心 服 。这 里 借 用 了 成 语 “口 服 心 服 ”，请 指 出 两 个 “服 ”字 在 广 告 词 中 的 不 同 意 思 。第一个“服”： 第二个“服”： 10请
9、你阅读下面两个句子，解释“彼岸” 的含义。(1)有四个人到了渡口，要到彼岸去。(2)文学创作的目的是把人渡到前面的彼岸去。彼岸： 参考答案： 1.C 2.D 3.(1)b，(2)t。4dng，h，j，zh；擞 ，葛 ，绎 ，骇 。5.致 ，优 ，竞 ，荼 ，荟 ，疏 。6.B 7.D 8.C 9.第 一 个 “服 ”：服 用 。第 二 个 “服 ”：服 气 。10彼 岸 ：指 河 的 对 岸 ；比 喻所 向 往 的 境 界 。语文知识和文学文化常识积累(一)、考查内容了解诗歌、散文、小说、 戏剧等文学样式，了解课文涉及的重要作家的作品知识和文化常识，按照课程标准的要求阅读名著，能借助基本的 语
10、法知识和修辞5知识品味和运用语言。(二)、模拟训练1下列文学常识说法有误的一项是( )A孔乙己 选 自呐喊，是鲁迅先生继狂人日记后写的第二篇白话小说。B高尔基的海燕是一首散文 诗，贺敬之的回延安 是一首民歌体诗。C范进中举节选自章回体 长篇小说儒林外史，作者是清朝小 说家吴承恩。D司马 迁是我国古代著名的史学家和文学家，所著史记是我国第一部纪传体通史。2下列文学常识搭配有误的一项是( )A小石潭 记 柳宗元 “唐宋八大家”之一B激流三部曲一家 春秋巴金C奥楚蔑洛夫于一变色 龙契诃夫D梦溪笔 谈 沈括 唐朝科学家、政治家3下列文学常识搭配有误的一项是( )A、热爱 生命 杰克 伦敦美国B、朝花夕
11、拾鲁迅回 忆散文集C、一鼓作气曹刿论战 战国策D、夏洛克 威尼斯商人 莎士比亚4、填空(1)高尔基的 海燕是他在 1901 年写的“ 幻想曲” 的结尾部分；他的自传体三部曲包括 在人间我的大学。(2)白杨礼赞 的作者是 ，他的作品还有 林家铺子等。(3)“记”和“说” 都是古代的一种文体，我们学过的属于“记”的作品有 6、 等，属于“ 说”的作品有 、 、等。5、请你从下面给出的两组著名作家任意选一组，按要求完成下表。 (不能两组都选，中国古代作家需注明朝代)A 组：沈从文 辛弃疾 雨果 B 组：鲁 迅 陶渊明 列夫 托尔斯泰作 家 国籍(朝代) 作品(至少一部或一篇)7、写出下列名句出自哪篇
12、课文，作者是 谁。(1)希望是本无所谓有，无所谓的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多人，也便成了路。出处： 作者： (2)世 上 有 许 多 美 人 ，他 们 有 过 放 荡 的 青 春 ，却 迎 受 着 愧 悔 的 晚 年 。因 此 ，把 美 的形 貌 与 美 的 德 行 结 合 起 来 吧 。只 有 这 样 ，美 才 会 放 射 出 真 正 的 光 辉 。出处： 作者： 8下面对文学名著的点评不正确的一项是( )A格 列 佛 游 记 是 一 部 杰 出 的 讽 刺 小 说 ，作 者 用 虚 构 的 情 节 和 幻 想 的 手 法 ，揭露 批 判 了 当 时 英 国 统 治 阶 级
13、 的 腐 败 与 罪 恶 。B童 年 是 高 尔 基 以 自 身 经 历 为 原 型 创 作 的 自 传 体 小 说 三 部 曲 中 的 第 一 部 ，这部 小 说 生 动 地 再 现 了 19 世 纪 七 八 十 年 代 俄 罗 斯 下 层 人 民 的 活 动 状 况 。C鲁滨逊漂流记的主人公 鲁滨逊热衷于航海，性格 坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财 富。D水 浒 中 的 英 雄 性 格 各 不 相 同 ，但 在 “义 ”这 一 点 上 却 是 共 同 的 。晁 盖 劫 取 生辰 纲 是 “义 ”，宋 江 私 放 晁 盖 是 “义 ”，鲁 提 辖 拳 打 镇
14、 关 西 也 是 “义 ”。9从水浒传三国演义钢铁是怎样炼成的汤姆索亚历险记这几部文学作品中，选择一个你印象最深的人物，写一段人物介绍(150 字以内)。参考答案：1.C(儒林外史的作者是吴敬梓) 2.D(沈括是北宋科学家、政治家) 3.C曹刿论战出自 左传) 4.(1)春天的旋律 童年 (2)茅盾 子夜 (3)岳阳楼记小石潭记(醉翁亭记等) 捕蛇者说爱莲说 (黄生借书说等) 5.A 组：沈从文 中国(现代)边城(或其他作品)； 辛弃疾 宋朝 破阵子(或其他作品) ； 雨果 法国 巴黎圣母院(或其他作品) B 组：鲁迅 中国(现代) 从百草园到三味书屋(或其他作品)；陶渊明东晋 归园田居(或其他作品)； 列夫 托 尔斯泰 俄国 战争与和平(或其他作品 )6.(1)诸葛亮 (2)李白 杜甫 (3)陶渊明 7.(1)岳阳楼 唐 杜甫
