教师招聘历史学科知识——近代中国思想解放的潮流(二)

上传人:飞*** 文档编号:18656447 上传时间:2017-11-16 格式:DOCX 页数:2 大小:39.73KB
返回 下载 相关 举报
教师招聘历史学科知识——近代中国思想解放的潮流(二)_第1页
第1页 / 共2页
教师招聘历史学科知识——近代中国思想解放的潮流(二)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师招聘历史学科知识——近代中国思想解放的潮流(二)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘历史学科知识——近代中国思想解放的潮流(二)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 内蒙古教师考试网教师招聘历史学科知识 近代中国思想解放的潮流(二)【考点梳理】马克思主义在中国的传播一.马克思主义传入中国1.开始传入:俄国十月革命后,李大钊发表文章,宣传俄国十月革命,号召人民向俄国学习,在中国第一次举起了社会主义大旗。2.系统介绍:1919 年五四运动爆发,进一步促进了马克思主义的传播。李大钊第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。二.马克思主义的中国化1.马克思主义在中国的传播给正在探索救国救民道路的中国先进知识分子指明了方向。陈独秀、李大钊、毛泽东等一批先进的知识分子,先后成为马克思主义者,他们用马克思主义指导中国的革命运动,于 1921 年 7 月成立了中国共产党。2

2、.此后在实践过程中,毛泽东、邓小平等人逐步把马克思主义与中国实际相结合,创立了毛泽东思想和邓小平理论,探索出一条中国式的革命道路和中国特色的社会主义道路,指导中国人民取得了民主革命的胜利和社会主义建设的伟大成就。 内蒙古教师考试网总结说明:1.向西方学习是一个不断深化的过程。这一过程同西方列强对中国的侵略步步扩大,民族危机逐步加深和中国资本主义逐渐发展的历程相适应2.向西方学习的过程由浅入深。经历从学习器物- 制度- 思想文化的过程3.向西方学习的道路没有走通,历史选择了马克思主义、社会主义道路。马克思主义是先进的中国人经过长期的实践斗争后,从西方找到的解决中国问题的唯一正确的道路。提示:近代向西方学习的发展历程:开眼看世界中体西用维新思想民主革命思想。体现了向西方学习的特点,从学习物质层面政治制度思想文化,是一个由浅入深的过程。更多内蒙古教师考试相关资讯请随时关注内蒙古教师考试网相关推荐: 2015 年内蒙古教师招考信息汇总

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号