《第七讲句法、特定结构及其他句法现象附加成分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七讲句法、特定结构及其他句法现象附加成分（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七讲 句法、特定结构及其他句法现象as 用法及附加成分用法一As 的用法1 As 可以用作连词，其意义和用法主要有：（ 1 ）意为“当之时”，引导时间状语从句，在意思上相当于 when 和 while 引导的时间状语从句。例如：As he grew up， he became silent. （他长大以后，变得沉默寡言。）（ 2 ） 意为“既然，因为”，引导原因状语从句，不过它引导的原因状语从句时所表示的原因不如 because 引导的从句所表示的原因那么直接和强烈。试比较：As he wasnt ready， we went without him. （既然他没有准备好，我们就自己去了。）
2、Because he was ill， he couldnt go to school. （因为他病了，所以不能去上学。）（原因状语从句表示“不能去上学” 的直接原因）（ 3 ） 意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，在意思上相当于 although 引导的从句。 as 引导让步状语从句时，常以下列句式出现：名词 / 副词 / 动词 （原形） / 形容词 +as+ 主语 + 其他成分。例如： Child as he is （ =Although he is a child ） ， he can speak English. （尽管他是个孩子，他却能讲英语。）Young as you are （
3、 =Although you are young ） ， you can do it very well. （虽然你年轻，但你却能做得很好。）Much as I like it ， Ill not buy it. （虽然我很喜欢它，我也不会买。）Try as he may， he has little hope to win. （尽管他会尽力，但取胜的希望却很小。）（ 4 ） 意为“如，像”，引导方式状语从句。例如：You must do as I tell you . （你必须按照我告诉你的那样去做。）（ 5 ） 意为“作为（某种身份），当做，视为”。例如：As a student， you
4、 must obey the rules. （作为学生，你必须遵守纪律。 ）2 as 作为副词，常与连词 as 连用，意为“ 和一样”， 表示同级的比较。使用时要注意第一个 as 为副词，第二个 as 为连词。其基本结构为：as+ adj./ adv. + as。例如：as easy as ABC （非常容易）， as cool as a cucumber （沉着的）， as stubborn as a mule （非常顽强的，倔强的）， as clear as crystal （非常透明的）， as poor as a church mouse （非常贫困的）， as busy as a b
5、ee （非常繁忙的）。在这些短语中，在否定句中，作副词用的 as 可以用 so 代替。例如：Its not so easy as I thought. （这不像我想的那么容易。）3 As 常与其他词连接起来引导句子成分，常用的 as 短语有：as long as/ such as / as soon as/ so as to/ as if/ as though/ as for/ as to/ as far as 等，还与一些动词连用构成固定搭配：4 As 可用作关系代词，关系代词 as 引导定语从句时，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比 that 和 which 更为复杂。1. a
6、s 引导定语从句与其他词连用用于 the same.as 结构中This is the same book as I read last week.这本书和我上周读的那本是一样的。用于 such.as 结构中I dont like such books as he recommends.我不喜欢他推荐的那些书。用于so +adj. + a/an + n. (单数) + as 结构中I am not so strong a man as I was.我已经没有从前那么强壮了。2. as 单独引导定语从句 as 单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。例如：(1) She
7、is late, as is often the case.她迟到了，这是经常的事。(先行词是整个主句)(2) To shut your eyes to facts, as many of you do, is foolish.对事实视而不见-你们好多人都是如此的愚蠢。(先行词是不定式短语)需要注意 as 引导定语从句时与 so/suchthat 引导的结果状语从句的区别。试比较：This is such an interesting book as everybody likes to read. （ as 引导定语从句，代替先行词 book ，在从句中作宾语）This is such an
8、 interesting book the everybody likes to read it . （ that 引导结果状语从句，因为从句中 read 后面有代词 it 作宾语。）第二，附加成分用法附加成分又叫附加疑问句，属于一般疑问句。以下几个附加成分要注意：1 如果陈述部分是 there 存在句时，疑问部分的注意也用there;Eg. There used to be a petrol station near the park, usednt there / didnt there ? 甚至还可以用 wasnt there?2 如果陈述部分的主语是指示代词 this/ these/
9、that / those 时，疑问部分的主语用 it 或 they;3 如果陈述部分是一个复合句，在一般情况下，疑问部分应与主句一致。如：If you had come yesterday, you might have seen him, mightnt you?When the teacher speaks, we have to keep quiet, dont we? 但在有些情况下，如果主句主语是第一人称且谓语是一般现在时， 疑问部分的则与从句保持一致才能与整个句子协调，这主要要由句子的重心决定。如：Im sure that your mother has told you about me, hasnt she? 4 如果陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little，nowhere 等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。Eg. There are few apples in the basket, are there?Lets have a rest, shall we? SuggestionLet us have a rest, will you? Asking for permissionDont forget to bring the book, will you?
