《广东省河源市中英文实验学校九年级历史上册《第一次世界大战》讲学稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中英文实验学校九年级历史上册《第一次世界大战》讲学稿（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第一次世界大战讲学稿（考纲要求：知道凡尔登，了解第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。）学习目标与要求：知道萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，归纳和认识第一次世界大战给人类社会带来的灾难性后果，培养从材料中提取有效信息的能力.模 块一：温故知新模块二：自主学习（独立进行）模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）学习内容 摘 记1、由于资本主义世界 的加剧，各主要帝国主义为重新 瓜分世界 和 争夺霸权 ，纷纷缔结条约同盟，形成了由德、意、奥组成的 和以英、法、俄组成的 ，两大军事集团开展军事竞赛，战争一触即发。2、巴尔干半岛成为两大军事集团斗争的
2、焦点，被称为欧洲的“ ”。学习内容 摘 记（阅读书本 128130 页，完成下列填空）一萨拉热窝事件-第一次世界大战的导火线（直接原因）1、1914 年，塞尔维亚青年普林西普的开枪打死 费迪南夫妇 ，这就是第一次世界大战的导火线- 二、第一次世界大战经过1、奥匈帝国向 宣战；德、俄、法、英相继投入战争； 为了自身利益，脱离同盟国，参加 协约国 一方作战。2、第一次世界大战的主要战场在欧洲。1916 年的 ，德、法、双方共有70 多万人伤亡，被称为“ 凡尔登绞肉机 ”三、结果和影 响-人类的空前劫难1、结果：协约国战胜同盟国 2、影响：大战造成了极大的损失和破坏，给人类带来深重灾难，世纪经济遭受
3、重大破坏。大战也造成了 欧洲的衰落和美国、日本的兴起，世界格局发生了变化。四、第一次世界大战的性质：第一次世界大战是一场 研讨内容 摘 记材料：项目 英 德 法 美1913 年工业产量所占位次 3 2 4 11913 年殖民地面积所占位次 1 4 2 5讨论 1：“一战”的爆发是否仅仅源于偶然发生的萨拉热窝事件？结合上面表格说说你的看法。第一次世界大战概况2模块四：精讲梳理模块五：随堂检测讨论 2、以上材料说明，第一次世界大战给世界带来怎样的影响？你如何看待这场战争的性质？讨论 3:第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可以从中得出一些什么启示呢？战争历时 4 年零 3 个多月（1914/
4、7/281918/11/11）参战国家 31 个（协约国 27 个，同盟国 4 个）战争范围 14 个国家 400 万平方千米以上土地卷入人口 超过 15 亿参战人员 7000 多万伤亡人员 3000 多万经济损失 3400 多亿美元精讲内容 摘 记知识网络:第一次世界大战资本主义经济政治发展不平衡性（根本原因）3一、选择题1、第一次世界大战的导火线是（）A、斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习B、帝国主义 争夺巴尔干半岛C、萨拉热窝事件D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战战 2第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国方面对德国作战，这反映出了( )A协约国方面进行的是正义战争 B协约国集团一开始就稳操胜算C
5、意大利不讲信用 D帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移 3、下列对第一次世界大战的评价，不正确的是 ( ) A这是两大帝国主义集团重新瓜分世界，争夺势力范围和霸权的战争 B这场战争是欧洲从弱小到强盛的分水岭C这场战争为十月革命创造了条件 D这场战争是一场帝国主义性质的掠夺战争4、第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是( )A.交战双方主要是帝国主义国家B.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家（二）阅读下列材料：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧 洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶 ，只等一粒火星将它引爆。 摘自人教版教材世界历史九年级（上）材料二 这是一次被 称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。 ” 摘自岳麓版教材世界历史九年级（上）请回 答：（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？（2）材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？（3）写出一战胶在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。（4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”主题的宣传语。 1
