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1、1湖心亭看雪课内语段阅读题崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”一、基础知识1.给下列字词注音。更（ ）定 拥毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ）沆砀（ ） （ ） 舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 强（ ）饮2.解释下列加点字的含义。及下船 湖中人鸟声俱绝
2、 余 一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 客此 余强饮三大白而别 3辨析下列多义词。 （1）更：是日更定；（ ） 湖中焉得更有此人（ ）（2）白：上下一白（ ） 余强饮三大白而别（ ）（3）而：而计其长曾不盈寸（ ）余强饮三大白而别（ ）（4）一：惟长堤一痕（ ） 上下一白（ ）（5）与：选贤与能（ ） 天与云与山与水（ ）（6）焉：湖中焉得更有此人（ ）雕栏相望焉（ ） 4.翻译。大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。湖中焉得更有此人。莫说相公痴，更有痴似相公者。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。2湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一
3、芥、舟中人两三粒而已。 5、填空：张岱，字_，号_，_(朝代)，_(籍贯)人。有著作_和_等。二、分析课文1.用文中词语填空。(1)看雪的时间： (2)看雪的地点： (3)看雪的人物： (4)看雪的氛围： (5)看雪的方式： (6)看到的雪景： 2.补出下列语句的省略成分。（ ）到亭上 （ ）大喜曰 （ ）是金陵人 （ ）拉余同饮3、分析“绝”字的妙处：_。4、作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？量词“痕、点、芥、粒”的作用是_ _。6、作者写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？6、作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？7.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境
4、？此句在全文结构上有何作用？8.“独往湖心亭看雪 ”一句中“独”字有什么表达作用？9.“强饮三大白而别 ”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？10.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？11.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？312.用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界13.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗？14.这篇文章写于明亡后而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情？ 陋室铭 刘禹锡山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入
5、帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?一、填空1、本文的作者是 ，唐代 、 家。2、“铭”是古代一种文体，是指古代刻在器物上用来 的文字。3、文中使用借代修辞的两句是 ， 。5、文中的“ 诸葛”是指 时的 “子云”是指 时的 。6、本文采用 写法，借陋室表达了作者一种 节操和 的情趣。7、文中有两处使用了虚、实相结合的写法，分别写出第一处实写 虚写 第二处实写 虚写 二、解释下列加点的词1、有仙则名（ ） 2、惟吾德馨（ ）3、可以调素琴（ ）（ ）（ ）4 、有龙则灵（ ）5、斯是陋室（ ） 6、谈笑有鸿儒（
6、）（ ） 8、往来无白丁（ ）7. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 丝竹_ 乱_案牍_ 劳_8.何陋之有？ 句式特点_4三、默写1、陋室铭 中以古代名贤自况的语句是 。2、陋室铭 中起画龙点睛作用的语句是 。3、与“能抓住耗子的就是好猫”一句表达意思相近的出自陋室铭一文中的句子是 。4、从兴趣爱好方面写出 “陋室不陋”的句子是 5 写陋室环境，突出景色之雅的语句是 。6、表现陋室主人交往之雅的句子是 7.用比喻赞美“陋室”的句子是 四、翻译下列句子1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 2、斯是陋室，惟吾德馨。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4、可以调素琴，阅金经。 5、 苔痕上阶绿，草色入帘青： 二、
7、简答题1.简介陋室铭 的作者、出处及文章的中心主旨。2.分析本文表现出来的积极意义和消极意义。3.作者认为陋室不陋的原因是： 4.文章点明全文主旨的句子是： 5.在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？6. 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3 分）A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃. D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。7.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4 分）58、对比阅读（一）（刘禹锡陋室铭）（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自论语）注：1 回：即颜回，孔子的弟子。2 不堪：无法忍受。1用陋室铭中的句子填空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_ _，_”二句，极交友之妙境。2刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
