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1、黑龙江教师招聘高中政治说课稿：矛盾就是对立统一欢迎来到黑龙江教育信息网，黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。 一、教材分析1.教材结构：矛盾就是对立统一是高二哲学常识第三课第一节的第一框，是唯物辨证法中的很重要的一框，是从第二课普遍联系中引出矛盾的思想，着重掌握矛盾的概念，在整个辨证法中起到一个基础作用，为后面所要学习的知识作好铺垫。2.教学重点及难点：正确理解和把握矛盾的含义既是重点，也是难点。这是因为：矛盾概念是第三课最基本的概念，只有真正搞懂了什么是矛盾，才有可
2、能进一步理解和把握关于矛盾问题的一系列基本观点，掌握矛盾分析的方法;而且，哲学上的矛盾概念高度概括和抽象，对于刚刚接触这一概念的中学生来说，理解起来有很大难度。因此，引导学生深入理解和把握矛盾概念，对于培养学生的辨证思维能力，有着奠基，启蒙的重要意义。二、教学目标1.知识目标：通过教学，学生对矛盾的概念有较为深入的理解，并能通过各种实例对矛盾的概念加以阐述;识记对立，统一的基本含义。2.能力目标：应着重培养学生辨证思维的能力。要注重培养学生抽象思维的能力，初步了解和掌握具体抽象具体的科学方法。3.德育目标：学生能够明确，没有一定的条件，矛盾双方是不会转化的，从而认识到无论在个人成长或是在社会进
3、步，国家发展等各方面，都必须发挥主观能动性，努力创造条件，促使矛盾向着有利方向转化。4.美育目标：通过漫画，经典古诗词，了解既对立又统一的平衡美，提高审美趣味。三、教学思想和方法1.以新课程理念为指导思想，始终把学生的主体性放在首位，充分发挥学生主体作用。教师在课前收集材料和信息，在课堂中创设情境，让学生主动参与到情境当中，在参与中发现问题，讨论问题，解决问题，从而在教师的指导下得出结论。2.哲学的基本概念往往是抽象的，这一点，矛盾的概念更为突出。这就需要教师在课堂上始终掌握教学直观性原则，通过大量的感性材料和通俗的表述，从具体现象着手，慢慢引导学生概括出抽象的哲学概念。3.在教学手段上结合传
4、统教学和多媒体工具，通过多媒体创设大量的材料，信息，辅助教学。四、教学过程(一)导入：古诗词对比【古诗】 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽一鸟不鸣山更幽引导学生从语文角度对比，导入课题(设置悬念，激发兴趣)(二)讲授新课先由学生快速阅读课文第一自然段，从我国春秋时期著名思想家者老子和古希腊哲学家赫拉克利特的表述中，让学生体会一分为二的思想，并让学生按照书中所述的地分为高山和平原，水分为淡水和咸水气候分为冬和夏，春和秋用其他内容把这个句子排列下去，目的就是让学生从大量的具体的事例中去引出抽象的矛盾概念对立统一(这里需要选择其中一个例子来突破)。在同学们所举的例子里选择一个，比如：高山和平原两者既不同，又紧密联系，这就是哲学中所说的矛盾，即对立统一。在得出矛盾的概念之后，关键就在于具体理解和把握这一概念，这是本课的重点和难点，教师用设疑法，漫画讨论法，古诗词比较法等，让学生展开充分的讨论，想象，思考，来突破一个一个的难点和重点。中公黑龙江教师考试：http:/
