【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)

上传人:平*** 文档编号:18606179 上传时间:2017-11-15 格式:DOC 页数:13 大小:122.49KB
返回 下载 相关 举报
【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)_第1页
第1页 / 共13页
【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)_第2页
第2页 / 共13页
【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)_第3页
第3页 / 共13页
【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)_第4页
第4页 / 共13页
【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【2010年12月份】心理咨询师三级实务考试模拟卷(答案卷)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、心理咨询师三级实务考试模拟卷(选择题)1. 当有组员对其他组员说了具有攻击意味的话时,组长应该怎样做?选项:A.一方面需要帮助这位组员意识到攻击意味的话是不好的,另一方面也要肯定他的坦诚,让这个人也受到保护。 B.立即制止这位组员再说下去,把话题岔开。 C.任这种情况发展,除非出现极端现象才出面制止。 D.不制止这组员继续说,但要安抚一下被攻击的组员。正确答案:A2. 关于个人成长小组的主题,描述正确的是?选项:A.个人成长小组每次活动都要设定一个主题。 B.“我为什么要做咨询师”是个人成长小组中最重要的主题。 C.“我记忆犹新的故事”,“我的心路历程”等都可以作为个人成长小组的主题。 D.个

2、人成长小组的初始阶段可以采用各种主题。正确答案:C3. 结束个人成长小组适当的方式是什么?选项:A.每一次结束是否做小结主要看时间,如果时间不允许,组长可以点评小组氛围,总结小组中的积极表达与分享。 B.每一次结束应该做一些小结,主要由组长给整个小组鼓励,让大家在自我肯定的气氛中结束,组员可以不发言。 C.每一次结束是否做小结主要看时间,如果时间不允许,组长可以告知大家下次活动的时间,直接结束。 D.每一次结束应该做一些小结,如果时间允许,可以让每一个人谈谈心得。如果时间紧迫组长要做一个小结。正确答案:D4. 在小组中,听了某人发言后,其他组员该怎样进行分享?选项:A.分享时,一定要以对方为中

3、心,并帮助他解决问题。 B.最重要的联系自己进行分享或谈谈对方的闪光点。 C.对于一些完全无关的谈话,要尽快终止。 D.分享时最重要的是指出对方的问题。正确答案:B5. 在个人成长小组中,关于发言顺序描述正确的是?选项:A.成长小组一般都采用自由发言,以营造轻松的气氛。 B.为了避免冷场和出现发言混乱的情况,建议成长小组全程采用顺序发言的方式。 C.发言顺序可根据小组的主题来决定。 D.考虑到大家可能比较拘谨,第一次小组采用顺序发言的方式。正确答案:D6. 焦点解决短期心理咨询是一种基于来访者自身资源的疗法。这里资源的意思是什么?选项:A.来访者的问题 B.来访者身上既存的优点、优势或解决问题

4、的能力 C.来访者身上的缺点 D.过往的经验正确答案:B7. 关于目标架构,说法不正确的是什么?选项:A.目标架构的目的是帮助来访者理清其想要的目标。 B.目标架构的目的是帮助来访者停止抱怨。 C.目标架构的典型问法为:你到这里来的目的是 D.目标架构就是例外架构。正确答案:D8. “当问题已经解决时,你如何可以得知?”这是什么类型的问题?选项:A.奇迹问题 B.水晶球问题 C.拟人问题 D.结局问题正确答案:D9. 下列哪个说法不是焦点咨询师重构问题时的方式?选项:A.来访者:我太焦虑了。咨询师:内心的平和对你来说很重要。 B.来访者:我很抑郁。咨询师:有没有什么时候没有感到抑郁? C.来访

5、者:我管理不好我的时间。咨询师:你想要合理安排时间。 D.来访者:我的脾气很暴躁。咨询师:你希望自己能够平和冷静。正确答案:B10. 团体辅导过渡阶段领导者的任务不包括什么?选项:A.采取一些技术,增加成员信任感。 B.探讨个人问题。 C.分享此时此地的一些经验、感受来激发团体的动力。 D.让成员共同作业,完成任务。正确答案:B11. 下面关于几种评估类型的说法不正确的是?选项:A.效果评估是在团体结束时,了解团体成员对团体的满意程度、对活动的看法和感受,以便领导者客观评定团体成果,改进工作。 B.常用的团体过程评估问卷包括团体满意度评量表和团体活动反馈表两种。 C.有的团体辅导在结束时效果并

6、不显著,但在几个月之后再进行测量,组员有显著的进步,说明辅导的效果需一段时间才会显现,所以要进行追踪评估。 D.总结评估是为了团体领导者客观评定团体成果,改进工作而在团体结束时进行的评估。正确答案:A12. 以下哪个不属于过渡阶段的活动。选项:A.引发此时此刻分享的活动 B.引发成员中等层次表露的活动 C.初步自我表露的活动 D.催化组员动力的活动正确答案:C13. 下列关于各个阶段活动的设计,搭配不正确的是哪项?选项:A.初始阶段营造温馨氛围的活动 B.过渡阶段引发此时此刻分享的活动 C.工作阶段引发成员中等层次表露的活动 D.结束阶段让成员自我评估进步程度的活动正确答案:C14. 认知疗法

7、的核心特点之一“教育性”特点的含义是什么?选项:A.教育来访者 B.以说教,讲道理为主 C.让来访者成为自己的治疗师 D.以上都不对正确答案:C15. 下列描述符合认知治疗的是什么?选项:A.思考或解决事情时用全有或全无的方式,是“过度类化”的典型表现。 B.对某自动思维进行评估时,只要该自动思维和结论是真实的,那么结论就是有用的。 C.自动思维的过程是在潜意识中发生的,我们往往意识不到。 D.只注意到消极信息,忽略积极信息,是“低估正面信息”这一认知歪曲的重要特征。正确答案:C16. 关于 DTR 表格,下列哪个说法是错误的?选项:A.首次咨询即可使用 B.在对前四项较为熟悉后,再进行后两项

8、 C.可以作为家庭作业 D.治疗师必须先学会使用该工具评估自己正确答案:A17. 在应用认知治疗时,在每次咨询中,总结和反馈的原则是什么?选项:A.让来访者独立完成 B.让来访者意识到治疗的重要性 C.不促发来访者的负性思维和信念 D.促使来访者意识到治疗的必要性,以免治疗中断正确答案:C18. 对于人际焦虑的人,下列哪种处理方式最符合森田理念?选项:A.用脱敏的方法,帮助他消除焦虑。 B.跟他一起分析焦虑背后的信念,看看其认知歪曲的地方。 C.劝他别焦虑,别人也是人,没什么可怕的。 D.告诉他焦虑是正常的情绪,不需要刻意掩饰,把注意力放在与他人互动上就好。正确答案:D19. 下列说法中,符合

9、森田疗法理念的是哪个?选项:A.只管耕耘,不问收获。 B.凡事讲究顺其自然,随着自己的想法、心情走就可以了。 C.在坏情绪来时,要学会拒绝或消除。 D.要学会时时保持好的情绪,这样才有利于心理健康。正确答案:A20. 关于“顺应自然”,下列理解错误的是?选项:A.它是指无论你想要做什么,去做就好了,如果能这样,就不会压抑自己的欲望,不会出现大的问题。 B.不去追求好的感觉,当好的感觉来了又可能消退时,不去挽留它。 C.坏的感觉来到时,不去拒绝。 D.当坏的感觉产生时,不去掩饰它。正确答案:A21. 森田心理训练程序中,轻作业训练期转入重作业期的转段标志是什么。选项:A.自发萌动 B.劳动自动化

10、 C.自信心出现 D.忙碌感正确答案:B22. 对于情绪、情感的认识,下列描述正确的是哪个?选项:A.情感活动是有一定规律的,一种情绪既不能太强烈,也不能太低沉,应该保持在中等程度。 B.情绪有积极与消极之分,我们要注意培养积极的情绪,避免消极的情绪。 C.情绪情感的活动遵循山形曲线规律,如果听之任之,就能够在经过最高点后,减弱乃至消失。 D.一种情感持续太久,总会变得迟钝,这是情绪情感的规律,我们要做的就是顺其自然。正确答案:C23. 来访者笑着说:“小时候,我爸打我像打贼,有一次还拿着刀追我,够幽默吧?”下面哪一项是比较好的面质回应?选项:A.我听到你说这个场景,我觉得挺害怕的,也挺心疼那

11、个小时候的你。可是我看到你在笑,你开心吗? B.真有这样的事情,爸爸居然对自己的孩子动刀子?你不是在开玩笑吧? C.你说这么难过的事情时还在笑,你是想用笑来掩盖你的伤心和害怕么? D.别笑了,说说你的心里话吧。正确答案:A24. 关于同感,下列理解有误的是什么?选项:A.同感是对来访者情绪的体验,并不是简单的同意来访者看法。 B.同感是完全从对方角度看问题的反应,是平等的,共鸣似的反应。 C.同感就是移情,是一种把自己的情感、情绪投射到来访者身上的过程。 D.同感不是简单地陪哭、陪笑、陪说话,它更是一种身体、语言、内心多层面的交流。正确答案:C25. 情感反应是倾听反应中重要的一种技术,下面看

12、看你这一技术掌握的怎么样。来访者说:“最近考试成绩进步了!爸妈及家人也给我许多鼓励!老师也当众称赞我”最恰当的情感反应是什么?选项:A.你蛮不错的吗,很高兴吧? B.胜者不骄!要继续加油哦! C.由你所说的,似乎你对考试进步的事情十分高兴! D.看你笑的,都快开花了。正确答案:C26. 叙事治疗对于心理问题的形成的看法是?选项:A.人们的问题大多是由所在的社会文化建构的。 B.人们的问题受到父母教养方式的影响。 C.人们的问题受到其主线故事的影响。 D.人们的问题受到个人先天特质的影响。正确答案:A27. “女人就应该在家里相夫教子,这个想法如何影响你作为一个妻子的角色?”这个问话运用了叙事治

13、疗中的什么技巧?选项:A.解构-问题的来历 B.解构的聆听 C.解构-探索主流文化对人的影响 D.解构-问题的影响力正确答案:C28. 下列选项中,哪个属于叙事治疗的重写技巧?选项:A.见证 B.珍惜 C.贴近 D.好奇正确答案:A29. 对下列来访者的表达,你会考虑马上使用叙事外化技巧的是哪个?选项:A.老师不分青红皂白的就骂了我一顿。 B.我气极了,上去就给了他一个耳光。 C.我有了外遇。 D.没照顾好妈妈,没让她享受上什么福气,我的内心觉得很内疚。正确答案:D30. 个人成长小组开始时的任务包括?选项:A.让组员放松下来,营造安全、温暖、相互关怀和支持的气氛。 B.让小组成员之间、组长和

14、成员之间,建立融洽的关系。C.鼓励有利于小组的发展方向的表达和行为,巧妙过渡不利于小组发展的言行。 D.深入分享每一个人在生活中遇到的困惑。正确答案:ABC31. 在个人成长小组中,关于连环提问技术,下列说法正确的是哪些?选项:A.可以避免组员之间发生直接的对抗和冲突。 B.避免组员将火力和焦点放在一个人身上。 C.在咨询初期使用。 D.当组员的表达回到符合小组动力的方向时,可以停止使用。正确答案:ABD32. 成长小组的规则应该包含哪些内容?选项:A.保守秘密,互相保护。 B.只讨论个人的问题,不讨论技术问题。 C.新成员加入需获得所有成员同意,退出小组要向大家告别,无法出席时要请假。 D.

15、确定某个人做组长,组长由一人担任。正确答案:ABC33. 组员分享时,组长应根据什么原则给予反馈?选项:A.对那些比较有利于小组健康发展的发言,组长应该给予更多的反馈。 B.对一些表达比较抽象的组员,组长一般不给很多反馈。 C.对那些谈话很具体、个性化、具有很强心理学意味的组员,组长跟他互动不仅仅可以帮助他,还可以帮助小组的其他成员,因此组长可以更多给这位组员反馈,更多与他互动。 D.组员的发言如果不利于小组的健康发展,组长应该明确给组员指出来。正确答案:ABC34. 下列哪些是建构解决的对话阶段的任务?选项:A.目标架构 B.信息提供 C.例外架构 D.休息正确答案:AC35. 以下哪些叙述

16、可以体现出焦点解决短期咨询正向的态度?选项:A.在帮助来访者解决问题时我们要关注来访者自身的资源。 B.咨询师要利用自身的资源帮助来访者解决问题。 C.我们要更关注可以做什么使问题不再发生。 D.正视、面对问题,积极寻求解决办法。正确答案:AC36. 团体辅导的有效性因素有哪些?选项:A.在团体中可以获得情感的支持 B.在团体中可以尝试到积极的体验 C.在团体中可以发展适应的行为 D.在团体中可以重建理性的认知正确答案:ABCD37. 结构式的活动在团体中的起到哪些作用?选项:A.活跃气氛的同时减轻成员在团体中的焦虑感 B.使得成员重建理性的认知 C.增强成员自我觉察力 D.方便领导者介入工作正确答案:ACD38. 下列哪些属于创始阶段团体领导者的任务?选项:A.运用团体技术增加成员的信任感 B.解释清楚为何要来这个团体 C.澄清成员的期望 D.制定契约正确答案:BC

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号