《2015年高考物理一轮复习 3-2牛顿运动定律的应用同步检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年高考物理一轮复习 3-2牛顿运动定律的应用同步检测试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 基础巩固1在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为 50 梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计如图 101 所示，在这段时间内下列说法中正确的是( )图 101A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C电梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为 g/5，方向一定竖直向下解析：晓敏在这段时间内处于失重状态，是由于晓敏对体重计的压力变小了，而晓敏的重力没有改变，A 选项错；晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，B 选项错；以竖直向下为正方向，有
2、：解得a ，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，C 选项错，D 选案：02光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (多选题) 如图 102 所示，固定在车上的水平横杆，物块 M 串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M 又通过细线悬吊着一个小铁球 m，此时小车正以大小为 a 的加速度向右做匀加速直线运动，而 M、m 均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为 ，小车的加速度逐渐增大，M 始终和小车保持相对静止，当加速度增加到 2a 时()A横杆对 M 的摩擦力增加到原来的 2 倍B横杆对 M 的弹力不变C细线与竖直方向的夹角增加到原来的 2 倍D细线的拉力增加到原来的 2 倍解析
3、：对 m 有 F 对 M 有 F N 解得摩擦力 M m)a，F N(Mm) g，a ，可判断，A 、B 正确答案：033 (多选题)2014浙江省温州十校联考 如图 103 所示，在光滑水平面上有一静止小车，小车质量为 M5 车上静止地放置着质量为 m1 木块，木块和小车间的动摩擦因数 水平恒力 F 拉动小车，下列关于木块的加速度 小车的加速度 能正确的有()Aa m1 m/ m/a m1 m/ m/ m/ m/a m3 m/ m/上面的木块受力分析，在水平方向只可能有摩擦力，因此其加速度 a g2 m/ 错若小车和物块加速度不相等，则摩擦力为滑动摩擦力，则有木a g 2 m/ 错若二者没有
4、相对运动，则加速度相等且加速度 g2 m/若发生相对运动，则木块加速度 a g2 m/车加速度大于木块加速度，C 对答案： 2014四川省成都外国语学校月考如图 104 甲所示，当 A、B 两物块放在光滑的水平面上时，用水平恒力 F 作用于 A 的左端，使 A、B 一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为 、B 间的相互作用力的大小为 A、B 两物块放在固定光滑斜面上时，此时在恒力 F 作用下沿斜面向上做匀加速直线运动时的加速度大小为A、B 间的相互作用力的大小为 有关 a1、a 2 和 2 的关系正确的是()甲 乙图 104Aa 1a 2，N 1N 2 Ba 1a 2，N 1N 2C 1N
5、2 Da 1a 2，N 1N 2解析：对于图甲，根据牛顿第二定律，整体加速度 ，对 B 隔离分析， 的作用力 N1m ；对于图乙，由牛顿第二定律，整体的加速度 a2 ，对 B 隔离分析，有： N2m m 得：F mB.知 a1 1N 正确，A、B、C 错误图 1055 2014浙江省温州十校联考质量分别为 两个物体用一个未发生形变的弹簧连接，如图 105 所示，让它们从高处同时自由下落，则下落过程中弹簧发生的形变是(不计空气阻力)( )A若 m1m 2，则弹簧将被压缩B若 m1m 2，则弹簧将被拉长光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 只有 m1m 2，弹簧才会保持原长D无论 何值，弹簧长度
6、均不变解析：假设弹簧长度变长，则 到向下的弹力和自身重力，加速度 a g，F 到向上的弹力和自身重力，加速度 a g，二者加速度不相等， 此不可能压缩所以无论 何值，弹簧长度均不变，D 对答案：066直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图 106 所示设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的二次方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，下列说法正确的是( )子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”解析：对箱子(包括箱内物体 )有 Mg对箱内
7、物体有 N由以上两式可得，随着速度的增大，F N 增大当 a0 时 到最大 综上所述，C 正确答案： 77 (多选题) 如图 107 所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为 12 m 的竖立在地面上的钢管往下滑已知这名消防队员的质量为 60 从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的2 倍，下滑的总时间为 3 s，g 取 10 m/么该消防队员 ()A下滑过程中的最大速度为 4 m/速与减速过程的时间之比为 12C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 17D加速与减速过程的位移之比为 14解析：a 1t1v a 2用 a 2 得 t
8、1t 212 ，B 正确；下滑的最大速度 8 m/s，A 错误； f1，减速过程中有 mg，而 m/s2，a 24 m/以 7 ，C 正确；加速过程与减速过程的平均速度相等，则其位移 x 2 t2，x 1x 2t 1t 21 2 ，D 错误能力提升8 (多选题)2014四川省泸州市天立学校 如图 108 所示，劲度系数为 k 的轻弹簧下端系一个质量为 m 的小球 A，小球被水平挡板 P 托住使弹簧长度恰为自然长度( 小球与挡板不粘连) ，然后使挡板 P 以恒定的加速度 a( 1 2 Bm 1 1 2 Dm 1轴的截距是 g，把图象延长得到纵轴截距如图 1010 ，Q 截距绝对值大说明 2 1，
9、故 B 对答案：图 10 11 甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率 行初速度大小为小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的 A 处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的 vt 图象(以地面为参考系 )如图 1011 乙所示已知v2v 1，则( )甲乙图 1011At 2 时刻，小物块离 A 处的距离达到最大Bt 2 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C 0t 2 时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0 间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用解析：本题考查受力分析、牛顿第二定律和速度图象，意在考查考生应用牛顿第二定律并结合 vt 图象分析传送带模型的能力
10、小物块对地速度为零时，即 刻，向左离开A 处最远t 2 时刻，小物块相对传送带静止，此时不再相对传送带滑动，所以从开始到此刻，它相对传送带滑动的距离最大.0t 2 时间内，小物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，方向始终向右，大小不变t 2 时刻以后相对传送带静止，故不再受摩擦力作用，B 正确答案：01211 2014江苏省淮安市楚州中学测试如图 1012 所示，质量 M4 小车放在光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，在小车左端加一水平推力 F6 N，当小车向右运动的速度达到 2 m/s 时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量 m1 小物块，物块与小车间的动摩擦因数 车足够长(g 取 10
11、m/求(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放上小车开始，经过 t3 s 小物块通过的位移大小为多少？ 解析：(1)物块的加速度 g2 m/1 m/)由 v 0a s(3)在开始 2 s 内小物块的位移 4 12 s 末的速度 va m/ s 物块与小车相对静止，一起做加速运动且加速度 a 1.2 m/ s 内的位移 s2 通过的总位移 ss 1s 28.6 1)2 m/ m/2)2 s(3)01312 2014大庆市质量检测如图 1013 所示，A、B 是两个质量均为 m1 小球，两球由长 L4 m 的轻杆相连组成系统水平面上的 P、 Q 两点间是一段长度为 4.5 m 粗糙平面，其余部分表面光滑，球 A、B 与 间的动摩擦因数均为 最初，A 和 B 分别静止在 P 点两侧，离 P 点的距离均为 L/计轻杆质量现对 B 球施加一水平向右 F 4 N 的拉力，取 g10 m/：(1)A 球经过 P 点时系统的速度大小；(2)若当 A 球经过 P 点时立即撤去 F，最后 A、B 球静止，A 球静止时与 Q 点的距离解析：(1)设系统开始运动时加速度为 牛顿第二定律有F 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1 m/ 球经过 P 点时速度为 v 2a 1(L/2)21得 m/s.(2)设 A、B 在 P、Q
