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1、1同步测控第四课欢快的青春节拍 我夯基我达标1.处于青春期的青少年，思维活跃，想象力丰富，记忆力好，创造力强，是开发生命潜能，发展人生智慧的最佳时期，因此我们（）要树立崇高的理想要努力充实自己要珍惜青春时光要从现在做起A.B.C.D.2.“年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求。 ”因为（）理想是人生的奋斗目标，是催人奋进的巨大力量青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期青春时节是发展人生智慧的最佳时期 拥有了青春，就会拥有一切A.B.C.D.3.古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是 （）盛年
2、不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人莫等闲，白了少年头，空悲切青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A.B.C.D.4.宋庆龄说：“青年是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 ”这主要表明（）青年是国家的未来、民族的希望青春时节是孕育理想、确立志向的关键时期青春时节是挖掘生命潜能、开发人类智慧的关键时期青春时节是充满激情活力的美好时期A.B.C.D.5.“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 ”这句话告诉我们 （）青春是美好的，要为青春歌唱、为青春喝彩拥有了青春，就一定会走向成功要珍惜
3、青春年华，让青春更美丽青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活A.2B.C.D.6.进入青春期后，下列哪些同学的做法是可取的（）A.拿同学的青春期生理变化开玩笑B.给班上的男女同学“配对”C.在背后说同学的坏话D.与异性同学进行正常交往，学习上互相帮助7.（2010 山东东营模拟）2010 年度“感动中国”十大人物之一丁晓兵，在一次军事行动中，失去了右臂。20 多年来，他舍身忘我，交出了一份出色的答卷：所带领的集体，先后获得248 面奖牌、证书和 36 座奖杯。他的事迹中值得我们学习的有 （）身残志坚、自强不息的品质勇于承担责任，奉献社会只有在逆境中才能成才坚定理想信念，实现人生价值A.
4、B.C.D.8.近几年来，在青少年中悄然兴起一股追求“时尚热” ，如穿“韩服” 、参加“选美” 、争做“网虫” 、勇当“小发明家”等。下列对此认识正确的是（） 青少年积极追求时尚是一种良好的心理表现，反映了当代青少年的精神面貌青少年在追求时尚时，一定要克服盲目从众心理只要是时尚的东西，就一定有利于青少年的健康成长青少年要提高辨别能力，善于区分各种“时尚”是否高雅A.B.C.D.9.一位中学生给自己的生命箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。 ”对此处“生命的质量”理解正确的是（）A.生活条件的优越B.让生命更有价值C.使自己生命的价值得以提升D.生活中的艰辛与曲折、快乐
5、与悲伤10.每个时代的青年都有自己独特的思想和情感，表现出时代的特征。同学们这一代人大部分出生于 20 世纪 90 年代初，在和平、繁荣的社会环境中长大，大部分同学在家里是独生子女，备受呵护。因而有人戏称大家是“抱大的一代” 。社会的发展、民族的振兴都寄托在年轻人身上，人们在对大家充满希望的同时，也有一些担心。没有吃过什么苦、缺少磨炼的当代青少年，能否担当起时代的重任呢？你对“抱大的一代”这个称呼是怎么看的？面对社会上对我们这一代人的疑虑自己有何感想？11.刚升入初中的惠惠，看到这么多新的老师和同学，别提有多高兴了。半个学期过去了，一向活泼开朗的惠惠最近好像变了个人似的，整天愁眉不展。老师发现
6、后，耐心细致地找惠惠谈心。惠惠开始不说，后来被老师的真诚所感动，终于道出了实情。原来，和惠惠一起来到这个班的许多同学仿佛一夜之间都变得亭亭玉立，而自己却原地不动，不仅如此，更让惠惠伤心的是，别的同学脸上光彩照人，而自己的脸上不知何时还冒出了几粒小痘痘。3老师了解到这些情况后，及时找惠惠谈话，她听后，紧锁的双眉展开了，她又恢复了往日的活泼与开朗。 假如你是老师，你将对惠惠讲些什么？我综合我发展12.（2008 山东枣庄模拟模拟）拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。黄金在市场上发亮，青春在事业中闪光。投入的青春资本越多，你的事业就越趋于成功。青春的
7、矿藏等待着你去开采。只有用坚定的信念做探灯，用顽强的毅力做掘镐，用谦虚的胸怀做箩筐，才能开采出你青春的价值。青春是美丽的，但美丽的标准绝不只是漂亮的服饰、时髦的打扮和所谓的潇洒浪漫。有理想、有知识、有修养是美丽青春不可缺少的内容。流年似水，青春的花季不会很长，岁月会逐渐带走你青春的红颜。青春不是太阳，落了还会重新升起。年轻的你，得紧紧抓住每一秒时光，马不停蹄地追赶你渴求的事业。当你抓住了一寸光阴，你的青春就延长了一寸。青春是砖瓦，等待你用它建造辉煌的大厦；青春是石料，等待你用它雕凿雄伟的丰碑；青春是彩笔，等待你用它描绘灿烂的图画；青春是乐章，等待你用它奏出美妙的旋律。春天里不去播种，秋天里就没
8、有收获。年轻的你，应珍惜你的青春，伴随你的理想，去追求，去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。(1)请你给这篇短文拟定一个标题：_(2)你准备怎样珍惜自己的青春时光，实现自己的人生价值？13.（2008 浙江温州模拟模拟）有价值的人生，不能没有激情和梦想。激情与智慧结合就是创造和发明，激情与浪漫结合就是艺术和情谊。在人类社会里，最有价值的人生是深远的智慧与崇高激情的交织，任何一个缺乏激情的生命，都不可能实现有价值的人生。人更需要梦想，梦想让这个世界变得如此生动，如此丰富多彩。因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一位从太
9、空看到地球的人。让我们带着激情与梦想上路我的梦想船：梦想的年龄(大约)梦想的内容 产生此梦想的原因实现或未实现的原因第一次梦想第二次梦想第三次梦想14.高腾是个有“个性”的学生，凡事都要追求与众不同。学校里不准男生留长发，这可让高腾心里很不痛快，因为他正准备留起一头艺术家式的发型。结果他在学校门口与检查纪律的老师发生了争执，他认为学校的做法太过分，妨碍了他的个性和自由。你怎样评价高腾的做法？15.青春是人生协奏曲中的华彩乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气，但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的磨炼。(1)谈到青
10、春的时候，你脑海里会浮现出哪两个词语或哪两种颜色：_、_。你为什么会把这些词语或颜色同青春联系在一起？(2)走进青春期的我们，无论感到喜悦还是烦恼，都是我们成长过程中的正常现象。成长中4的你遭遇了哪些青春期的烦恼？你打算如何排解成长的烦恼呢？16.关心下一代的健康成长成为学校、家长关注的热门话题。为此，某校召开学生家长会，共同商讨学生的教育问题。有的家长反映：“我的孩子什么都好，就是不能吃苦。 ”有的家长反映：“我的孩子性格孤僻，不爱交朋友。 ”有的家长反映：“我的孩子胆子大，什么祸都敢闯，自己管不住自己。 ”也有一些家长认为：“我的孩子学习成绩好就行了。 ”(1)家长们的意见反映出了对学生教
11、育的什么问题？(2)请你分析学生成绩好就是好学生的观点。17.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ”青春是美好的，青春又是易逝的。年轻的朋友，或许你对明天充满了憧憬，或许你对未来满怀着希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！如何才能激发我们的热情，燃烧起青春的火焰呢？请以“唱响青春之歌”为题，在班里或好朋友中间组织一次演讲比赛。为了搞好这次活动，请你来担任策划人。(1)我的活动设计方案：_(2)当我们走进青春大门的时候，充满了美好的理想，让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航吧！我的青春寄语：_你认为老师送给你的青春寄语：_你认
12、为爸爸、妈妈送给你的青春寄语：_你认为好朋友送给你的青春寄语：_参考答案1.解析：要使自己的青春年华有意义，就需要树立远大理想，指引人生奋斗的方向；珍惜宝贵的今天，争分夺秒地抓住今天；勤奋学习，发挥特长，挖掘自己的潜能，不断完善自己、充实自己，以适应社会的需要；还需要从小事做起，从现在做起，一点一滴地去创造。答案：D2.答案：C3.解析：本题主要考查大家结合所学知识理解生活俗语的能力。做这类题目一定要把握准俗语的真正含意，然后结合教材找到其寓意。都说明要珍惜青春。是说青春时节及时享乐，所以错误。答案：C4.解析：理解了宋庆龄这句话的含意，就很容易判断出 的说法都是正确的，故答案为 D 项。答案
13、：D5.解析：青春是美好的，我们要为美好的青春喝彩、祝福，但是，如何才能使青春更加美好，走好青春之路，是值得我们每个人思考的问题。答案：C6.解析：进入青春期后，我们的生理和心理都发生了很大的变化。由于在性激素的刺激下，男女生都出现了第二性征，有些同学就以别人的生理现象开玩笑，这是不道德行为。男女生之间的正常交往，可以实现优势互补，取长补短，有利于营造良好的班级氛围。可见 D项做法正确，是可取的。答案：D57.解析：丁晓兵之所以取得成功，一方面同他的个人努力分不开，另一方面也和他开拓进取、自强不息的精神有密切关系。正是这种精神使他克服各种困难，历经多次失败而不放弃，最终取得了成功。答案：C8.
14、答案：D9.答案：B10.解析：青年是民族的希望，祖国的明天。每个时代的青年具有不同的时代特征，也肩负着不同的时代使命。我们的先辈为国家的独立和民族解放，献出了生命和鲜血，完成了他们的历史使命；我们的父辈忍受了贫困和灾难，建设了繁荣昌盛的新中国；我们也应该承担起自己的历史使命，用行动证明我们这一代的价值和能力。答案：“抱大的一代”可能是一种偏见，但要消除偏见就要用事实证明当代青少年同样是有志向、有追求的。不可否认，我们自身存在着一些缺点，但也有着前辈没有的优势。关键我们要用行动体现当代青少年的热情和能力，担当起时代的重任。11.解析：此题主要是用我们身边发生的事例，来考查我们对知识的运用能力。
15、进入青春期后，每个人的身体都会发生变化。在性激素的刺激下，青少年的脸上开始出现“痘痘” ，这是一种正常的生理现象。所以，惠惠没有必要对此过于担心，应该用正常的心态，来接纳青春期的到来。答案：进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果子，我们所需要的是时间和耐心。12.解析：此题主要考查阅读思考能力。阅读时要思考：怎样才能使青春更有价值？这就需要我们珍惜青春，创造有意义的人生。回答此类问题一定要注重灵活性，既要考虑与教材知识点的结合，又要注意语言文字的优美。答案：(1)题目自拟。(2)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。珍惜时间，珍爱生命，莫让美好的
