山东省齐鲁教科研协作体19所2016届高三上学期第一次联考化学试题含答案

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1、齐鲁名校教研协作体山东省 19 所名校 2016 届高三第一次调研(新起点)联考化学试题命题学校:章丘四中(刘训波 魏俊超) 审题学校:章丘四中 北镇中学 邹平一中可能用到的相对原子质量:C-12 N-14 O-16第卷一、选择题(每小题 3 分,共 16 小题,48 分。每题只有 1 个正确选项)(原创)1.2015 年 6 月 5 日世界“环境日”中国的主题是“践行绿色生活” 。下列不符合这一主题的是A. 从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象B. 减少温室气体的排放,倡导“绿色低碳”的生活C. 少开私家车,提倡“绿色出行”D. 向空气中喷洒烧碱溶液

2、,避免酸雨的发生【答案】D【解析】 “绿色”涵义是环保、健康、安全与节省。所以 A、B、C 三个选项均符合“践行绿色生活”这一主题。D 选项中,向空气中喷洒强碱溶液会对环境造成更大的危害,故该选项不符合“环境日”的主题。【考点】 “STSE”,即科学(Science),技术(Technology),社会(Society),环境(Environment)(原创)2. 2015 年 4 月,于敏获颁“影响世界华人终身成就奖” 。 “钚-239”是“于敏型”氢弹的重要原料。下列说法正确的是A. 239Pu 原子的原子核中含有 239 个质子B. 238Pu、 239Pu 和 241Pu 属于不同的核

3、素C. 238Pu 与 238U 在元素周期表中的位置相同D. 239Pu 衰变成 235U 属于化学变化【答案】B【解析】 239Pu 中的 239 表示的是其质量数,故 A 错误;核素的种类是由质子数和中子数共同决定的,238Pu、 239Pu 和 241Pu 属于同种元素的不同核素,故 B 正确; 238Pu 与 238U 核电荷数不相同,属于不同的元素,在元素周期表中的位置不同,故 C 错误;由于化学变化不涉及原子核的变化,所以元素的衰变不是化学变化,D 错误。【考点】原子结构(原创)3.下列有关电解质的叙述中错误的是A. 强电解质在水溶液里或熔融状态时的电离方式是一样的B. 弱电解质

4、溶液可能比强电解质溶液的导电性强C. HCl 是强电解质,它只能在水溶液里才能电离D. 电解质溶液导电过程中必然伴随化学变化【答案】A【解析】强电解质中的离子键在水溶液里或熔融状态时均可电离,但强电解质中的共价键在熔融状态时不会电离,故 A 错误;电解质溶液的导电性取决于溶液中阴阳离子的浓度及离子所带电荷数,与电解质的强弱无必然的联系,故 B 正确; HCl 是共价化合物,只有溶于水后才能电离,故 C 正确;电解质溶液的导电过程就是电荷的传递过程,在电极表面一定会发生氧化还原反应,故 D 正确。【考点】电解质(原创)4. 当我们查看葡萄酒标签上的成分信息时,常发现其成分中含有少量 SO2。下列

5、关于 SO2 说法正确的是A. SO2 属于非法添加剂,不该添加到葡萄酒中B. SO2 具有还原性,少量的 SO2 可防止葡萄酒氧化变质C. SO2 具有还原性,不能用浓硫酸干燥D. SO2 可以使酸性 KMnO4 溶液褪色,体现了它的漂白性【答案】B【解析】葡萄酒中的少量 SO2 可以防腐、除杂、抗氧化的作用,少量 SO2 对人体是无害的。目前它在酿酒过程中是不可替代的,故 A 错误,B 正确;SO 2 与 H2SO4 中硫元素的化合价分别是+4 和+6,属于相邻价态,它们之间不会发生氧化还原反应,故 C 错误;SO 2 的漂白性指的是使某些有机色质褪色,酸性 KMnO4 溶液中有颜色的是高

6、锰酸根离子,不属于有机色质,故 D 错误。【考点】非金属元素及其化合物(原创)5. 铝对生物有毒害作用,尤其对人体的毒害更加严重。下列说法不正确的是A. 不吃或少吃使用了含铝食品添加剂的食物B. 不能用铝制器皿长期存放酸性或碱性食品C. 杜绝铝制品在生产生活中的应用D. 铝不属于重金属,它使人体中毒的原理与铅不同【答案】C【解析】铝在生物体内长期积累会对神经系统等造成危害,故 A 正确;无论是铝还是其氧化物都能与酸或碱反应,故 B 正确;作为金属材料,铝的优良性能比较多,比如导电性好、导热率高、轻便易加工等等,不能因其缺点而否定其优点,故 C 不正确;重金属使人体中毒的原理是使蛋白质变性失活,

7、与铝不同,故D 正确。【考点】金属元素及其化合物(原创)6. 已知:CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2+H 2O H7,次磷酸是 元(填“一” 、 “二”或“三” ) (填“强”或“弱” ) 。次磷酸的电离方程式为: ;NaH 2PO2 水溶液 pH7 的原因: 。(3)25时,向 100mL0.01molL-1 的 H3PO2 溶液中,滴加等浓度的 NaOH 溶液至溶液呈中性,消耗NaOH 溶液的体积 (填“” 、 “=”或“ OH-= H+【解析】 (1)根据氧化还原反应中得失电子数相等配平。此反应的配平技巧是先配生成物系数,再配反应物系数。(2)有题目信息看,白磷与过量的 NaO

8、H 溶液反应生成产物之一是 NaH2PO2,可见次磷酸是一元酸。NaH2PO2 水溶液 pH7,说明 H2PO2-会发生水解,所以 H3PO2 是一元弱酸。可根据以上分析,写出次磷酸的电离方程式及解释 NaH2PO2 水溶液 pH7 的原因。(3)根据题目信息,若滴加 NaOH 溶液后恰好中和生成 NaH2PO2,需 NaOH 溶液的体积是 100mL,此时加热溶液 pH7。若使溶液呈中性,则滴加的 NaOH 溶液体积应小于 100mL。由于溶液最终呈中性,且电荷守恒,所以溶液中离子浓度大小的顺序是Na +=H2PO2- OH-= H+。【考点】电离平衡与水解平衡(原创)21 (10)实验室里

9、除去乙醇中混有的少量水,常采用先加入少量新制的生石灰,然后蒸馏的方法。所用装置如下图。请回答下列问题:(1)仪器 A 和 B 的名称分别是 , 。(2)仪器 B 中水流方向如图中箭头所示,如此控制的原因是 。(3)能证明乙醇分子中只有羟基上的氢才能生成 H2 的事实是 A乙醇完全燃烧生成水 B0.1 mol 乙醇与足量金属钠反应生成 0.05 molH2 C乙醇容易挥发 D乙醇能与水以任意比例互溶(4)酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是:橙色的 K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色 Cr3+。在此过程中乙醇表现出了 (填“氧化性”或“还原性” ) 。

10、在实验室里可以用铜作催化剂,进行乙醇的催化氧化,该反应的方程式为 。【答案】 (1)蒸馏烧瓶 冷凝管(2)充分冷凝流经冷凝管的气体(3)B(4)还原性 2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O 【解析】 (1)蒸馏烧瓶和冷凝管是蒸馏装置中的重要仪器。(2)采取“逆流”的方式,可使冷凝管内始终充满了流动的水,到达充分冷凝的效果。(3)0.1mol 乙醇分子中有 6molH 原子,能够转化为 H2 的只有 0.1mol,说明乙醇分子中只有羟基上的氢才能生成氢气。Cu(4)K 2Cr2O7 中+6 价的 Cr 转化为 Cr3+发生了还原反应,所以乙醇表现出了还原性。在乙醇的催化氧化

11、反应中,乙醇的氧化产物是乙醛。【考点】有机化学知识及实验三、填空题(选做题,只需在 22 题与 23 题中选择一道题作答)(原创)22 (12) 【物质结构与性质】A 、B、C、D、E、F 为原子序数依次增大的短周期主族元素。A、C、D 可形成常见的气态单质,A 、E 最外层电子数与其电子层数相等。 B、F 同主族,B 元素基态原子核外电子平均分布在 3 个不同的能级上。C 元素原子的最高能级上有 3 个未成对电子。F 的一种单质与FD2 晶体类型相同。(1)A 分别与 B、F 形成的最简单化合物相比较,影响沸点高低的主要作用力是 。(2)写出 D 的基态原子的核外电子排布式: _。(3)B、

12、C 、D 的第一电离能由小到大的顺序为: 。(4)BD 2 在高温高压下所形成的晶胞如右图所示,该晶体中 B 原子的杂化方式为_。(5)由上述 5 种元素中的 1 种或几种形成的,与 C 的单质互为等电子体的物质是 (填化学式) 。(6)在 E 的化合物 E2Cl6 中存在的化学键有 。a共价键 b非极性键 c配位健 d 键 e 键【答案】 (1)范德华力(2)1s 22s22p4(3)C OH-= H+(每空 1 分)21.(10 分)(1)蒸馏烧瓶 冷凝管(每空 1 分)(2)充分冷凝流经冷凝管的气体(2 分)(3)B(2 分)(4)还原性 2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO +

13、 2H2O (各 2 分)22.(12 分,每空 2 分) (1)范德华力 (2)1s 22s22p4 (3)CON (4)sp 3 (5)CO(6)acdC4A4BCu催化剂高温23.(12 分,每小题 2 分)(1)NC-CH 2CH2-CN HO- CH2CH2-OH(2)CH 3CH(COOH)2(3)HOOC- CH 2CH2-COOH + 2C2H5OH C2H5OOCCH2CH2COOC2H5 +2H2O(4)加成反应、取代反应(合理即得分)(5)nHO- CH2CH2-OH + nHOOC- CH2CH2-COOH OCH2CH2OOCCH2CH2COn +2nH2O(6)C

14、6H8O4齐鲁名校教研协作体山东省 19 所名校 2016 届高三第一次调研(新起点)联考化学试题命题双向细目表题目序号 考查知识点 考试大纲要求1“STSE” 能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块。2原子结构 了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。理解物理变化与化学变化的区别与联系。3电解质 了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。4非金属元素及其化合物 了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解常见非金属单质及其重要化合物

15、对环境质量的影响。5 金属元素及其化合物 了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。6化学反应速率及其影响因素焓与焓变了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响,认识其一般规律。7阿伏伽德罗常数氧化还原反应了解阿伏加德罗常数的含义。根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。了解氧化还原反应的本质是电子的转移。8 离子方程式的书写 了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。9 元素周期表 了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。H+H+10 元素周期律的应用 掌握元素周期律的实质。了解金属、非金属在元素周期表中的位

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