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1、维修电工实训总结汇报 维修电工实训总结优选5篇 维修电工实训总结汇报，维修电工实践是几乎都不能缺乏的一个关键步骤，许多书上的专业知识都务必根据实践才可以融汇贯通，那麼每一次维修电工实践完毕以后的汇总报告怎么写呢？大家为大伙儿提前准备了维修电工实训总结优选5篇，一起来瞧瞧吧！ 在我们心里累积了许多 感受和看法时，有那样的机会，要好好地记下来，那么做能够 使我们持续思索不断发展。怎样写好体会心得呢？下边是我搜集整理的维修电工见习体会心得，热烈欢迎大伙儿共享。 维修电工实训总结汇报1 根据一个周六的电焊工见习，我明白了非常大的获得，这种全是平常在课堂教学集中学习中没法学得的，我关键的获得有以下几个方
2、面： 第一、把握了电铬铁的操作方法，及其电子器件的焊接工艺，比如电阻器的二种焊接工艺。 第二、学会了输电线电缆护套的拔出来方法，及其常见问题和单根铜输电线的立即联接方式： 小横截面单根铜输电线联接方式如下图所示，先将两输电线的铜芯电缆线结作x形交叉式，再将他们互相盘绕23圈后扳直两条线头，随后将每一个线结在另一铜芯电缆上紧靠密绕56圈后剪去不必要线结就可以。 单根铜输电线的支系联接。单根铜输电线的t字支系联接如下图所示，将环路铜芯电缆的线结密切盘绕在干路铜芯电缆上58圈后剪去不必要线结就可以。针对较小横截面的铜芯电缆，可先将环路铜芯电缆的线结在干路铜芯电缆上打一个围绕结，再密切盘绕58圈后剪去
3、不必要线结就可以。 第三、明白了一些自动控制系统的基本原理，例如全自动操纵设备，自动式操纵设备。最终大家还亲自动手接了一个全自动操纵设备。而且在这种讲课全过程中了解了许多电子器件。 第四、大家仍在教师得具体指导下触碰了220v电压，和用手摇发电机传出的500v开关电源。 总体来说，此次电焊工见习给大家的是我们在平常的基础理论课堂教学中不太可能碰触到的专业知识，这将对大家之后无论是学习培训，日常生活有非常大的协助，并对下面的飞思卡尔及其电子竞赛有非常大的协助。更关键的是在此次电焊工见习中我学得的是一种用心，科学研究的心态，这将为我之后本技术专业的学习培训奠定一个心态。 维修电工实训总结汇报2 在
4、一周的见习全过程之中最挑戰我自学能力的一项训炼便是电焊焊接。电焊焊接是金属材质的激光切割加工的基本上方式之一。其操作过程 五步法 提前准备焊接，加温焊接件，熔融焊接材料，移走焊锡丝，移走电烙铁(又 三步法 )看起来非常容易，其实必须长期训练才可以把握。一开始的点焊只有用 丑不忍心睹 这四个字来描述，但电焊焊接考评迫使大家用只是一天的時间进行考评总体目标，能够 说成务必要有质的飞跃。因此我耐下思绪，不骄不躁，慢慢的来。在持续突破自我的全过程之中，我拿着电烙铁的手不抖了，送焊锡丝的手基本上能把握使用量了，焊接工艺日趋完善。当我们总算可用最短期内进行一个达标点焊时，对电焊焊接的害怕早就消退，取代它的
5、的是对自身自学能力的自信心。 在这里一全过程之中深深地的觉得到，看起来简易的，事实上很有可能并不是这样。在对电焊焊接见习的全过程之中我学得了很多之前我也不知道的物品，例如，像见习前我只了解有电铬铁，不清楚它也有许多类型，有人下单用式、双用式、控温式、控温式、直快热式、感应、内火式和外快热式，类型这么多。也有便是在挂锡之前不能用松脂去擦洗电铬铁，那样会加速它的浸蚀而且降低环境污染，这些。可是因为我碰到了许多搞不懂的地区，1。为何要对电焊焊接物开展挂锡，是为了更好地避免 空气氧化吗，只需我将被电焊焊接元器件的表层清理整洁不就可以了吗，搞不懂;2。待电铬铁加温彻底后，到底是先擦助焊膏或是先挂锡，我选
6、用后面一种，有些人选用前面一种。都焊出来，但我还在电焊焊接的全过程之中经常会出现焊不化的情况，而选用后面一种并不是加速它的浸蚀而且降低环境污染吗，搞不懂。 电焊焊接挑戰我得自学能力，那麼pcb电路板图的设计方案则是挑戰我的迅速接纳新专业知识的工作能力。在我以往一直沒有触碰过pcb电路板图的前提条件下，用一个中午的時间去接纳、消化吸收教师讲的內容，不得不说成对我的一个巨大的挑戰。在这里全过程之中主要是锻练了我和我和别的同学的团队协作、一同讨论、力求上进的精神实质。由于我对电路知识并不是很清晰，能够 说成模糊不清。可是当我们有哪些搞不懂的地区动向别的同学求教时，即便 她们已经忙碌思索，也会慢下来协
7、助我，清除我得盲区。当我们有哪些念头告知她们的情况下，她们会不由于我得愚昧而不采取我得提议。在这个见习全部全过程之中，我尽管仅仅一个龙套，但我深深地的体会到朋友之间友情的诚挚。在见习全过程之中，我了解了pcb电路板的生产流程、设计方案流程和方式。而我无法单独进行pcb电路板图的设计方案，不得不说成一种缺憾。这一见习驱使我坚信自身的专业知识尚不完善，动手能力设计方案工作能力有待提高。八、六管超外差式录音机的拼装与调节见习的体会 对于我而言，这毫无疑问是一门新的大学问，既是一种挑戰，也学得了许多有实用价值的专业知识。这一见习就是我最有兴趣的见习，也就是我最不成功的见习。自小就喜欢拼装和拆装，可此次
8、我却失败了一次，尽管第二次成功了，但终究比他人多了见习的時间。汇总这一见习我感觉自身有时十分的粗心大意和缺乏自信，一开始我得录音机是好的，可我检测的情况下一直不响，问了同学们才知道原先也没有开启电源开关。开启电源开关提前准备去查验，在查验以前自身极其缺乏自信的再度检测一遍，这到好将收到音箱的线割断了，然后是再次电焊焊接音箱的街边，螺丝起子一不小心又将音箱电焊焊接处给掉下来了。俗话说得好祸从天降，随后是SP1连接头断掉，电焊焊接处的铜泊溶化。只能废止。哎。在这个见习阶段中，我懂得了自信心的必要性。但也懂了自身的自学能力还十分的不够，欠缺锻练，在这类情况下没法担任之后的工作中，因此在日后的学习过程
9、之中，我该勤奋的将基础理论与具体协同起來，主要锻练自身的自学能力，是自身应对之后的工作中时有一定的自信。 总体来说，我对这门课是情绪高涨的。第一，我自小就对这类小手工特别喜爱，那时候不明白电焊焊接，却喜爱把物品给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电子电工实习课恰好是学习培训怎样把物品 装回来 。每一次进行一个流程，我还像小孩那般开心，而且很有 满足感 。第二，电子电工见习，是以学员亲自动手，把握一定专业技能并亲自设计方案、制做、拼装与调节为特点的。它将专业技能训炼，基本上加工工艺专业知识和自主创新启蒙教育有机结合，塑造大家的实践能力和创新意识，。做为信息化时代的在校大学生，做为我国关键
10、培养的技能型人才，仅会实际操作电脑鼠标是不足的，基本上的自学能力是一切工作中和造就的基本和必备条件。 根据一个星期的学习培训，我认为自身在下列好多个层面与有获得： 一、对电子器件加工工艺的基础理论拥有基本的系统软件掌握。大家掌握到焊一般元器件与电路元件的方法、pcb电路板图的制作与生产流程、录音机的原理与构成元器件的功效等。这种专业知识不但在课堂上合理，对之后的电子器件工艺课的学习培训有非常大的指导作用，在日常日常生活也是拥有 实际意义。 二、对自身的自学能力是个非常大的锻练。实践的重要性，纵览古往今来，全部创造发明无一不是结合实际获得检测的。沒有充足的自学能力，就奢谈在未来的科学研究尤其是试
11、验科学研究中有一定的造就。在见习中，我锻练了亲自动手方法，提升了自身解决困难的工作能力。例如做录音机拼装与调节时，很多焊层的间隔尤其小，一不注意，就焊在一起了，可是我还是完成了每日任务。维修电工实训总结汇报3 根据历时两个星期的见习使我对电焊工加工工艺的基础理论拥有基本的系统软件掌握。掌握到输电线联接的基本上专业技能，交流电机基本上控制回路的原理和基本上拼装，掌握到异步电机降血压启动控制回路等，要我从这当中获得了锻练，对之前的专业知识多方面推进，还提升了自身的自学能力，两个星期的电焊工见习开展的焦虑不安井然有序。此次见习是对具体标准下的先后仿真模拟考评，应用的工作电压380伏，因此对大家的规定
12、很高，搞不好会出现触电事故的风险，也有损坏仪器设备，在见习中安全性放到第一，不可以粗心大意。 根据这两个礼拜的电工学见习，我明白了很多获得，这种全是平常在课堂教学集中学习中没法学得的，我关键的获得有以下几个方面： 1、把握了几类基本上的电工工具的应用，输电线与输电线的联接方式，输电线与接线头的联接方式，了解了电源电路安裝中布线、元器件合理布局等基础知识； 2、掌握到输电线联接的基本上专业技能，交流电机基本上控制回路的原理和基本上拼装，掌握到异步电机降血压启动控制回路等。这种专业知识不但在课堂上合理，对之后的电子器件工艺课的学习培训有非常大的指导作用，在日常日常生活也是拥有 实际意义。把握了一般
13、串连、并联电路，数字万用表等仪器设备的应用方。 3、此次实塑造了大家的动手能力实践能力和仔细认真细致的风格。锻练了亲自动手方法，提升了自身解决困难的工作能力。 总的来说，此次见习给大家到了一堂很更有意义的社区实践活动课，在非常大水平上提升了大家的综合能力，使大家的基础知识能融进实践活动之中，要我对学过技术专业更有信心。在历时两个星期的见习之中感受深刻的就是实践活动联络基础理论的必要性，当碰到具体难题时，只需深思熟虑，用学过的专业知识，再一步步地探寻，是彻底能够 处理碰到的一般难题的。此次见习的目地主要是使大家对电工工具及路线安裝有一定的感性与理性了解；对电工学等层面的专业技能做进一步的了解；塑
14、造和锻练大家的具体自学能力，使大家的基础知识与实践活动充足地融合，作到不但具备专业技能，并且还具备极强的实践活动自学能力，能分析问题和解决困难的高质量优秀人才，为之后的顺利学生就业做好提前准备。 此次见习的对大家很重要，是大家电子器件学员实践活动中的关键步骤。在之前大家学的全是一些基础知识，较为重视逻辑性，而较少重视大家的动手能力锻练，而这一次的见习有许多 的物品要我们去想，另外有大量的是要我们去做，许多物品看上去十分简易，一看原理图都懂，但沒有亲自去做它，你也就不容易懂理论和实际是有非常大差别的，看一个物品简易，但它在操作过程中便是有很多要留意的地区，有一些物品也与你的想像不一样，大家此次的
15、见习便是要大家越过这道具体和基础理论中间的差距。 但是，根据这一试验大家也发觉有些事看起来实易，如同做内，内外线安裝，看起来简易，但动起来手来却也是另一回事、但是，此次试验给了我那样的机遇，如今我能单独的进行这种，这也相信自身是有一定工作能力的人。在开展布线安裝见习时，逐渐看一下原理图十分的简易。说起来就那麼好多个零件。但真真正正的使我们亲自动手时，却也是另一回事了。针对每一个路线都务必细心看，用心的去进行。 在此次的电焊工见习中，整体上还能够，算不上很难。但在见习全过程中碰到很多难题。实际以下： 1、数字示波器：在数字示波器的精确测量中，发觉沒有波型的发生，不可以开展实验。解决方案：很有可能第一安全通道的线插错到第二安全通道的插口上，造成 不可以表明，只需更改联接安全通道的接线方法就可以。 2、布线：接好线后不插电，可能是路线难题。解决方案：最先查验路线的联接，看是不是接错线，漏布线，假如不是这一难题，就用万用表检验有关电子器件，不插电表明电气元器件很有可能毁坏，需获得新的电子器件。 3、排常见故障：在排常见故障直柜中，数控车床的路线号与工程图纸的线号不同样，促使常见故障比较难查出。解决方案：清查常见故障时，依据具体原理图的基本原理来清查常见故障，
