湘科版六年级上册5.3 建造桥梁 教学设计

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课程基本信息课例编号18学科科学年级六学期第一学期课题我们来造桥建造桥梁教科书书名:科学 出版社:湖南科学技术出版社出版日期: 2020 年 8月教学目标1.学生按照桥梁设计方案,利用材料将自己的创意和构想转化成桥梁模型。2.学生在桥梁制作过程中及完成后对桥梁进行测试和调整。3.学生通过调查真实工程,了解工程师在建造桥梁需要考虑多方面因素,知道桥梁建造是一个多系统的工程。教学过程时间教学环节主要师生活动序明确本节课任务:按照设计图纸建造斜拉桥。出示制作材料和工具分工合作制作斜拉桥一、制作1.主梁节段 2.索塔3.斜拉索4.合作运用悬臂拼装法连接各段主梁、斜拉索。二、测试改进不足,完善作品发现稳定性存在隐患,进行改进。评价斜拉桥一、 将斜拉桥放入实景中感受效果。二、 根据招标要求对斜拉桥进行评审。三、 宣布通过验收。像工程师一样工作一、 播放视频资,了解工程师在建造新首钢大桥时考虑了哪些因素。二、 引导学生进行反思,知道建造桥梁是一个多系统的工程。下节课准备请同学们课后准备好以下这些学习材料,为大自然的启示做好准备。好,同学们再见。

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