《2021年六年级道德与法治上册月考测试卷（学生专用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年六年级道德与法治上册月考测试卷（学生专用）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年六年级道德与法治上册月考测试卷（学生专用）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。2、_和_推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。3、人类居住的地球，约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。4、当我们思考过去的事情，并从中得到_时，就是在反思自己。5、按照职能范围，国际组织可以分为_和_。6、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。7、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。8、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个
2、代表。9、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。10、地球出现了_、_、_等问题。二、选择题（每小题2分，共20分）1、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干2、早期文明都出现于（ ）A群山山脉B大河流域C高原地区3、尊重他人可以体现在（ ）A语言 B行动 C以上都可以体现4、夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（ ）A东非高原B撒哈拉沙漠C北极5、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以
3、眼还眼，以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。6、下列不属于大河流域早期文明的是（ ）。A古中国文明B古印度文明C古罗马文明D古埃及文明7、（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖8、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A黄 B橙 C红9、下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。A节约和合理用水 B防止和治理水的污染 C砍伐森木 D海水淡化10、“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人 B宽容他人 C人要学会反思三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们要掌握
4、一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）2、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ）3、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）4、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）5、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）6、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）7、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）9、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）10、保护地球是世界各国的共同责任。（ ）四、连线题。（共10分）1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽
5、机五、简答题（4小题，共30分）1、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 2、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 3、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？_ 4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、话语 行动2、科学发现 技术发明3、海洋 陆地4、经验或教训5、一般性国际组织 专门性国际组织6、同学 老师7、短缺 污染 破坏8、自然环境 舞蹈9、道德自律 法律约束10、资源短缺 环境污染 生态破坏二、选择题（每小题2分，共2
6、0分）1、C2、B3、C4、C5、C6、C7、C8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。3、答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。5 / 5
