2021年六年级道德与法治(上册)期末试题及答案(审定版)

上传人:_****候 文档编号:184802662 上传时间:2021-06-29 格式:DOC 页数:6 大小:29.50KB
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1、2021年六年级道德与法治(上册)期末试题及答案(审定版)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。2、_的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。3、在我们做了_以后,可以反思事情的_,吃一堑,_。4、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种_,更是一种_。5、地球孕育了人类,提供了人类生存的_。6、我们小学生要学会_时间,学会_时间。7、远古先民在_生活中逐渐学会培养_,在_生活中学会了_。8、宽容不是无限度的

2、_和_,而是有限度、有原则的。9、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。10、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体( )A哥伦布B麦哲伦C郑和2、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有( )。A著作权B发言权C建议权D平等权3、如果老师误解了自己,应该( )。A记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解4、世界卫生组织的主要职能是( )。A向其他成员国进行贷款 B推动全球卫生健康事业的发展C领

3、导现代奥林匹克运动 D在东南亚地区推动多领域合作5、我们小学生拥有下面哪项权利( )。A选举权B被选举权C受教育权6、我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。A劳动权B女性的权利C平等权D人权7、公民( )是身份证上独无二的信息。A户口所在地 B身份号码 C出生年月日 D性别8、中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。A甲骨文B楔形文字C象形文字9、关于反思的说法不正确的是( )。A反思的过程不重要,反思的结果很重要B反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。10、下面几个选项

4、中,最具强制力和权威性的是( )A纪律B道德C法律D公约三、判断题(每小题2分,共20分)1、中国永不称霸,永远不搞扩张。( )2、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。( )3、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )4、台风多发于夏秋之间。( )5、同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。( )6、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。( )7、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )8、世界上最优秀的文化就是中国文化。( )9、自然灾害只会造成资源破坏、直接经

5、济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )10、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )四、连线题。(共10分)1、连线题。伽利略 日心说 郑和 天文望远镜 麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个球体五、简答题(4小题,共30分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 3、说一说文化交流的意义和作用。_ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 5、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? _ 参考答案一、填空题(共20分)1、不屈不挠 团结互助2、古代文

6、明 人类3、错事 经过 长一智4、美德 智慧5、自然环境6、珍惜 合理安排7、采集 农作物 狩猎 饲养动物8、纵容 姑息迁就9、生活 摩擦 冲突 心胸开阔10、文明 进步二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、B8、A9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。5、略6 / 6

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