《四年级下册数学课件 - 小数加、减法 北京版（共66张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学课件 - 小数加、减法 北京版（共66张PPT）（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的加减法,猜谜语：猜谜语：,（七上八下）,猜谜语：猜谜语：,（三五成群）,333333333333333333333333333333333333333333333333355555555555555555555555555555555555555（猜一个成语）,猜谜语：猜谜语：,（颠三倒四）,猜谜语：猜谜语：,（丢三落四）,1 2 5 6 7 8 9 10 .1 2 5 6 7 8 9 10 .,0.40.1 1.20.8 4.70.3 0.70.4,我来说,口算：,7.150,1.化简下面各数,3.060,0.200,=7.15,=3.06,=0.2,2.不改变数的大小，把下面各数写成
2、两位小数,0.5,3,1.2,14,=0.50,=3.00,=1.20,=14.00,3.笔算下面各题。,5340+5820 = 5340 4980 =,整数笔算需要注意的事项： （1）相同位数要对齐，从低位算起。 （2）做加法时，哪一位相加满十，要向前一位进一。 （3）做减法时，被减数哪一位不够减要向前一位退一当作十，前一位退了一，就少了一。,2004 雅典奥运会,2004雅典奥运会 跳水比赛,两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。,中国队领先多少分？,53.4049.80,
3、3.6,5 3 . 4 0,4 9 . 8 0,0,6,列竖式：,小数点要对齐,3,.,小数部分末尾有0，一般要把0去掉。,笔 算,中国队两轮的总成绩是多少？,53.40+58.20,111.6,5 3 . 4 0,+,5 8 . 2 0,0,6,列竖式：,小数点要对齐,1,.,小数部分末尾有0，一般要把0去掉。,1,1,笔 算,53.40+58.20=,111.653.40=,58.2,这两道题目互为验算！,111.6,现在中国队领先多少分？,中国两轮共得分 53.40+58.20=111.6分,经过两轮比赛，现在哪一队领先？两轮共领先多少分？,加拿大队两轮共得分 49.80+49.20=9
4、9分,中国队两轮一共领先 111.6 99 =12.6分,答：中国队领先，领先12.6分。,中国队第一轮领先 53.40-49.80=3.6分,经过两轮比赛，现在哪一队领先？两轮共领先多少分？,中国队第二轮领先 58.20-49.20=9分,中国队两轮一共领先 3.6+9=12.6分,答：中国队领先，领先12.6分。,根据下面数据你能提出什么问题？,你会验算吗？,女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分?,女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分?,小数的加、减法要注意什么？,小数点要对齐，也就是把相同数位对齐。,得数的小数点要与横线上的小数点对齐，千万不要忘了点上小数点。,得数的末尾有0，一般要把0去
5、掉。,计算时要从低位算起。,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,小数加减法,小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？小组讨论并交流。,（1）相同点：都要把相同数位对齐， 都是从低位算起。,（2）不同点：计算整数加减法时，末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。,比一比比一比,加法：满10进1 减法：不够减时退1作10 ；,末位对齐 ； 从个位算起,小数点对齐 ； 从低位算起,相同数位要对齐,小数加减点对齐， 从右向左计算
6、起， 满十进一要牢记， 退一当十别大意， 得数别忘小数点！,童谣童谣,（点对齐就是相同数位对齐！）,（计算时从低位向高位计算！）,（计算中出现满十的情况，要向前一位进 一！）,（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它 当十计算！）,5.23+0.7=,5. 2 3,+,5. 9 3,5.93,12+0.43=,12,12没小数点呀？,+,12 .43,12.43,00,.,试着计算下面各题。,12.4424.36,7.813.74,12.424.36,7.813.735,小数点对齐，就是每个数位对齐。,数位上没有数可以添“0”后再进行计算。,0,0,3 6 . 7 6,4 . 0 7 5
7、,12.424,73.735,友情提示：小数点对齐就是把相同数位对齐哟！,数位上没有数可以添“0”后再进行计算。,. 0 0 0,. 0,3 6 . 4,3 6 . 4,温馨提示温馨提示,1、当小数部分位数不同的小数相加减时，只要把小数点对齐了，才能保证相同数位对齐。根据小数的性质，可以在位数少的小数末尾添“0”，使相加减的小数的位数相同。,2、当被减数是整数时，根据小数的性质，可以在这个整数右下角先添上小数点，再在末尾添“0”。,5.55 + 0.02,5.55 + 0. 2,5.55 + 2,5.55 + 0.02,5.55 + 0. 2,5.55 + 2,0.02,5.57,5.55,+
8、,0.2,5.75,5.55,+,2,7.55,5.55,+,5,2,5,2,5,2,5.57,5.75,7.55,考一考考一考,3.56+5.24= 12.53+4.6= 5-0.41=,23.3+12.37= 7.2-6.45= 35-16.7=,小数的加减法也可以用计算器计算。,这就是 小数点键。,25 + 09 12 - 05 78 + 16 47 - 28 039+015 3 - 14,=34,=94,=054,=07,=19,=16,口算,判 断,（ ）1、计算小数加减法时，应把小数末位对齐。,（ ）2、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。,X,X,( ),1 9.8 3 -,
9、1 5.7,1 8.2 6,3 、,4.1 3,1 9.8 3 -,1 5.7,1 8.2 6,小数加减法在计算时需要注意什么呢？,0.72,5.88,6-0.12=,4.28+0.72=,5,5.88,5.00,4.28,+,仔细观察,计 算,6 7 7 + 1 8 6 8 5,(),改正:,6 7 7 + 1 8 8 5 7,(判断，并指出错处。),1,小数点没对齐,2 4 0 8 + 1 .7,( ),5,2,2 4,(判断，并指出错处。),6 7 7 - 1 7 8 5 0 9,(),改正:,6 7 7 - 1 7 8 4 9 9,(手势判断，并指出错处。),.,.,7 2 + 6 5
10、 4,(),4,7,1 3,(判断，并指出错处。),0,1,3 4 5 + 5 7 5 9 2 0,改正:,(),3 4 5 + 5 7 5 9 2 0,(判断，并指出错处。),1,1,9 2 4 - 7 4 3 6,( ),6,1,1 8,(判断，并指出错处。),.,下面是张楠的作业，请你当老师给他检查检查。,齐心协力齐心协力,3, 0. 24,( 2. 76 ),+ 2. 7,( 5. 46 ),0. 6,( 4. 86 ),+ 5. 14,( 10. 00 ),.,00,0,0,你能举出生活中有关小数加减法的例子吗？,练习 1、小明买笔记本用1.25元，买白纸用2.16元，一共用了多少元
11、？,一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是12.6元，这两样东西一共多少钱？,一本笔记本的价格是3.8元，一个橡皮擦的价格是0.65元，你买这两样东西一共需要多少钱？,一个笔袋的价格是14.7元，你带了50元钱买这个笔袋，你还剩多少钱？,你只有9元钱，要买这个笔袋还差多少钱？,一盒钢笔的价格是58.5元，你用10元钱买一支钢笔，应找回多少钱？,到学习用品商店买学习用品哦,（1）每人买两样，你想买什么？算算需要多少钱？,（2）老师花21.50元买了两样学习用品，你猜猜可能会是哪两样呢？,（3）我付50元，还剩多少钱呢？,28.50元,我的50米赛跑成绩是8.35秒。,我的成绩是8.52秒
12、，我比你慢多少呀？,小红的父母开了一家水果店，第一天卖出水果43.56千克，第一天比第二天少卖5.4千克 1、第二天卖出多少水果？ 2、两天一共卖出多少水果？,43.56+5.4=48.96（千克）,43.56+48.96=92.52（千克）,生活实践： 老师身高1.65米，老师站在0.6米高的凳子上能摸到2.4米高处的国旗吗？,在 里填上适当的数。,7,9,拓展,1,1,在 里填上适当的数。,2,3,8,1,9,1,2,0 0,.,.,游戏游戏,准备：每人做几个纸团，每个纸团里写一个小数。 玩法：（1）2人一组，将准备 的纸团放在一起。 （2）每人每次从中摸出一个纸 团，摸出较大数的人，算俩数的 差。摸出较小数的人，算俩数的 和，谁算正确谁就赢。,1、今天学了什么？1、今天学了什么？,2、小数加减法的计算方法是什么？2、小数加减法的计算方法是什么？,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数 点，点上小数点。,小数加减法,
