《人教版八年级历史与社会下册 5.2.1《文化专制与八股取士》导学案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级历史与社会下册 5.2.1《文化专制与八股取士》导学案设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.2.1文化专制与八股取士导学案【学习目标】1. 了解明清文化专制的现象，从中认识明清政治的特点。2. 知道八股取士的内容，能够以辩证、发展的观点认识科举制度。【学习重难点】学习重点：理解 “八股取士”主要反映了明清时期文化专制的不断加强。学习难点：理解 “文化专制与八股取士”主要反映了明清时期政治专制的不断加强，能够以辩证、发展的观点认识科举制度。【课前自学，课中交流】1、明清时期人，仍然采取 的形式选拔人才，但考试的内容和形式发生了很大变化。考试只在 、 范围内命题。考生必须根据指定的观点答卷， 不准发挥自己的见解，答卷的文体必须分成八个部分， 叫做 。【拓展提升】一、材料一：徐骏作“清
2、风不识字，何故乱翻书”的诗句，被灭族。材料二：胡中藻作“一把心肠论浊清”的诗句，被处斩。根据以上材料，思考：1、 材料共同反映了明清加强专制皇权的哪一措施？2、 统治者为什么要大兴文字狱？3、 大兴文字狱的深远影响有哪些？二、科学制度是中国历史上考试选拔官员的一项基本制度。请结合所学知识，回答问题。1、科学制度创立和废止的朝代分别是什么？2、经过几百年的发展，到了明清时期，科举考试的内容发生了怎样的变化？3、明清时期，科举考试是否还像以前那样能选拔出优秀人才？它产生了哪些危害？【课堂练习】选择题1. “清风不识字，何故乱翻书。”雍正皇帝时期的一位进士因为写了这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝(
3、)A设立特务机构B制造文字狱C实行八股取士D设立军机处2. 赵秉忠是明朝万历年间的科举状元，他的殿试卷子是我国大陆现存的唯一的状元卷。该卷肯定涉及的内容有( )A经济政策B时事评论C诗词歌赋D“四书”“五经”3. 它是一种标准化的考试文体，考试的题目有严格限制，不得自己随意发挥， 内容空疏，脱离实际，被鲁迅评价为“蠢笨的产物”。该“产物”是指( ) A四书B五经C文字狱D八股文4. 清朝的文字狱规模之大，次数之多，远超前代，造成的恶劣后果是() A无人参加科举考试B. 无人吟诗作对C. 严重阻碍了思想、学术的发展和进步D大量知识分子过问政治5. 龚自珍的己亥杂诗中有“万马齐喑究可哀”的诗句。造成这种局面的主要原因是()A唐朝科举制度B元朝人分四等政策C明朝八股取士D清朝文字狱6. 明清时期注重从思想领域严密控制知识分子。下列关于八股取士和“文字狱”的影响表述最准确的是()A阻碍了资本主义萌芽的发展B促进了科学技术的进步C禁锢了思想、摧残了文化D导致了封建制度的衰落7. 明史选举志记载：“科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易书诗春秋礼记五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( )A科举考试的答卷文体B科举考试的命题范围C沿袭唐宋的考试科目D稍变唐宋的考试方法
