小学科学实验考核细则doc

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1、卢龙县小学科学学生实验操作考核细那么试行稿3-6年级下册学生实验操作考核考前须知1、考核前,学校准备专门的的考核场所,按年级及实验项目摆放好实验器材。打印该考核细那么1份。2、本次考核每个年级5个备考实验项目,每个实验项目总分值50分。40及40分以上为优秀,30及30分以上为及格。每个实验项目操作时间不能超过10分钟。3、本次考核每个年级随机抽取1个班级,然后随机抽取5名学生。被抽取的学生按年级依次到指定考核场所抽取实验项目每个学生抽目。1个实验项4、实验所需要的器材可根据实际情况进行适当调整。5、考核期间禁止监考教师以外的任何人员进入考核场所。6、考核结束后,监考教师核算学校学生实验操作考

2、核的优秀率、及格率,由学校主管领导签字,确认考核结果。该结果将与卷面检测成绩一起按一定的比例纳入小学科学期末检测成绩。三年级下册一、让小灯泡亮起来学生姓名:学校:监考教师:材料用具:电池1节、小灯泡1只、电池盒1个、灯座1个、开关1个、导线3根。实验操作规那么及评分标准评分标准1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分评分细那么得分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。1、把电池放入电池盒时未先放入负极一端扣2分。2、组装线路。15分2、开关未在正极一端扣5分。3、开关未断开扣5分。4、线路组装错误不得分。小灯泡未亮,并且经检查修改后仍未亮扣5分。3、小灯泡亮了。5分4、得

3、出结论:电流从电池流出通过灯泡,然后返1、结论不正确扣10分。回电池,形成一个完整的回路,灯泡才能工作。2、表述不完整、不清楚扣1-410分分。监考教师结合实验对学生提出5、师生交流。10分6、整理实验材料。5分1-2个问题。未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。二、磁极的相互作用学生姓名:学校:监考教师:材料用具:条形磁铁、小车、实验记录表。实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。1、至少4次变换磁极相对的方向。每少一次扣2分。2、实验现象

4、不明显扣5分。3、未边实验边记录扣2分。2、实验过程。20分1、结论不正确扣10分。2、表述不完整、不清楚扣1-4分。3、根据记录得出结论:同极相斥异极相吸。10分3、记录不完整或错误扣1-4分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。5、师生交流。10分6、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。三、小磁针的制作学校:学生姓名:监考教师:材料用具:缝衣针、具有较强磁力的磁铁、订书钉或大头针。实验操作规那么及评分标准评分标准1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分评分细那么得分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1

5、分。2、把缝衣针放在桌面上,用手按住。5分3、用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针一端划向另一端。5分未只朝一个方向摩擦扣5分。4、重复的向同一方向划至少20次。5分5、用有磁性的缝衣针吸曲别针。10分摩擦次数过少扣1-5分。效果不明显扣1-5分。1、结论不正确扣5分。6、结论:缝衣针被磁铁磁化变成小磁针了。5分2、表述不完整、不清楚扣1-3分。监考教师结合实验对学7、师生交流。10分生提出1-2个问题。8、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。四、光的直线传播学校:学生姓名:监考教师:实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、

6、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。2、实验设计简单实用。5分得分分别为1、3、5分。3、实验设计富有创意。5分得分分别为1、3、5分。得分分别为6、8、10分。4、实验效果明显。10分每一次错误或不规范的操作扣1分。5、实验过程操作正确、规范。10分6、师生交流时,学生回答正确,表述清楚、完整。10分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。7、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。五、液体传声学校:学生姓名:监考教师:实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、

7、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。2、实验设计简单实用。5分得分分别为1、3、5分。3、实验设计富有创意。5分得分分别为1、3、5分。得分分别为6、8、10分。4、实验效果明显。10分每一次错误或不规范的操作扣1分。5、实验过程操作正确、规范。10分6、师生交流时,学生回答正确,表述清楚、完整。10分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。7、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。四年级下册一、小水珠从哪里来学校:学生姓名:监考教师:材料用具:酒精灯、火柴、同样大小的

8、烧杯2个、同样的玻璃片2个、温水、试管夹。实验操作规那么及评分标准评分标准1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教。5分评分细那么得分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。两个杯子的温水不一样多2、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水。5分扣1-3分。1、加热玻璃片时,未用酒精灯的外焰使玻璃片均匀受热扣3-5分。2、熄灭酒精灯,未用灯帽灭火扣3分。3、用酒精灯加热其中的一个玻璃片。10分4、同时把烧杯盖上冷热不同的玻璃片。5分3、加热时间过短扣2分。未同时把烧杯盖上冷热不同的玻璃片扣5分。5、观察到的现象:冷玻璃片的下方出现小水珠。5分现象不明显扣3-5分。1、结论不正确扣5分。

9、2、表述不完整、不清楚扣1-3分。6、结论:水蒸气遇冷变成小水珠。5分7、师生交流。10分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。8、整理实验材料。5分总分未整理扣5分。注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。二、用天平测量固体的质量学生姓名:学校:监考教师:材料用具:托盘天平处于不平衡状态及砝码一套、镊子、小石块。实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。2、将天平放平稳,取下托架下的橡皮垫。用镊子将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡。5分1、未取下橡皮垫扣1分。

10、2、不用镊子调游码扣2分。3、天平未调平衡扣5分。1、不用镊子调游码扣2分。2、不用镊子加减砝码扣2分。3、天平未调平衡扣5分。3、将石块轻放在天平左盘,用镊子向右盘加减砝码,并调节游码,使天平平衡。10分4、计算天平右盘砝码总质量和游码所对的刻度值1、计算方法不正确扣10分。的和,向监考老师汇报石块的质量。10分2、计算结果不正确扣5分。1、不用镊子扣2分。5、用镊子将砝码从天平上取下放回砝码盒。游码归零。放好橡皮垫。5分2、游码未归零扣2分。3、未放好橡皮垫扣1分。监考教师结合实验对学生提6、师生交流。10分7、整理实验材料。5分出1-2个问题。未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏

11、或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。三、用量筒量取45ml水学校:学生姓名:监考教师:材料用具:一个100ml的烧杯、50ml视具体情况待定的量筒、胶头滴管、适量水盛于烧杯中。实验操作规那么及评分标准评分标准1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分评分细那么得分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。1、未让烧杯尖嘴紧贴量筒口扣5分。2、将水慢慢倒入量筒接近45ml视具体情况待定的位置。15分2、将水慢慢倒入量筒,未接近45ml的位置扣3-5分。1、胶头滴管使用前未先捏紧胶头,再放入液体中吸取液体扣2分。3、用胶头滴管滴加水,准确量取45ml视具体2、滴液时,未把胶头

12、滴管悬空情况待定。请监考老师检查。15分放在容器上方扣3分。3、读数时视线未与液面最低处保持相平扣5分。4、未准确量取45ml扣3-5分。监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。4、师生交流。10分5、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。四、液体热胀冷缩实验学生姓名:学校:监考教师:实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。2、实验设计简单实用。5分得分分别为1、3、5分。3、实验设计富有创意。5分得分分别为1、3、5分。得

13、分分别为6、8、10分。4、实验效果明显。10分每一次错误或不规范的操作扣1分。5、实验过程操作正确、规范。10分6、师生交流时,学生回答正确,表述清楚、完整。10分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。7、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。五、测量不规那么石块的体积学生姓名:学校:监考教师:实验操作规那么及评分标准评分标准评分细那么得分1、检查实验材料器具是否齐全完好并报告监考教师。5分1、未检查就报告扣4分。2、检查但未报告扣1分。2、实验设计简单实用。5分得分分别为1、3、5分。3、实验设计富有创意。5分得分分别为1、3、5分。得分分别为6、8、10分。4、实验效果明显。10分每一次错误或不规范的操作扣1分。5、实验过程操作正确、规范。10分6、师生交流时,学生回答正确,表述清楚、完整。10分监考教师结合实验对学生提出1-2个问题。7、整理实验材料。5分未整理扣5分。总分注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。五年

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