《五年级上册语文课件－1窃读记｜人教新课标 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件－1窃读记｜人教新课标 2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一组, 窃读记,基础巩固,一、读拼音，写词语。 qi d c din jio zh chng j p w yn zhu mi sh gu,炒 锅,踮 脚,窃 读,支 撑,惧 怕,屋 檐,皱 眉,书 柜,基础巩固,二、给下列加点的字选择正确的解释。 1. 顾此失彼。_ 2. 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。_ 3. 老师给我们讲了刘备三顾茅庐的故事。_ 4. 我环顾四周，只见这里山清水秀。_,A,D,B,C,.,.,.,.,基础巩固,5.春光明媚。_ 6.为国争光。_ 7.我担心书被卖光。_ 8.你光着膀子想大干一场啊！ _ 9.光明在前头等着我们。_ 10.光靠你们两个人恐怕不行。
2、 _,F,A,B,D,E,C,.,.,.,.,.,.,三、按要求改写句子。 1.李明对妈妈说：“妈妈，我明天要去图书馆看书。”（改为转述句） _ 2.在老师的指导下，使我改正了错误，取得了成功。（修改病句） _ 3.谁说城南旧事不是林海音写的呢？（改为陈述句） _,基础巩固,李明对妈妈说，他明天要去图书馆看书。,在老师的指导下，我改正了错误，取得了成功。,每一个人都说城南旧事是林海音写的。,四、判断下列句子是否是比喻句，是的画“”，不是的画“”。 1. 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 （ ） 2. 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（ ） 3. 他读书的时
3、候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（ ） 4. 她闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（ ） 5. 有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）,基础巩固,能力提升,五、精彩回顾。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮（din din）起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！,1. 请在括号里选择正确的读音画“_”。 2. 文中破折号的作用是
4、_ A. 表示声音的延长 B. 解释、补充说明 C. 表示转折 3. 这两段话中有一连串的动词，它们是_（至少写出五个），这是 _动作描写；“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”是 _描写，这句话也是全文的_句，集中概括了窃读的_。,能力提升,B,跨、踮、挤、寻找、打开、读,动作,心理,中心,百般感受,六、课外链接。 尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头、剪刀上山割菌草，因为他们有一个令城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（y）的菜园和十二窝（ ）的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做的。菌草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂
5、给小白兔，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，用来培育平菇和金针菇。当看到,能力提升,憨态可掬,能力提升,纤嫩的茵菇从这些粉末中（ ）地冒出来的时候，同学们都兴奋得合不拢嘴 真神奇啊 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 葱y（ ） 晾（ ）干 2.从下面A、B两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括号里。 A. 气定神闲 憨态可掬 B. 探头探脑 挤眉弄眼,探头探脑,郁,ling,能力提升,A,3. 短文最后一句话的标点使用正确的一项是 _ A. 同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊！” B. 同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊”！ 4. 把“刚割的菌草不能直接喂给小白兔，要
6、摊开晾干。”这句话改为双重否定句。 _,刚割的菌草不能直接喂给小白兔，非要摊开晾干不可。,举一反三,七、拓展延伸。 1. 冰心老人在忆读书这本书里说了这样的一句话：“读书好，多读书，读好书。”这句话一直影响着我们的生活，请问这句话是什么意思？ (1) “读书好”：_ (2) “多读书”：_ (3) “读好书”：_,读书很有用。,要博览群书。,要读写得好的书。,举一反三,2. 请补充完整下列有关读书的名言。 （1） ，白首方悔读书迟。 颜真卿 （2） ，学海无涯苦作舟。 韩愈,书 山 有 路 勤 为 径,黑 发 不 知 勤 学 早,举一反三,八、课堂随笔。 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”我们在学习生活中遇到过很多这样的事。请根据你的读书经历，写一个你与书发生的小故事。 _ _ _ _,略,
