三级心理咨询师考试技能100题

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1、三级心理咨询师考试技能100题职业:心理咨询师等级:国家职业资格三级技能选择题,(共100道题,每小题有一个或多个答案正确,错选、少选、多选,该题不得分。)案例一:一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的现象,但是患者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不思,身体越来越差,反复和家属交代后事,求助者家属要求医院心理科的帮助治疗。多选:1该求助者的躯体症状包括(AC)。多选题A心慌B长期失眠C胸闷D情绪低落单选:

2、2该求助者的情绪症状主要是(C)。A失眠B情绪脆弱C焦虑D自杀观念单选:3该求助者心理问题的关键是(B)。A患冠心病B担心心脏疾病C患失眠症D存在疑病妄想单选:4该求助者的心理冲突属于(A)。A变形冲突B趋避冲突C常形冲突D双趋冲突多选:5心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括(ABC)。多选题A婚姻史B心脏检查结果C成长史D冠心病的体验多选:6心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括(ABD)。多选题A怀疑自己得病B情绪较低落C主动求助D躯体症状多选:7对于该求助者,恰当的咨询目标包括(ABD)。多选题A改善情绪B改变错误认知C改善睡眠D促进心理成长多选:8心理咨询师在本案例中应该注意的

3、问题包括( BC)。多选题A关注求助者的隐私内容B对求助者无条件的接纳C密切关注求助者的情绪D随时调整求助者服药剂量多选:9引发该求助者心理问题的原因包括( AC)。多选题A老年男性B患冠心病C认知偏差D胸闷心慌多选:10可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括(ABD)。多选题A焦虑已减轻B睡眠质量改善C心脏病好转D胸闷心慌改善单选:11初诊接待中心理咨询师最主要的工作是(D)。A解决求助者的困扰B对求助者进行评估诊断C双方商定咨询目标D提供释放压抑的空间多选:12咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到( ABCD)。多选题A尊重B热情C共情D积极关注案例二:一

4、般资料:求助者:女性,32岁,已婚,会计。案例介绍:求助者在3个月突然发现丈夫有外遇,精神上受到强烈打击,从此每天痛哭流涕,吃不下饭,睡不好觉,认为自己全完了。尽管丈夫认了错,但她仍想离婚,认为男人没有一个是好东西。现在,如果丈夫回家晚了,她就再三审问,脾气越来越大。夜晚休息不好,白天上班打不起精神。做事心不在焉,以致工作上出差错,受到领导的批评,情绪更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整齐,但愁眉苦脸,坐立不安。说话时条理清晰,说到伤心处情绪激动,多次哭泣。求助者出生在干部家庭,妈妈脾气大,经常向她发火。她从小就小心谨慎,好朋友不多。单选:13该求助者的

5、行为症状是( A)。A做事心不在焉B工作满不在乎C处事小心谨慎D一度决意离婚单选:14该求助者的躯体症状是(D)。A头晕B激动C伤心D失眠多选:15该求助者的情绪症状是(ABD)。多选题A悲伤B焦虑C恐惧D愤怒多选:16引发该求助者心理问题的原因包括(ABD)。多选题A认知方式B人格特点C职业特点D生活事件多选:17心理咨询师还应该重点了解的临床资料包括(ABC)。多选题A成长环境B应对方式C人格特点D身体状况单选:18对该求助者最可能的初步诊断是( C)。A一般心理问题B可疑神经症C严重心理问题D社交恐惧症多选:19咨询过程中求助者大量叙述丈夫的过错,咨询师认为其出现了多话,这种多话的类型可

6、能包括( BCD)。多选题A表现型B倾吐型C表白型D宣泄型多选:20案例中求助者表现出不合理信念的特征包括( AD)。多选题A过分概括化B追求完美C绝对化要求D糟糕至极单选:21求助者认为“男人没有一个是好东西”,其不合理信念的特征是( D)。A归纳推理B绝对化要求C糟糕至极D过分概括化单选:22该求助者对心理咨询师的理论方法持不信任态度,双方在匹配关系上是( C)。A欠缺型B总结型C冲突型D匹配型单选:23本案例中,如果咨询师使用合理情绪疗法,工作的重点应该是(D)。A请求助者丈夫一起来咨询B找准引发求助者心理困扰的事件C教求助者缓解情绪的方法D调整求助者对于事件的看法单选:24该求助者在说

7、话的过程中多次出现情绪激动,这是(B)。A讲话方式上的阻抗B讲话内容上的阻抗C讲话程度上的阻抗D咨询关系上的阻抗案例三:一般资料:求助者,男性,28岁,外企员工。案例介绍:求助者高大英俊,工作能力强,人际关系好,深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学,大学毕业时确立恋爱关系,两人相恋5年,感情融洽,已谈及婚嫁,三个月前,求助者正准备为结婚购置婚房的时候,女友却突然提出分手,理由是两个人不合适。求助者竭力挽回这段爱情,但女友坚持分手,这让求助者受到很大打击,两个多月来,求助者想起结婚的事就郁郁寡欢,心情烦躁,最近食欲下降,经常失眠,工作时无精打采。工作效率明显下降,有时还喝闷酒,时常向家人

8、发脾气,说家人不能体会他的心情,不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,家庭条件优越,父母比较溺爱,好强。多选:25该求助者的情绪症状包括(AD)。多选题A烦躁B无精打采C强迫D心情郁闷多选:26该求助者的躯体症状包括(AB)。多选题A食欲下降B失眠C担心害怕D头痛多选:27该求助者社会功能受损的表现包括( BD)。多选题A与女友分手B工作效率下降C有时喝闷酒D对家人发脾气多选:28对该求助者还需重点了解的资料包括( AB)。多选题A对女友分手的认识B以往恋爱情况C对女友分手的反应D自身经济状况单选:29对该求助者的初步诊断最可能

9、是(B)。A一般心理问题B严重心理问题C躯体性疾病D精神病性问题多选:31关于心理咨询目标,以下说法正确的包括(ABCD)。多选题A咨询师对求助者进行帮助,最终促使其实现的目标B求助者通过自我探索和自我改变,努力去实现的目标C咨询师、求助者双方共同要实现的目标D咨询师、求助者双方共同商定的目标多选:32该求助者心理问题的特点包括( ABC)。多选题A行为症状明显B负性情绪严重C社会功能受损D人格障碍明显多选:33评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括( AB)。多选题ASCL-90BSDSCCSQDCRT多选:34在咨询过程中,该求助者一再向心理咨询师说“您就直接告诉我该怎么办吧

10、!”这说明该求助者出现了(AD)。多选题A依赖B移情C多话D顺从单选:35在本案例中,心理咨询师帮助求助者调整求助动机,应该在心理咨询的( B)进行。A诊断阶段B咨询阶段C巩固阶段D提高阶段多选:36在本案例中,如果心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用包括(ABCD)。多选题A造成求助者依赖B造成责任转移C影响必要的概括和说明D产生不准确信息案例四:一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张,努力集中精力学习,可越是

11、这样就越难以集中注意力,还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学、找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安,烦躁。只有在不想学习问题的时候,心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,追求完美,父母对其严格要求。以往学习成绩优异。单选:37该求助者目前的心理状态主要是( B)。A恐惧B焦虑C抑郁D强迫多选:38该求助者与认知有关的症状包括( AC)。多选题A注意力不集中B烦躁不安C记忆力下降D情绪低落单选:39该求助者的病程是( A)。A一个月B一年C三个月D半年多选:40引发该求助者心理问题的原因可能包括( A

12、BD)。多选题A父母要求严格B考试失利C紧张烦躁不安D错误认知单选:41本案例中已了解的求助者的临床资料包括(ABCD)。A人格特征B病程长短C躯体症状D认知倾向单选:42对该求助者的初步诊断最可能的是( C)。A一般心理问题B严重心理问题C神经症性心理问题D精神病性问题多选:43该求助者不合理信念的特征是(BC)。多选题A绝对化要求B过分概括化C糟糕至极D追求完美单选:44该求助者面对的压力源是(B)。A生物性压力源B精神性压力源C社会性压力源D叠加性压力源多选:45该求助者在咨询过程中还谈及了自己的隐私问题,心理咨询师恰当的做法包括( CD)。多选题A无需保密B绝对保密C酌情保密D考虑例外

13、多选:46在咨询过程中,心理咨询师控制会谈内容和方向的方法包括(ABC)。多选题A释义B情感反射C中断D指导多选:47与该求助者商定咨询方案的内容应该包括( ABD)。多选题A咨询时间B咨询目标C咨询地点D咨询费用多选:48该求助者心理问题的特点包括( BC)。多选题A具有强烈的现实刺激B无明确的现实刺激C与性格因素密切相关D社会功能完好无损案例五:一般资料:求助者,女性,48岁,某公司副经理。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话:心理咨询师:您好!您希望在哪些方面得到我的帮助呢?求助者:我最近一段时间经常莫名其妙地紧张和担忧,在单位有时还控制不住自己的情绪对下属发脾气。心理咨询师:这种情况大概持续了多长时间呢?求助者:2个月左右吧。心理咨询师:你能具体说说是什么原因导致这样的情况吗?求助者:具体原因我也说不准,其实最近我们公司的老总看我工

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