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1、2021年高二语文第二学期期末备考指南考点1文言文实词通假字积累1.秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？ (“不”通“否”，表疑问语气）2.拜送书于庭。（“庭”通“廷”，朝廷）3.召有司案图。（“案，通“按”，审察、察看）4.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”）5.唯大王与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细）6.不顾思义，畔主背亲。（“畔”通“叛”，背叛）7.武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）8.掘野鼠去草实而食之。（“去”通“弆”，收藏）9.空自苦亡人之地。（“亡”通“无”，没有）10.信义安所见乎?(“见”通现”，显现)11.法令亡常。
2、(“亡”通“无”，没有)12.大臣亡罪夷灭者数十家。(“亡”通“无”，没有)13.武父子亡功德。(“亡”通“无”，没有)14.因泣下霑衿，与武决去。（“霑”通“沾”，沾湿。“衿”通“襟”，衣襟。“决”通“诀”诀别，辞别。）15.请毕今日之驩，效死于前。（“驩”通“欢”，欢聚）16.前以降及物故。（“以”通“已”，已经）17.阴知奸党名姓，一时收禽。（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）18.以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（“员”通“圆”，直径；“尊”通“樽”，酒杯）考点2文言文实词一词多义积累9负：秦贪，负其强。（倚仗，凭借）均之二策，宁许以负秦曲。（使承担） 臣诚恐
3、见欺于王而负赵。（辜负，对不起）廉颇闻之，肉袒负荆。（背着） 相如度秦王虽斋，决负约不偿城。（违背）使：秦昭王闻之，使人遗赵王书。（派）其人勇士，有智谋，宜可使。（出使） 乃使其从者衣褐（让）大王乃遣一介之使（使臣）单于使使晓武（派）（使者）引：不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用）左右欲引相如去（牵，拉） 相如引车避匿（牵，拉；引申为调转）引赵使者蔺相如（引见，延请）徒：秦城恐不可得，徒见欺（白白地）而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）幸：大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）而君幸于赵王（宠幸）以：以勇气闻于诸侯（凭）愿以十五城请易璧（用，拿） 严大国之威以修敬也（而，连词）则请立太子为王，以绝秦望。（用
4、来） 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）固：秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（坚决，坚持，执意）固国不以山溪之险（巩固） 汝心之固，固不可彻（顽固，固执）而戍死者固十六七（本来）秦孝公据崤函之固（坚固，特指地形险要和城郭坚固，易守难攻。）观：观太学（观摩学习）大王见臣列观（殿堂）而世之奇伟瑰怪非常之观（景象）玄都观里桃千树（道士庙）启窗而观（看）征：公车特征拜郎中（征召）咸怪其无征（证明） 挟天子以征四方（征伐）岁征民间（征收）因：因人京师（连词，表顺承关系，于是，接着)振声激扬伺者因此觉知。（介词，由，从）君因我降，与君为兄弟（介词，通过）久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰（介
5、词，趁、乘机）因泣下沾襟，与武决去。（就、因此，连词，表示顺承）因宾客至蔺相如门前谢罪（介词，通过、经由）以：武以始元六年春至京师（以：在的时候）匈奴以为神（把） 且以一璧之故逆强秦之欢（因为）相如度秦王特以诈佯为予赵城（用） 今以秦之强而先割十五城予赵（凭）乃：十年乃成（才）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟然、却） 遂乃研核阴阳（就）政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是）辟：连辟公府不就（征召）其北陵，文王之所辟风雨也。（通“避”，躲避) 唇吻拿辟仁（开，打开）辟病梅之馆以贮之（开辟，开设） 辟邪说（排除，驳斥）疆土之新辟者（开垦）制：其牙机巧制（制作，构造）秦有余力而制其弊（制服，控
6、制） 吴起赵奢之伦制其兵（统率，指挥）乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）考点3 文言文实词古今异义词积累。1.拜为上卿。（被授予官职）2.欲勿与，即患秦兵之来。（忧虑，担心）3.请以咸阳为赵王寿。（向人敬酒或献礼）4.请指示王。（指给看）5.臣所以去亲戚而事君者（离开）（亲人，包括父母和内外亲属）6.于是相如前进击（上前进献）7.布衣之交（平民）8.传以示美人及左右（指秦王的嫔妃）（指近臣和侍从）9.宣言曰：我见相如，必辱之（扬言，到处说）10.汉亦留之以相当。（抵押）11.闻汉天子甚怨卫律。（痛恨）12.皆为陛下所成就。（栽培，提拔）13.我丈人行也。（老人，长辈）14.欲因此时降武。（趁这时）
7、15.独有女弟二人。（妹妹。今一般不连用。）16.且陛下春秋高。（年纪。今义：春秋战国时期或指季节。）17.武等实在。（古义：确实存在。今义：诚实、老实。）18.稍迁至移中厩监。（古义：渐渐。今义：稍微。）19.既至匈奴，置币遗单于。（财物）20.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。（正当、适逢）21.兄弟亲近，常愿肝脑涂地。（亲近的侍臣）22.公车特征拜郎中。（特地征召）23.武父子亡功德，皆为陛下所成就。（栽培，提拔）24.扶辇下除，触柱折辕。（殿阶）25.大将军邓骘奇其才，累召不应。（不应召）26.衡下车，治威严，整法度。（官吏初到任）27.永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（不应荐）考点4文
8、言文实词词类活用积累1.舍相如广成传舍。（舍：名词作动词，安置住宿）2.左右欲刃相如。（刃：名词作动词，用刀X）3.乃使从者衣褐。（衣：名词作动词，穿）4.而相如庭斥之。（庭：通“廷”，名词作状语，在朝廷上）5.故令人持璧归，间至赵矣。（间：名词作状语，从小路）6.完璧归赵。（完：使动用法，使完整）7.秦王恐其破璧。（破：使动用法，使破碎）8.宁许以负秦曲。（负：使动用法，使承担）9.毕礼而归之。（归：使动用法，使回去）10.且庸人尚羞之。（羞：意动用法，以为羞耻）11.先国家之急而后私仇也。（先：意动用法，以为先；后：以为后）12.严大国之威以修敬也。（严：形容词作动词，尊重）13.不知将军
9、宽之至此也。（宽：形容词作动词，宽待）14.单于壮其节。（壮：形容词的意动用法，以为壮，认为壮。）15.常能为汉伏弩射X之。（弩：名词作状语，用弩弓）16.缑王等皆死，虞常生得。（生得：被活捉）17.虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。（乐：形容词的意动用法，以为乐。18.欲因此时降武。（降：使投降）19.空以身膏草野，谁复知之！（膏：使动用法，使滋润肥美）20.反欲斗两主（斗：使动用法，使相斗）21.单于愈益欲降之。（降：使动用法，使投降）22.人生如朝露，何久自苦如此！（苦：形容词作动词，折磨）23.天雨雪。（雨：名词作动词，下）24.羝乳乃得归。（乳：名词作动词，生子）25.杖汉节牧羊。（杖：名词作
10、动词，执，拄）26.武能网纺缴，檠弓弩。（网：结网；檠：用檠矫正）27.惠等哭，舆归营。（舆：名词作动词，抬，扛）28.大将军邓骘奇其才，累召不应。（奇：认为奇）29.宦官惧其毁已，皆目共之。（目：递眼色）考点5 文言文特殊文言句式1.廉颇者，赵之良将也。（判断句）2.宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”（宾语前置，以何）3.和氏璧，天下共传宝也。（判断句）4.我为赵将。（“为”，是，判断句）5.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（“于”，被，被动句）6.设九宾于廷（“于廷”，介词结构后置）7.秦城恐不可得，徒见欺。(“见”，被，被动句)8.求人可使报秦者。（定语
11、后置句，“可使报秦”修饰“人”）9.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（判断句）10.大王见臣（于）列观。（省略介词“于”）11.送匈奴使留在汉者。（定语后置，留在汉的匈奴使）12.为降虏于蛮夷。（介词结构后置，“于蛮夷”）13.何以汝为见？（宾语前置句和介宾倒置句，“以何见汝为”）14.子卿尚复谁为乎？（宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”）15.何以复加。（宾语前置句，“以何复加”）16.信义安所见乎？(宾语前置，（您对汉朝的）信义表现在哪里呢？)17.缎王者，昆邪王姊子也。（判断句）18.见犯乃死，重负国（“见”，被，被动句）19.大臣亡罪夷灭者数十家（定语后置，无罪而全家被X的大臣有几十
12、家.）20.安危不可知，子卿尚复谁为乎？（宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”，您还为谁（守节）呢？）21.自书典所记，未之有也。（宾语前置，“未有之”）22.后数日驿至，果地震（于）陇西。（省略介词“于”）考点6 文学常识 1.关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。窦娥冤，全名感天动地窦娥冤。2.杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。3.曹禺，原名万家宝，现代剧作家。雷雨创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。4
13、.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有李尔王哈姆雷特奥赛罗罗米欧与朱丽叶等。5.柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。6.辛弃疾（11401207），字幼安，号稼轩，南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，并不用他北上抗金，因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。7.李清照（10841155），号易安居士，她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。8.拿来主义选自鲁迅的杂文集且介亭杂文。9.蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有随笔集。10.苏武
14、传选自汉书李广苏建传。汉书是我国第一部纪传体断代史。班固（3292），字孟坚，东汉人，著名史学家和文学家。11.张衡传选自后汉书。范晔，南朝人，历史学家。考点7诗歌鉴赏题材分类赏析一、咏史怀古诗一般以凭吊古迹、历史事件、古人事迹为题材，就其功过成败、朝代兴衰、发表评论，抒发感慨，寄托哀思，讽刺时事的，合称为咏史怀古诗（词）。有的诗直接在标题上标明怀古、览古、咏史字样，如刘禹锡的西塞山怀古，李白的越中览古，有的干脆以历史地域或人物为题，如杜牧的赤壁，杜甫的蜀相。 这类诗一般先怀古，即眼前所见之景物，引发思古之幽情，然后再伤今，即以凭吊古人引发对当下的时代社会或作者自我生存状况的感慨和思考。从表达形式看，咏史怀古诗是手段，抒怀讽今是目的。二、咏物抒怀诗咏物抒怀，也即咏物言志，即借吟咏自然界的某一事
