2010年度九年级数学月考试卷

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1、12010 年度九年级第四次月考语文测试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分一、积累与运用(共 27 分)1下列词语中加点字的注音全对的一项是(2 分)A.穷匮(ku ) 攫取(ju) 瞰望 (kn) 拈轻怕重(zhn)B.缄默 (jin) 荒谬(mi) 馈赠(ku) 玲珑剔透(t)C.精湛 (zhn) 戏谑(n) 呜咽(y) 猝然昏厥(c)D.阴霾(m i) 要诀(ju) 稚气 (zh) 锲而不舍(q)2下列词语中有错别字的一项是(3 分)A.万籁俱寂 相形见绌 辗转反侧 众目睽睽B.直戳要害 别具匠心 广袤无垠 五彩斑斓C.咫尺之间 舐犊之情 无是生非 黯然失色D.意趣盎然 因地制宜 对答

2、如流 追本溯源3名著阅读。(5 分)我看到寝宫墙上已经竖好了梯子,吊桶也已经预备齐全,但是水源却不在附近,吊桶只有大针那么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事。(1)上面选段出自小说 ,作者是_国的_。(2)结合你对这部小说的了解,谈谈你阅读这部小说最深刻的一点感受。 (2分)4古诗文默写。 (10 分)(1) 为什么我的眼里常含泪水, 。(2)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中思乡的诗句是 _。(3) 关雎中成功运用比兴手法,历来为人们所推崇的名句是_。(4) 鱼我所欲也中与“嗟来之食”的故事相近的语句是_。(5) 愚公移山中表现移山方式的语句是2_。5阅读下面材料,

3、按要求答题。(共 8 分)大年是感恩的演义。寻根问祖也好,祭天祭地也好,给老人大拜年,走亲串戚也好,都是叫人们不要忘本。连同一草一木,一餐一饮,半丝半缕,都在感念之列。 说文释“年”为五谷成熟。而五谷成熟之后呢?感恩啊。于是便有了“腊” , 说文释“腊”为十二月合祭百神。把一年的收获奉献于祖先灵前或诸神的祭坛,大自然和祖先来一次集中答谢,知恩思感,这便是中国人的逻辑。在享受五谷丰登的喜悦的时候,在品尝佳肴美味的时候,在的时候感念天地化育,感念风调雨顺,这便是年了。(节选自大年是一出中国文化的全本戏)(1)结合材料的含义,仿写填空,使全句成为排比句。(2 分)在享受五谷丰登的喜悦的时候,在品尝佳

4、肴美味的时候,在 _ 的时候(2)划横线的句子有错误,请你改正。(2 分)修改意见: (3)请你另选择一个传统节日谈谈你的感悟。(30 字左右)(3 分)二、阅读下面的文章。然后做题(共 16 分) 春天是一点一点化开的迟子建立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼噼啪啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是

5、树的形态。立春的霜花团团簇簇的。很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的。一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇异的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。4 月

6、初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜。它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。4 月底,屋顶的3雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢失了魂儿。在大兴安岭,最早的春色出现在向阳坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂迭子香花开了,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,

7、好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开来的。它从 3 月到 4 月甚至 5 月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪安葬到泥土深处然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点伴开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!7概述第段的内容,并指出其在文中的作用。(3 分)8请写出第段中描绘阳光色彩变化的词语,并分析写这些变化的作用。(4 分)9本文语言优美生动,请你赏析文中画横线的

8、句子。(3 分)10结合文意写出“我”喜欢迟来的春天的原因。(3 分)11说说第段蕴含着怎样的人生哲理。(3 分)三、阅读下文然后做题(共 12 分)善良其实很简单马国福生活中有许多这样的例子,看见一只小鸟受伤,如果你不能治疗,但是4如果把它轻轻放回原野,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果,但,也是一种善良;建筑一座高楼,如果不能建成丰碑样板,但不偷工减料,保持自警的心,为自己的良心负责,也是一种善良;看见别人践踏规则和公德,如果你无力抵抗,但恪守自己做人的准则,也是一种善良。这些,都是小小的善,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它们流动的弧线交错辉映出晚霞中最美的波纹;这些小

9、善,其实很简单,琐碎而又平常,世俗而又简单,仅仅是付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小错过,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统,许多小善,就举目可见。宛如寒冬墙角的朵朵腊梅,把我们的内心照亮,让我们对温暖的春天保持信仰和力量。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”古人还说“从恶如崩,从善如登” ,这些小善是一种日积月累形成的习惯,如同台阶,一步一步把做人的美德送往高处;那些小恶,亦如隐藏在雪山中的一两块小石头,只要关键部位稍微有所松动,就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌,心灵底线的溃烂。善恶常系一念间。有时候,恶是看得见的,善却看不见,用个比喻,善与恶

10、如同寒冬里水面上的冰和冰下面的水,尽管冰封锁了水的灵性,但是水从不抛头露面,一天天一天天,同样将冰融化,唱着歌谣,走向春天。生活常常是这样,有时候你对一个人做十件善事,他不一定记得住,但是只要你有一件恶举,他或许就记住了你。这是本性使然。所以,一个人若要改变自我形象,当从改变内心开始,积累小善成大善;树立口碑,当从戒恶做起,瑕不掩玉为此理。乾坤朗朗,芸芸众生,我们不是孤立的个体,生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说,看得见的小善,是让自已活得快乐的一种涓涓细流,也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。自我的小善产生的小快乐,常常带动了周围世界的快乐;

11、周围世界的幸福渲染和扩大了我们个体的幸福快乐。小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪;善良,其实很简单,如同最简单的那道数学题“l+1=?” ,在不同的心灵世界就能产生不同的答案,但是,我始终相信,只要每个人为了形成爱的合力付出“l”的小善,我们就一定能够看到 l+12 的结果所焕发的独特光辉。12文章第段有什么作用?(2 分)13仿照例句,在横线处填上恰当的内容,使语意连贯。(2 分)看见一只小鸟受伤,如果你不能治疗,但是如果把它轻轻放回原野,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果_,但 _,也是一种善良。14文章第段画线句运用了什么论证方法?其作用是什么?(4 分)515作者为什么说“小

12、善是一种爱的衍射”?举一个生活中你所做过的“小善”的事例。(4 分)四、古诗文阅读(共 15 分)阅读下面两则古文,然后做题。(共 10 分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日: “肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问:“何以战? ”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对日:“小惠未编,民弗从也。 ”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对日:“小信未孚,神弗福也。 ”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。 ”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日

13、:“未可。 ”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。既克,公间其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,故逐之。 ” (曹刿论战 )【乙】三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。 (孙子兵法 )注释:锐,高昂的意思。归:归,了结,没有。佚:通“逸” ,安闲,指在战争中做好充分准备,养精蓄锐。16解释下列语句中加点词的意思。(2 分)(1)肉食者鄙( )(2)三军可夺气( )17用现代汉语写出下

14、面句子在文中的意思。(4 分)(1)彼竭我盈,故克之(2)善用兵者,避其锐气18 【甲】 【乙】两个文段中都阐述到了士气的问题,请你找出来相关的句子抄写在下面。(2【甲】: 【乙】: 619曹刿与鲁庄公这两个人物形象,你最欣赏谁?为什么?(2 分)阅读下面这首诗,然后做题。(共 5 分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上蒸脂凝夜紫。半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。20这首诗中刻画了哪三个画面?(3 分)21这首诗后两句表达了怎样的情感?有什么表达效果(2 分)五、作文(50 分)22任选一题作文。(50 分)(1)心灵深处的记忆要

15、求:要有自己的体验和感悟。除诗歌外,文体不限,600 字左右。文中不得出现真实的地名、校名和人名。(2)读下面材料,然后作文。再短的路,都需要脚步去丈量;再长的路,也能用脚步去丈量。徒有美好的幻想是不行的,我们需要行动,从小事开始,勤练基本功,多思多想,逐渐在技艺上达到高的境界。就像一则故事里说的那样,心气和目标是 l0,但在我们开始行动时,却只能算作 0,从 0 到 10,中间 9 步,需要我们用心力和时间渐渐地将它们迈过去。要求:根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 72010 年度九年级第四次月考参考答案一、(共 27 分) 1B2 C3 略 4略。5(1)在沐浴合家团圆天伦之乐的时候(与上下文有关即可,2 分)。

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