2010年全国各地中考历史试题分类汇编

上传人:平*** 文档编号:18463744 上传时间:2017-11-15 格式:DOC 页数:6 大小:63.66KB
返回 下载 相关 举报
2010年全国各地中考历史试题分类汇编_第1页
第1页 / 共6页
2010年全国各地中考历史试题分类汇编_第2页
第2页 / 共6页
2010年全国各地中考历史试题分类汇编_第3页
第3页 / 共6页
2010年全国各地中考历史试题分类汇编_第4页
第4页 / 共6页
2010年全国各地中考历史试题分类汇编_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2010年全国各地中考历史试题分类汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年全国各地中考历史试题分类汇编(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2010 年全国各地中考历史试题分类汇编:世界古代史第 2 课 大河流域人类文明的摇篮2010.娄底 13埃及被称为“尼罗河的馈赠”,下列属于尼罗河流域文明成果的是A金字塔 B造纸术 C佛教 D阿拉伯文字2010.长沙 8某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是A世界现存最早的成文法典诞生于此地 B基督教产生于此地C古代该地区人们使用象形文字 D西方文明发源于此地2010.株洲 13青海玉树地震中有一些寺庙倒塌,一些经书被埋,救援队伍及时进行了抢救。这一行为保护了哪一宗教文化A 伊斯兰教 B、佛教c 基督教 D、道教2010.青岛 28爱在西元前的歌词中唱道

2、:“古巴比伦王朝颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写A汉谟拉比法典 B民法典 C刑法典 D商法典2010.青岛 29“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前 2000 多年前的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中,处于第二等级的是A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗2010.自贡 21下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是A狮身人面像与金字塔 B克里特的王宫遗址C空中花园想像图 D罗马广场2010.聊城 22右图所示文明古国创造的宝贵文明成果是A汉谟拉比法典 B金字塔C佛教 D阿拉伯数字20

3、10.自贡 24印度是世界最早的文明发祥地之 一,并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制 度是A分封制度 B民主制度C种姓制度 D封建等级制度2010 江西 7陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明古代希腊文明A. B C D2010.岳阳 13、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是:A、古巴比伦文明 B、古印度文明C、古希腊文明 D、古埃及文明第 3 课 西方文明之源2010.杭州 4.由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在A.古代埃及 B.古代雅典

4、C.古代斯巴达 D.古代罗马2010.鄂州 10一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D罗马帝国2010.汕头 16、公元前 5 世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是(C)A、手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B、妇女在公民大会上发表言论C、国家大事由公民大会决定 D、外邦人担任政府公职2010 徐州 11罗马共和同时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D元老院2010.东营15某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现

5、在海报内容中的是A雅典的民主政治 B印度的种姓制度C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡2010.自贡 22古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是雅典民主政治 汉谟拉比法典 荷马史诗 爱琴文明A B C D2010.泰州 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是A 对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰 C. 民主政治达到极盛 D农耕文明发达16.【2010 江苏南京中考】公元前 27 年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已刷共和国转变为帝国。此人是A.伯利克里 B.凯撒

6、C.亚历山大 D.屋大维2010.福州 28(11 分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 公元前 5 世纪后半期,伯利克里 扩大公民的权 利,很多公民担任了政府公 职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。摘自人教版世界历史九年级上册材料二 凡未经议会同意,以国王 权威停止法律或停止法律 实施之僭越(僭:jin,超 越本份)权力,为非法权力。 权利法案材料三 在 1954 年 10 月 1 日的国庆游行人群中,有一支队伍特别活跃第一届人民代表大会队,“ 拥护宪法”、“ 国家一切权力属于人民”的标语特别抢眼。辉

7、煌六十年解说词请回答:(1)材料一反映古代哪一国家的民主政治状况?(2 分)该国居民都能享受这些权利吗?(1 分)(2)据材料二指出国王的权利受到什么机构的限制?(2 分)权利法案颁布使英国开始确立怎样的政治体制?(2 分)(3)材料三中的“宪法”具体名称是什么?(2 分)它属于什么类型的宪法?(2 分)28 (1)雅典;不能。(2)议会;君主立宪制。(3)1954 年 中华人民共和国宪法 ;社会主义类型的宪法。2010.十堰 39.(10 分)民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动,下面是他们收集到的有关材料:材料一 伯里克利说:“我们的制度

8、之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”材料二请你也参与这次探究性学习活动,完成下面探究性学习任务。(1)被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的雅典民主政治的核心是什么?(1 分)(2)在近代追求民主政治的过程中,许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命,图一和图二所反映的历史事件分别标志着法国大革命和中国辛亥革命的爆发,它们分别是什么事件?(2 分)(3)在材料二所反映的起义胜利后,法国和中国都颁发了纲领性的法律文件,文件的名称分别是什么?(2 分)(4)请从革命的性质和革命的结果两方面简要比较法国大革命和中国辛亥革命的相同点和不同的。(5 分)39.(10 分)(1)

9、雅典民主政治的核心是公民平等直接参政(1 分)(2)它们分别是巴黎人民攻占巴士底狱和武昌起义(共 2 分,各 1 分)(3)相同点:性质都是资产阶级民主革命;结果都推翻了封建君主统治(2 分);不同点:法国大革命建立了资产阶级统治,并为欧洲的民主制度奠定了基础(1 分),辛亥革命建立了资产阶级共和国,但未能改变中国半殖民地半封建社会性质。(2 分,相同点和不同点的比较中,不要求答案完全一致,学生言之有理即可酌情给分,每个要点为 1 分)。第 4 课 亚洲封建国家的建立2010.自贡 25模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A汉谟拉比法典 B大化改

10、新C奴隶主民主政治 D种姓制度2010.佛山 127 世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是A伊斯兰教 B犹太教 C基督教 D佛教2010.东营 16如果有人在清真寺里诵读古兰经,那么该人信奉的宗教应是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教第 5 课 中古欧洲社会2010.盐城 18.对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制2010.岳阳 15、西欧封建等级制度形成的基础是:A、罗马共和国的建立 B、

11、罗马帝国的扩张C、亚历山大东征 D 、查理马特改革15.【2010 江苏南京中考】下列关于中古西欧社会的描述,正确的是A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱第 6 课 古代世界的战争与征服2010.乌鲁木齐 10世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是亚历山大东征 罗马共和国建立 日本大化改新 查理马特改革A B C D5【2010 河南省中考】下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是 【 】A阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B 占代战争在客观上促进了不

12、同地区文化的交流C古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习D马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表第 7 课 东西方文化交流的使者2010.河南 12下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是 【 】A阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B 占代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习D马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表2010.青岛 30不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,它的创造者是A古代苏美尔人 B古代印度人 C古代埃及人 D古代犹太人2010.自贡 23在世界文明的交响乐曲中,不同文明的

13、交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是亚历山大东征 阿拉伯数字西传 希波战争 马可波罗东游A B C D2010.自贡 26它在伊斯兰教的旗帜下,8 世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是A阿拉伯帝国 B古希腊 C古代波斯 D奥斯曼土耳其2010.福州 15右图中第三行记数符号的最早发明者是A古埃及人B古巴比伦人C古印度人D古希腊人2010.岳阳 14、下列人类文化成就与古代印度相关的是:A、阿拉伯数字的发明 B、杠杆原理的发现C、荷马史诗 D、天方夜谭第 8、9 课 古代科技与思想文化2010.邵阳 10圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是A道教 B佛教 C伊斯兰教 D基督教2010.扬州 16在海地抗震救灾的现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教2010.乌鲁木齐 11古代希腊是西方文明发源地。下列选项中,研究早期希腊社会的重要史料是A汉谟拉比法典 B马可波罗行纪 C天方夜谭 D荷马史诗2010.聊城 23要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,首先应查阅A荷马史诗 B天方夜谭C马可波罗行纪 D哈姆雷特2010

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号