《【江苏卷】2017年高考理综化学试题(含答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【江苏卷】2017年高考理综化学试题(含答案解析)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021 年高考江苏卷化学试题大概用到得相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27S 32Cl 35.5 K 39Ca 40Mn 55Fe 56Cu 64Zn 65Ag 108选 择 题单项选择题：此题包罗10 小题，每道题2 分，共计 20 分；每道题只有一个 选项切合题意；12021 年天下地球日我国得主题为 节省集约利用资源，提倡绿色简约生存 下,列做法应提倡得为A 炎天设定空调温度尽大概得低B 推广利用一次性塑料袋与纸巾C少开私人车多乘大众交通东西D 对商品举行豪华包装促进贩卖【答案】 C【名师点睛】此题考察得为化学与社会生存；解题得要害要捉住节能、节省
2、集约利用资源、环保等要素；化学学习要从生存实际出发，存眷化学在能源、质料、环境、康健等方面得作用，体贴社会热门题目，形成化学效劳于社会得任务感与责任感；2. 以下有关化学用语表现精确选项第 20 页，共 20 页A 质量数为31 得磷原子：3115 PB. 氟原子得布局表示图：C. CaCl 2 得电子式：D 明矾得化学式：Al 2(SO4)3【答案】 A【剖析】 A P 得质子数为 15，A 精确； B F 原子得电子数为 9， B 错误； C离子化合物中阴、阳离子隔断分列，其电子式中离子离开写、不能归并， C 错误； D 明矾为十二水合硫酸铝钾， D 错误；【名师点睛】此题考察得为化学用语
3、，重要考察原子布局，原子及离子得布局表示图、电子式，常见物质得化学式、布局式、布局简式等，留意它们之间得区别为要害，如原子布局与离子布局得区别、离子化合物与共价化合物得电子式得区别、有机物得分子式、实行式、布局式、布局简式得区别；3. 以下有关物质性子与用途具有对应干系得为A Na2O2 吸取 CO 2 产生 O2，可用作呼吸面具供氧剂B. ClO 2 具有仍原性，可用于自去水得杀菌消毒C. SiO2 硬度大，可用于制造光导纤维D NH 3 易溶于水，可用作制冷剂【答案】 A【名师点睛】此题考察常见无机物得性子与用途；解题得要害为要认识常见化学物质得紧张性子，性子决定用途，性子与用途之间得对应
4、干系要理清；在学习元素化合物内容时，以物质得布局决定物质得性子、物质得性子决定物质得用途为主线构建知识网络，存眷元素化合物性子在生产与生存中得应用；4. 以下制取SO2、验证其漂白性、网络并举行尾气处置得装置与原理能到达实行目得得为A 制取 SO2B 验证漂白性C网络 SO2D 尾气处置【答案】 B【剖析】 A 铜与稀硫酸不反响，A 错误； B二氧化硫可使品红溶液褪色，B 精确； C二氧化硫密度比氛围大，应将进气管伸到瓶底，用向上排氛围法网络，C 错误； D二氧化硫在饱与亚硫酸氢钠溶液中溶解度很小，不可用于吸取尾气，D 错误；【名师点睛】此题以二氧化硫得制备、性子验证、网络及尾气处置为配景，考
5、察门生对常见气体得制备得实行装置图得辨认、实行原理得明白、实行根本操纵得认识与实行条件得控制等方面知识得把握程度与应用本领；解题时起首要明白实行目得，再全面阐发必须得试剂与仪器、公道得实行装置、尺度得实行操纵、科学得条件控制，有些实行仍必要从绿色环保等方面举行阐发；5. 短周期主族元素 X 、Y 、Z、W 原子序数依次增大，此中只有 Y 、Z 处于同一周期且相邻， Z 为地壳中含量最多得元素， W 为短周期中金属性最强得元素；以下说法精确选项A 原子半径： r (X) r(Y) r(Z) O ， A 错误； B W 得最高价得氧化物得水化物为氢氧化钠，为强碱，B 错误； C氮气得氧化性比氧气弱
6、，C 错误； D H、N、O 可以构成 HNO 3 等共价化合物，也可以构成 NH 4NO 3 等离子化合物， D 精确；【名师点睛】此题考察得为元素周期律，考察门生对元素在元素周期表得位置、原子布局及元素得性子三者之间得干系明白程度；解题时起首要捉住题干中要害信息，正确推断题给元素；然后确定有关短周期主族元素在周期表中得位置；末了依据同周期、同主族元素性子得递变纪律去推断各选项表述为否精确；6. 以下指定反响得离子方程式精确选项A 钠与水反响：Na +2H+2O=Na +2OH+ H 2B电解饱与食盐水获取烧碱与氯气：2Cl +2H 2OH2+Cl 2+2OH 3 +OHC向氢氧化钡溶液中到
7、场稀硫酸：Ba2+OH + H + + D 向碳酸氢铵溶液中到场足量石灰水：Ca2+ HCO2SO 4=BaSO 4+H 2O=CaCO 32+H O【答案】 B【名师点睛】判定指定反响得离子方程式为否精确，通常从以下几个方面举行：从反响原理举行判定，如反响为否可以产生、反响可否天生所给产物、反响为否可逆等；从物质存在形态举行判定，如电解质得拆分为否精确、为否精确表现呢难溶物与气体等；从守恒角度举行判定，如为否遵照电荷守恒、质量守恒、氧化仍原反响中电子转移守恒等；从反响条件举行判定，如为否标注呢须要得条件，为否存眷呢反响物得量对到场反响得离子种类及其反响产物得影响（如此题D 选项中得足量石灰水
8、）等；从反响物得构成及反响物之间得配比举行判定，如此题中C 选项硫酸与氢氧化钡分别为二元酸与二元碱；7. 在给定条件下，以下选项所示得物质间转化均能实现得为A FeCl 2点燃FeCl 2NaOH(aq)Fe(OH) 2OB S2SOH 2 OH SO点燃C CaCO33高温CaO2SiO23高温4CaSiO3D NH 3【答案】 CO2催化剂，NOH 2 OHNO【剖析】 A 铁与氯气反响只能天生氯化铁，A 错误； B硫在氛围或氧气中燃烧只能天生二氧化硫，B 错误；C两步均能实现，C 精确； D NO 不与 H2O 反响， D 错误；【名师点睛】此题考察为元素化合物之间得转化干系及反响条件；
9、解题得要害为要认识常见物质得化学性子与转化条件，特别为要存眷具有实际应用配景或远景得物质转化知识得学习与应用；8. 通过以下反响可得到新型能源二甲醚(CH 3OCH 3 )；以下说法 不正确得为 C(s) + H 2O(g)= CO(g) + H 2 (g)H 1 = a kJ CO(g) + H 2O(g)= CO 2 (g) + H 2 (g)H 2 = b kJ- 1mol- 1mol- 1 CO2 (g) + 3H 2 (g)= CH 3OH(g) + H 2O(g)H 3 = c kJ mol 2CH3OH(g) =CH 3 OCH 3 (g) + H 2O(g)H 4 = d kJ
10、- 1molA 反响、为反响提供质料气B反响也为CO2 资源化利用得要领之一C反响 CH 3OH(g)=1CH 3OCH 3 (g) +21H2O(l) 得 H =2d- 1kJ mol2D 反响2CO(g) + 4H 2 (g) =CH 3OCH 3 (g) + H 2O(g)得 H = ( 2 b + 2 c + d ) kJ【答案】 C- 1mol【名师点睛】此题以合成新能源二甲醚为配景，考察门生对简朴化工流程得反响原理、能量得转化干系、化学反响焓变得观点、盖斯定律得运用等知识得把握与明白程度，同时存眷呢节能减排、产业三废资源化处置、开辟利用新能源等社会热门题目；9. 常温下，以下各组离
11、子在指定溶液中能大量共存得为A 无色透明得溶液中：Fe3+、Mg 2+、 SCN、Cl c H- 12+2B =110得溶液中： K、Na 、 CO 3、 NO 3c OHC c(Fe2+) =1 molL- 1 得溶液中： K +、NH、MnO、 SO 2D 能使甲基橙变红得溶液中：Na +、+4+24NH、 SO4443、 HCO【答案】 BW【剖析】 A Fe3+与 SCN - 会产生反响天生血赤色得共同物，A 错误； B 凭据 K可以求出c(OH - )=0.1mol/L ，溶液显碱性，这4 种离子可以大量共存，B 精确； CFe2+仍原性较强，MnO4 氧化性较强，两者因产生氧化仍原
12、反响而不能大量共存，C 错误； D 使甲基橙变红得溶液显酸性，HCO 3不能在酸性溶液中大量共存， D 错误；【名师点睛】 此题考察门生对溶液中离子得性子与离子反响得实质得认识，并将其应用到详细情境中阐发题目、办理题目；解题时要特别存眷以下几点：溶液中离子存在得条件，如2+CO 3、ClO - 、OH - 等只能大量存在于碱性溶液，在酸性溶液中不能大量存在；Fe3+ 、Al 3+、NH 4 等只大量存在于酸性溶液，在碱性溶液中不能大量存在；HCO 3既不能大量存在于酸性溶液，也不能大量存在于强碱性溶液，在弱碱性溶液中可以大3量存在； 溶液中离子得性子，如 Fe2+ 、I- 、S2- 、SO 2
13、等有较强得仍原性，与强氧化性物质不能大量共存；4MnO、ClO - 、 Fe3+等具有较强得氧化性，与强仍原性物质不能大量共存；题干及选项中得潜伏条件，如溶液得颜色、酸碱指示剂得变色范畴等，特别夸大一下，透明不肯定为无色得，全部得水溶液都为澄清透明得；10. H2O2 剖析速率受多种因素影响；实行测得70时差别条件下H 2O2 浓度随时间得变革如下列图；以下说法精确选项A 图甲阐明，其他条件雷同时，H2O2 浓度越小，其剖析速率越快B图乙阐明，其他条件雷同时，溶液pH 越小， H 2O2 剖析速率越快C图丙阐明，少量Mn 2+存在时，溶液碱性越强，H2O2 剖析速率越快D 图丙与图丁阐明，碱性溶液中，Mn 2+对 H2O2 剖析速率得影响大【答案】 D
